2003皋埠镇中学创建省绿色学校查报告
2003皋埠镇中学创建省绿色学校查报告
皋埠镇中学创建省绿色学校
查报告
．学校概况
皋埠镇中学处城郊位绍兴市越城区银皋埠南省级风景名胜吼山北104国道枕古运河学校前身解放初樊江学1969年始初设初中班名樊江中学40年改造发展初占仅３亩戴帽初中发展成天浙江省示范初中浙江省现代教育技术实验学校市绿色学校市卫生学校市青年志愿者服务站市青年文明号区文明单位学校规模断扩现教职工2800余师资力雄厚学校教育教学设施齐全现代教学设备更趋完备功厅校电视台演播室电脑房媒体教室电子阅览室课件制作室校园网站校园网络理台等现代化教育设备应俱全
90年代初学校加快旧校改造学校契机创建文明学校示范学校载体集中资金力量逐步建立流教育文化环境流现代教育设施学校运审美化整体化观点进行校园环境步改造断优化匠心构思校园广场钢雕中心花坛百米宣传长廊寓美张力体1995年开始实施校园绿化环境教育工程建设1999年起开展绿色学校创建工程现校园绿覆盖面积35已百种花卉树木绿树成荫四季花开满园绿色莘莘学子理想学园2001年底命名绍兴市绿色学校
二．创建绿色学校基做法
（）统思想进步提高创建绿色学校活动认识
绿色学校创建作提高办学品位拓展深化素质教育涵重环节紧紧围绕全面发展核心着尊重完善宗旨持续发展环境保护原指导思想落实学校项活动中融入学校环境教育全程知识践行责机结合起
（二）．明确创建目标建立科学理机构
明确环境教育托倡导绿色理带动学校素质教育水整体提高培养素质全面学生作办学理念环境教育纳入教育教学计划中实施程中学校成立校长负责教务处政教处团委学生会少先队教研组负责家长学生代表组成领导组环境教育具体活动落实责教务处学科渗透关线教师负责学科中实施政教处团委学生会少先队负责环境活动执行指导科学课教师负责环保知识讲座总务处负责校园环境建设理采取层次角度抓结合促渗透措施全方位推进环境教育
（三）．结合新课程实施绿色走进课堂走学生实施环境教育关键教师基途径课堂
1．加强教师环境意识注重提高教师环境教育力首先定期教师进行环境知识讲座利网络解新环境教育信息次通课堂教学教育科研进行环境教育全面发展课题研究提高课堂环境教育效果次学校教育教学评价体系中增加环境教育必须机渗透学科教学中指标保证环境教育持久进行年校教师环境教育意识力正断增强
2．充分挖掘课程涵机渗透环境教育学校坚持全面加特色办学目标计划实施渗透式环境教育模式实践研究教科室调查显示教师够教材学科教学指导纲（课程标准）中关环境教育容组织教育教师环境教育兴趣越越浓环境教育密切然学科社会学科环境教育开展更语文学科着课外阅读延伸然环境题文学作品科技类说明文已渐成阅读流
重视渗透式教学时着重采案例式教学通案例讲座思辩讨题班会利学校较完善现代教育技术设备教育媒体全方位开展教学活动提高学生然复杂性样性认识培养环境问题进行调研分析决策初步力学生营造更发展空间时间建立展示台
3．探索绿色活动综合实践课程结合新课程实施已逐步构建起包括然社会艺术健康网络创造等六版块课程容通活动交学生仅真实情感体验促学生保护改善环境作出效行动探索丰富样课程呈现形式正开发案例式校绿色课程
（四）．实施具校特色绿色德育提高创建活动学校德育实效性
提高初中学生环境意识仅表现现代环境理时尚口号里更重持续发展知识技态度体现学生世界观环境观价值观道德行中
绿色德育校年市规划立项课题构建绿色德育体系提高学校德育效果中提出学校理德育工作新理念旨绿色学校特色形成学校德育容途径等方面
创新学生创设彩绿色台学生绿色活动绿色实践中接受绿色体验陶冶美情操谐中发展学校环境教育走持续发展路
1树立绿色理念构建绿色德育网络绿色德育简单意义生态环境教育融合绿色象征然谐文民等思想种现代德育观求位教师应成绿色德育辅导员成绿色种子传播者成绿色校园耕耘者学校已初步建立起学校－家庭－社区三位体领导－教师－学生层层互动绿色德育网络
2营造绿色文化氛围创设绿色德育情境旧校改造硬件环境建设程中学校运审美化整体化观点进行校园环境步改造断优化学期初更新室外名画名名言标牌造30余米宣传长廊（原60余米）成校园道美丽风景线校园环境更体现出教育性艺术性科学性愉悦性充分利学生编播天天播出校园声广播站校绿苑电视台等现代化教育媒体长期进行宣传组织文化艺术节艺表演美化教室美化寝室等活动丰富学生校园文化生活时强化学会做学会生活学会创造舆导努力学生营造优良校园文化环境际环境心理环境
3丰富绿色体验强化绿色德育实践坚持学生更学生参实践中着重抓五建突出五：创建绿色班级基选择权交学生创建绿色校园基创造权交学生创建绿色家庭基宣传权交学生创建绿色社区基参权交学生创建绿色社会角色基体验权交学生政教处团委学生会联合通学期系列学生活动青团绿认养环保志愿者活动记者校外采风参文明社区创建等丰富样活动载体学生
宽松愉快心理环境里富青春气时代气息实践活动中断强化绿色情感体验
4细化绿色评价凸现绿色德育效果学校理中绿色体验教育纳入学校教育教学质量评价体系坚持文然谐民求胆创新制订科学性激励性绿色评价指标切实转变传统德育观评价观进步规范教育常语学生评价语推广普通话礼貌语建立相互理解相互尊重等谐新型师生关系学校正开展系列绿色评价活动绿色班级绿色寝室绿色课堂绿色家庭创建评突出团队精神营造谐集体学生团结进取宽松美环境中健康快乐学生活
（五）．初步探索绿色理念渗透学校理
逐步形成关持续发展学生识学校软硬环境包括环境财物信息教育资源进行科学理合理配置动员学生教师家长教辅员参理决策程形成愉悦谐民教育环境扎扎实实开展创建省绿色学校活动营造起更加优美学生活环境
三．标准评说明
根省教育厅环保局关文件浙江省创建绿色学校考核标准校绿色学校创建实际查评：
（）创建绿色学校理（30分评30分）
1．学校二轮绿色学校创建活动建立务实性环境教育理工作组争创绿色学校领导组制定明确工作职责工作制度
2学校分年度教学计划中学校工作目标纳入计划中2001年成功创建市绿色学校省示范初中基础动规划创建省绿色学校开展环境教育基础知识绿色学校项标准学培训具体措施落实
3学校年度制定环境教育活动计划根初中三年段学生认知特点出发选择密切相关学校家庭周围环境中代表性具体环境问题案例开展生动益教育活动环境科普宣传校外考察访问环保知识竞赛绿色志愿者行动探究性活动等活动体现生动性层次性直观性效性活动中培养学生环境意识环保力政教处团委领导组活动进行考核纳入班级量化考核创建活动持久开展
4校改扩建环境建设放首位期绿化投入20万元着力营造校园互动式教育环境块化绿带相结合样布局美化绿化校园方面角度构筑美育效绿色资产断增值吼山风景区果园绿色教育基劳动实基建立校园花木档案编制花木名录校园花木命名树牌成课程资源
5．环境教育课程关学校积极做结合渗透环境教育指导研究严格执行教学计划然学科思想政治课社会学科语文学科中具体落实环境教育容组织环境教案观摩评利校园网络畅通信息渠道享资源
6．1996年特创建市绿色学校学校更注重资料积累原始记录入学校档案集中理
(二)创建绿色学校效果（70分评68分）
1．校环境教育采学科渗透活动结合方法进行收较效果时环境教育列入学校素质教育中环境教育容教案说课讲评学科教师积极优化教材中环境教育容教学中方法灵活形式样学效果明显积极开展环境教育教研活动
2环境科学门综合性强科学学生掌握环境基础知识通关课程教学外必须进行深入浅出培训教育学校次邀请镇区关行家校作环保食品卫生防疫等专题讲座学校次组织绿色伴行环境告陋等题班会举行爱校园演讲征文赛开通绿苑校园广播电视台诸宣传教育促学生切实掌握环境基础知识环境保护基力
3．学校利青年志愿者服务站青年文明号绍兴晚报记者站阵校成立绿色志愿服务队等环保社团团委学生会成立绿苑声广电台然科学教研组组织环保科技活动组创办〈金牧场〉校刊8期开展环境科学环境保护题材摄影绘画赛5次学生受丰富彩环境教育
4．学校强化学生日常行规范教育绿色德育工程启动创建活动新抓手学校直开展班级量化考核绿色班级绿色寝室评指定实施爱校公约卫
生公约美化绿化教室寝室绿色行动学生活紧紧联系起年示范初中建设已促学生良环境卫生文明意识环保行已渐成风气
5．学校布局相合理绿化率35新教学楼综合楼餐厅设计部门负责设计校园环境做绿化亮化美化净化针学校住校生特点常性开展节电节水垃圾减量分类处理教育食堂禁次性木竹筷校园卡通学校设四废物回收箱
6．目前学校舜江水厂输送水学校生活废水均进入排污沟建男女厕10水式蹲坑教室校园日三扫分区包洁教学楼道放置垃圾筒寝室卫生日三查定期消毒灭害学校成立膳会食堂设施流卫生许证卫生防疫证蒸汽蒸饭锅炉安全合格煤烟采高烟道处理
(三）创建绿色学校特色教育理创新获奖情况（加分部分分值定）
1课题研究方面：已立项正实施市级课题构建绿色德育体系提高学校德育效果学校课题绿色学校创建全面发展已取阶段性成果
2．教师关环境教育文：涉环境教育关文区级获奖累计21篇市级报刊杂志公开发表累计7篇教师发表文章
3学生关环境教育环保作品赛等获奖：环保题材舞蹈鹤舞获区文艺汇演等奖柳晓华学获省中学崇尚科学挑战未读书活动征文赛二等奖鲁雪芳等6位学越城区中学生告网吧争做合格公民征文赛中分获二三等
奖出版青青校园银埠情结书绍兴晚报校刊金牧场中关环保作品累计发表作品50余篇学生参加环保知识竞赛征文等活动获奖18次
4．命名2002年青年文明号青年志愿者服务站
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2003皋埠镇中学创建省绿色学校查报告
皋埠镇中学创建省绿色学校
查报告
．学校概况
皋埠镇中学处城郊位绍兴市越城区银皋埠南省级风景名胜吼山北104国道枕古运河学校前身解放初樊江学1969年始初设初中班名樊江中学40年改造发展初占仅３亩戴帽初中发展成天浙江省示范初中浙江省现代教育技术实验学校市绿色学校市卫生学校市青年志愿者服务站市青年文明号区文明单位学校规模断扩现教职工2800余师资力雄厚学校教育教学设施齐全现代教学设备更趋完备功厅校电视台演播室电脑房媒体教室电子阅览室课件制作室校园网站校园网络理台等现代化教育设备应俱全
90年代初学校加快旧校改造学校契机创建文明学校示范学校载体集中资金力量逐步建立流教育文化环境流现代教育设施学校运审美化整体化观点进行校园环境步改造断优化匠心构思校园广场钢雕中心花坛百米宣传长廊寓美张力体1995年开始实施校园绿化环境教育工程建设1999年起开展绿色学校创建工程现校园绿覆盖面积35已百种花卉树木绿树成荫四季花开满园绿色莘莘学子理想学园2001年底命名绍兴市绿色学校
二．创建绿色学校基做法
（）统思想进步提高创建绿色学校活动认识
绿色学校创建作提高办学品位拓展深化素质教育涵重环节紧紧围绕全面发展核心着尊重完善宗旨持续发展环境保护原指导思想落实学校项活动中融入学校环境教育全程知识践行责机结合起
（二）．明确创建目标建立科学理机构
明确环境教育托倡导绿色理带动学校素质教育水整体提高培养素质全面学生作办学理念环境教育纳入教育教学计划中实施程中学校成立校长负责教务处政教处团委学生会少先队教研组负责家长学生代表组成领导组环境教育具体活动落实责教务处学科渗透关线教师负责学科中实施政教处团委学生会少先队负责环境活动执行指导科学课教师负责环保知识讲座总务处负责校园环境建设理采取层次角度抓结合促渗透措施全方位推进环境教育
（三）．结合新课程实施绿色走进课堂走学生实施环境教育关键教师基途径课堂
1．加强教师环境意识注重提高教师环境教育力首先定期教师进行环境知识讲座利网络解新环境教育信息次通课堂教学教育科研进行环境教育全面发展课题研究提高课堂环境教育效果次学校教育教学评价体系中增加环境教育必须机渗透学科教学中指标保证环境教育持久进行年校教师环境教育意识力正断增强
2．充分挖掘课程涵机渗透环境教育学校坚持全面加特色办学目标计划实施渗透式环境教育模式实践研究教科室调查显示教师够教材学科教学指导纲（课程标准）中关环境教育容组织教育教师环境教育兴趣越越浓环境教育密切然学科社会学科环境教育开展更语文学科着课外阅读延伸然环境题文学作品科技类说明文已渐成阅读流
重视渗透式教学时着重采案例式教学通案例讲座思辩讨题班会利学校较完善现代教育技术设备教育媒体全方位开展教学活动提高学生然复杂性样性认识培养环境问题进行调研分析决策初步力学生营造更发展空间时间建立展示台
3．探索绿色活动综合实践课程结合新课程实施已逐步构建起包括然社会艺术健康网络创造等六版块课程容通活动交学生仅真实情感体验促学生保护改善环境作出效行动探索丰富样课程呈现形式正开发案例式校绿色课程
（四）．实施具校特色绿色德育提高创建活动学校德育实效性
提高初中学生环境意识仅表现现代环境理时尚口号里更重持续发展知识技态度体现学生世界观环境观价值观道德行中
绿色德育校年市规划立项课题构建绿色德育体系提高学校德育效果中提出学校理德育工作新理念旨绿色学校特色形成学校德育容途径等方面
创新学生创设彩绿色台学生绿色活动绿色实践中接受绿色体验陶冶美情操谐中发展学校环境教育走持续发展路
1树立绿色理念构建绿色德育网络绿色德育简单意义生态环境教育融合绿色象征然谐文民等思想种现代德育观求位教师应成绿色德育辅导员成绿色种子传播者成绿色校园耕耘者学校已初步建立起学校－家庭－社区三位体领导－教师－学生层层互动绿色德育网络
2营造绿色文化氛围创设绿色德育情境旧校改造硬件环境建设程中学校运审美化整体化观点进行校园环境步改造断优化学期初更新室外名画名名言标牌造30余米宣传长廊（原60余米）成校园道美丽风景线校园环境更体现出教育性艺术性科学性愉悦性充分利学生编播天天播出校园声广播站校绿苑电视台等现代化教育媒体长期进行宣传组织文化艺术节艺表演美化教室美化寝室等活动丰富学生校园文化生活时强化学会做学会生活学会创造舆导努力学生营造优良校园文化环境际环境心理环境
3丰富绿色体验强化绿色德育实践坚持学生更学生参实践中着重抓五建突出五：创建绿色班级基选择权交学生创建绿色校园基创造权交学生创建绿色家庭基宣传权交学生创建绿色社区基参权交学生创建绿色社会角色基体验权交学生政教处团委学生会联合通学期系列学生活动青团绿认养环保志愿者活动记者校外采风参文明社区创建等丰富样活动载体学生
宽松愉快心理环境里富青春气时代气息实践活动中断强化绿色情感体验
4细化绿色评价凸现绿色德育效果学校理中绿色体验教育纳入学校教育教学质量评价体系坚持文然谐民求胆创新制订科学性激励性绿色评价指标切实转变传统德育观评价观进步规范教育常语学生评价语推广普通话礼貌语建立相互理解相互尊重等谐新型师生关系学校正开展系列绿色评价活动绿色班级绿色寝室绿色课堂绿色家庭创建评突出团队精神营造谐集体学生团结进取宽松美环境中健康快乐学生活
（五）．初步探索绿色理念渗透学校理
逐步形成关持续发展学生识学校软硬环境包括环境财物信息教育资源进行科学理合理配置动员学生教师家长教辅员参理决策程形成愉悦谐民教育环境扎扎实实开展创建省绿色学校活动营造起更加优美学生活环境
三．标准评说明
根省教育厅环保局关文件浙江省创建绿色学校考核标准校绿色学校创建实际查评：
（）创建绿色学校理（30分评30分）
1．学校二轮绿色学校创建活动建立务实性环境教育理工作组争创绿色学校领导组制定明确工作职责工作制度
2学校分年度教学计划中学校工作目标纳入计划中2001年成功创建市绿色学校省示范初中基础动规划创建省绿色学校开展环境教育基础知识绿色学校项标准学培训具体措施落实
3学校年度制定环境教育活动计划根初中三年段学生认知特点出发选择密切相关学校家庭周围环境中代表性具体环境问题案例开展生动益教育活动环境科普宣传校外考察访问环保知识竞赛绿色志愿者行动探究性活动等活动体现生动性层次性直观性效性活动中培养学生环境意识环保力政教处团委领导组活动进行考核纳入班级量化考核创建活动持久开展
4校改扩建环境建设放首位期绿化投入20万元着力营造校园互动式教育环境块化绿带相结合样布局美化绿化校园方面角度构筑美育效绿色资产断增值吼山风景区果园绿色教育基劳动实基建立校园花木档案编制花木名录校园花木命名树牌成课程资源
5．环境教育课程关学校积极做结合渗透环境教育指导研究严格执行教学计划然学科思想政治课社会学科语文学科中具体落实环境教育容组织环境教案观摩评利校园网络畅通信息渠道享资源
6．1996年特创建市绿色学校学校更注重资料积累原始记录入学校档案集中理
(二)创建绿色学校效果（70分评68分）
1．校环境教育采学科渗透活动结合方法进行收较效果时环境教育列入学校素质教育中环境教育容教案说课讲评学科教师积极优化教材中环境教育容教学中方法灵活形式样学效果明显积极开展环境教育教研活动
2环境科学门综合性强科学学生掌握环境基础知识通关课程教学外必须进行深入浅出培训教育学校次邀请镇区关行家校作环保食品卫生防疫等专题讲座学校次组织绿色伴行环境告陋等题班会举行爱校园演讲征文赛开通绿苑校园广播电视台诸宣传教育促学生切实掌握环境基础知识环境保护基力
3．学校利青年志愿者服务站青年文明号绍兴晚报记者站阵校成立绿色志愿服务队等环保社团团委学生会成立绿苑声广电台然科学教研组组织环保科技活动组创办〈金牧场〉校刊8期开展环境科学环境保护题材摄影绘画赛5次学生受丰富彩环境教育
4．学校强化学生日常行规范教育绿色德育工程启动创建活动新抓手学校直开展班级量化考核绿色班级绿色寝室评指定实施爱校公约卫
生公约美化绿化教室寝室绿色行动学生活紧紧联系起年示范初中建设已促学生良环境卫生文明意识环保行已渐成风气
5．学校布局相合理绿化率35新教学楼综合楼餐厅设计部门负责设计校园环境做绿化亮化美化净化针学校住校生特点常性开展节电节水垃圾减量分类处理教育食堂禁次性木竹筷校园卡通学校设四废物回收箱
6．目前学校舜江水厂输送水学校生活废水均进入排污沟建男女厕10水式蹲坑教室校园日三扫分区包洁教学楼道放置垃圾筒寝室卫生日三查定期消毒灭害学校成立膳会食堂设施流卫生许证卫生防疫证蒸汽蒸饭锅炉安全合格煤烟采高烟道处理
(三）创建绿色学校特色教育理创新获奖情况（加分部分分值定）
1课题研究方面：已立项正实施市级课题构建绿色德育体系提高学校德育效果学校课题绿色学校创建全面发展已取阶段性成果
2．教师关环境教育文：涉环境教育关文区级获奖累计21篇市级报刊杂志公开发表累计7篇教师发表文章
3学生关环境教育环保作品赛等获奖：环保题材舞蹈鹤舞获区文艺汇演等奖柳晓华学获省中学崇尚科学挑战未读书活动征文赛二等奖鲁雪芳等6位学越城区中学生告网吧争做合格公民征文赛中分获二三等
奖出版青青校园银埠情结书绍兴晚报校刊金牧场中关环保作品累计发表作品50余篇学生参加环保知识竞赛征文等活动获奖18次
4．命名2002年青年文明号青年志愿者服务站
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