活动背景
创新民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力中华民族深沉民族禀赋创新关键基础教育教育灵魂创新青少年作祖国未民族希肩负着历史重开展创新教育应时代呼唤
什创新效培养校学生创新意识创新力
校XX年科学调查体验活动手册指导创新身边题整活动分创新篇调查篇体验篇三部分进行
学生通组班级家庭网站等种形式参活动解创新感受创新学创新逐渐养成创新意识惯
活动时间
XX年6月1日——8月31日
组织机构
总策划:金艳
活动设计:胡永红 王红妮
手册撰写:王红妮
指导教师:王红妮 王仁江 徐凯
勤保障:流 刘万海 王鹏 彭正斋 曹海蓉
学生理:全校36位班
3参加活动年级数
参加活动年级:六年级全校学生
活动总数:2248
二活动目标
()创新篇活动目标
1通组织学生参系列趣激发学生创新潜科学实验解科学知识感受科技创新带神奇培养创新信心提升学生创新思维动手创新力
2 通参搭搭软件搭建三维模型培养学生创新思维空间建构力
(二)调查篇活动目标
学生身边手机者调查象亲参调查年龄群体3年手机情况
解手机变革程感受科技创新生活带革新进步
通亲历提出问题—收集数—分析数—出结程体验调查研究般程够养成严谨求实科学态度惯
通参调查访谈程提高交流沟通力
学会数统计分析方法
5通调查数进行分析解年龄群体手机需求分析纳力提高
(三)体验篇活动目标
全校学生均亲动手播太空种子普通种子辛勤耕耘呵护成长
通体验太空种子种植程培养学生科学探究兴趣
学生体验实践程中解太空种子种植相关科学知识方法
学生学应观察记录统计等方法解种子种植程体验科学探究程养成严谨求实科学惯
学生通太空种子普通种子种植程做感受科技创新生活带变化
学生通太空种子精心培育呵护程感受然美形成热爱然保护然态度
三活动计划程
()宣传准备阶段(6月1日—6月8日)
购买太空种子班种子种植花盆
制作活动记录手册活动海报
3学生教师家长发放宣传单
4张贴海报营造活动氛围
(二)启动仪式(6月9日)
1活动口号:创新身边
2场:学校操场
3持:五(4)班 马文昊 朱俊颖
4活动参员
甘肃省科协普部郭成钰部长兰州市科协刘宾手副席城关区教育局俊萍副局长城关区少科站谢世明站长兰州市农业技术指导中心胡思全老师水车园学金艳校长水车园学全体师生
5流程
(1)金艳校长宣布科学调查体验活动正式启动
(2)鸡蛋撞球实验展示
(3)持三言两语话创新
(4)会领导班学生发放太空种子
(5)太空种子种植安排
(三)相关知识准备(6月10日—6月15日)
1太空种子种植方法讲座
2 太空种子种植程进行观察方法学
(四)活动参阶段(6月16日—8月1日)
1创新篇:科学实验搭搭软件参学
2调查篇:参调查3年年龄群体手机情况
3体验篇:体验太空种子种植活动
(五)汇报交流阶段(8月2日—8月15日)
1创新篇
(1)科学实验:展示交流科学实验成果
(2)搭搭软件:学生展示交流软件搭建作品线传搭建作品
2调查篇
分析交流调查结果线传调查结果
3体验篇
班级部交流太空种子种植程中收集观察数日志片分享太空种子生长情况普通种子处
(六)活动总结(8月16—8月31日)
班汇总程性资料记录册
撰写实践活动报告
剪辑完成科学dv
四活动容形式
()知识学:太空种子种植方法讲座
省农业技术指导中心专家胡思全老师广播形式面全校学生进行太空种子种植讲座讲座容:
太空种子育种方法
太空种子需土壤情况
太空种子种植生长期理
太空种子种植罕见病治疗方法
太空种子种植程中观察记录方法
(二)创新篇
活动容
创新篇包含两项容:科学实验活动设计师
科学实验活动
部分包含鸡蛋撞球光样走路高处流水飞器增强现实—创意绘画物联网—绘画触摸纸联网六科学实验金点子交流讨活动具体容:
鸡蛋撞球
挑战活动:制作装置枚生鸡蛋高处(例四楼)落面会摔破
材料准备:包括枚生鸡蛋材料需备
评判标准:鸡蛋损包装材料量少获佳包装设计奖
鸡蛋损巧妙利空气阻力材料少获佳物理设计奖
构思奇特新颖实获佳发明创意奖
光样走路
XX年10月6日瑞典皇家科学院斯德哥尔摩宣布XX年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟美国科学家威拉德·博伊尔乔治·史密斯
流科学家研究微米波运输系统改善提高传输容量时高锟众寻找新运输方式灵感源1870年英国物理学家丁达尔皇家学会演讲光反射原理时做简单实验面起做典实验中体会灵感创新意义
实验材料:激光灯1支电烙铁1胶卷1卷(备)1000ml
塑料瓶(备)脸盆1(备) 5号电池三节(备)
高处流水
果见应该低处流水没电力情况居然喷视见呢惊奇已许会疑惑:重重果属者话
恭喜创新潜质果乐探究竟创新程开始
实验材料:热熔胶枪电烙铁3根样粗细吸剪刀(备)3矿泉水瓶子(备)
飞器
数千年前澳利亚土著发明种飞器神奇武器狩猎时猎手猎物投出果没击中目标飞器会神奇返回投出者手中飞器已成种集健身娱乐趣味性体理想健身器材面动手制作飞器探究奥秘吧
实验材料: a4复印纸2张(备)剪刀1双面胶1卷
增强现实—创意绘画
创意绘画传统填色游戏前ar技术结合教育绘画应操作非常简单:空白图案填色然板电脑手机摄头扫描图案3d立体彩色效果创意绘画创造性孩子画作提供展示舞台360度旋转3d动画配美妙音乐完成幅艺术品
实验材料:光盘1张印空白图案纸5张板电脑android手机彩色画笔套
物联网—绘画触摸纸联网
物联网物物相连互联网已电脑连接网络样张纸连接网络呢张普通a4纸电脑网络建立信息连接关系物联网种方式——纸联网
绘画提高学生记忆力观察力想象力然绘画作时时解描绘物体相关知识呢绘画触摸纸联网讲问题变非常简单学生绘画程中更学作品背科学技术
实验材料:神秘绘画板套纸联网软件光盘套(windows系统)印图案底纹纸5张(资源包容包含老虎象青蛙狗根教学需增加容)
(2)金点子
创新永止境掌握创新方法开始挑战吧请回顾前面学创新方法结合日常生活衣食住行学实践发挥奇思妙想建设美家园提出金点子
(3)设计师
学生3d虚拟积木搭建软件搭搭网络教程指导
情发挥创意设计搭建三维模型
活动形式
(1)科学实验活动
利暑假十天社区少年宫时间进行集中授课教学
(2)金点子
学生利暑假时间家完成作品提交网络台
(3)设计师
学生利暑假时间家完成作品提交网络台
3参员
(1)科学实验活动
五年级学生20名
金点子
四六年级学生
(3)设计师
全校学生
(三)调查篇
学生手机者调查象通调查解年龄群体手机情况
1活动容
(1)手机变革程
关统计截XX年3月底国1146亿手机户占全国口85着通信技术飞速发展成生活必需品手机生活中断变换着角色
手机底历样发展变革呢
组单位3~5名学生组成组手机发展程展开调查
学生通网检索解手机发展历史
组单位组成成员展开讨初步总结手机发展史
教师针学生汇报进行总结补充指出手机发展程中出现巨变革非智机智机
(2)3年年龄群体手机情况调查
手机发展非常迅速年龄群手机情况什差异呢手机发展应入手调查问卷展开科学调查吧
组单位已获样数进行分析解年龄群体手机情况调查中发现记录调查问卷图示:
2活动形式
暑假前全校学生参开展3年年龄群体手机情况调查活动完成纸质调查表数进行线提交
五年级20名学生利暑期社区少年宫时间完成数分析总结
3参数
全校学生参数调查程五年级20名学生参数分析总结程
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