暑期会计实报告书
期半月实现企业营目标服务认实现企业营目标企业会计根目标带着目标开始实践企业进行目实践前认真学会计法财政颁布企业会计准企业财务通等作渡新行业会计制度财务制度学法规国会计制度改革进程中重举措次实践岗位帐务核查实践科目应收应付帐款核算涉外投资科目实践中参加该企业月末财务核算认真学正标准会计程序真正课中走现实中抽象理回彩实际生活细致解财务会计全程会计核算环节认真观摩会计整审计核算程掌握会计事务适适范围财务员核实会计事实真正解熟悉国公诉程序法庭作职时配合公司财务员做帐调查笔录日记帐笔录做帐簿装订档工作
1半月实践客观学校里学知识感性认识更加充分学解理实际关系次实践涉容会计业务(公业务)般解购货业务票业务贷款业务会计业务公业务会计部门核算(指票业务)分三步骤记帐复核出纳里讲票业务指支票包括转帐支票现金支票两种办理现金支票业务首先审核出票印鉴否银行预留印鉴相符方式通学验印者手工核写金额否致出票金额出票日期收款素等涂改支票否已超提示付款期限支票否透支果背书背书签章否相符值注意写金额元整分记整现金支票会计记帐员审核误记帐然传递会计复核员会计复核员确认误传递出纳出纳员加盖现金付讫章收款出
纳处领取现金(出纳收款口头帐)通次实践会计工作更深解：
关会计报告：会计报告披露信息应充分反映企业特定时期财务状况营成果相关信息满足信息者需现行企业基会计准体系报告会计信息已适应知识济时代信息求
(1)现行会计报告形式单通表格数字化反映文字说明容较少
(2)现行会计报告计量标准历史价值现行价值未价值反映足
(3)现行会计报告容历史成权责发生制原基础反映历史现信息缺乏具预测性前瞻性确定性信息外报告强调整体容某专项容披露够充分
(4)现行会计报告结果部济活动影响未充分揭示外部环境素企业影响程度
(5)现行会计报告报送时间会计分期假设前提定期报告时效性较差
二会计实务工作改革思考：会计理作国民济理中重组成部分社会济发展中作越越着知识济时代理方式变化会计工作重点应日益信息加工演化知识信息分析判断运会计实务工作方面改革势必行
1断扩会计职业范围知识济时代会计工作基点已仅仅满足信息
(计算机轻易举极短时间完成项务)信息控制未预测作工作重点会计工作传统企业会计核算外财务理营计划制订财务控制系统设计投资决策等应成重职业范围会计实务工作者应断拓宽视眼延伸转变会计工作功充分发挥会计知识济时代应作
2断更新会计知识体系知识济时代企业组织结构出现较变革工作成果取酬弹性工作制成普遍工时制度企业越越重视力资源力投资员工希智慧财产投资企业企业更精力放新产品研究外济部门间联系更紧密济运行触角延伸济部门外领域政治文化环境等等年出现绿色会计行会计等种趋势端倪会计实务工作者应适应社会变革断增长更新知识
3断普深入信息技术应知识济时代财务信息收集分析处理资筹集调度投入产品设计加工制造等关键性程必须健全信息技术利进行着济信息化出现国际互联网(internet)企业部网(intranet)成会计员常工具手工处理方式已非变革时候信息技术会计中应断普深入身技术知识更新断加快必进步加会计职业发展会计员知识结构求
三会计教育改革思考：知识济时代知识型智慧型体培养源教育教育知识济发展关键断进行高素质生产生产济发展科技进步培养源源断备力量会计言会计教育改革势必行会计教育工作应断转变教育观念适应知识济时代济发展需
121世纪会计教育素质教育知识济时代会计教育培养高素质通教师仅仅传授专业知识更重学生创造利学生活氛围着构建完善知识结构力结构拓宽知识背景力基础原学生学会做做事做学问
221世纪会计教育终身教育知识济时代学校教育次性学生准备切教育学社会化社会化学教育更普遍形式终身教育会计教育目标二月学会落会计员断回教育活老学老正需做恰诠释
321世纪会计教育创新教育知识济时代知识断创新创新灭亡会计教育言方面求培养独立思维力分析解决问题力认识评价力等方面求会计教育断进行课程设置教学容教学方法师资队伍建设等方面改革毕业实践学生学学完成全部课程重实践环节通毕业实践学生更直接接触企业进步解企业实际全面深刻认识企业会计实际运营程熟悉掌握市场济条件企业会计运营规律特企业市场营销工作基规律解企业运营活动程中存问题改革难点问题通撰写实践报告学生学会综合应学知识提高分析解决企业市场营销问题力撰写毕业(设计)文做准备月半实践时间里实践单位解研究企业基会计情况问题现作出报告次实践学生活重里程碑收获意义见斑首先学知识应实际工作中理实际分实践中知识巩固教学力锻炼次次实践开阔视野现企业会计工作生活解会计分录记帐会计报表应进步掌握外结交许
朋友师兄起相互交流相互促进知道深入接触会更加解会计工作实质验方法进步走社会坚实基础毕业实践报告书
次社会实践中明白事情改掉毛病知道挣钱容易工作辛苦社会复杂变毕竟学校太单纯适应社会断学断提高实践中锻炼激烈竞争中立败
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纳处领取现金(出纳收款口头帐)通次实践会计工作更深解：
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(1)现行会计报告形式单通表格数字化反映文字说明容较少
(2)现行会计报告计量标准历史价值现行价值未价值反映足
(3)现行会计报告容历史成权责发生制原基础反映历史现信息缺乏具预测性前瞻性确定性信息外报告强调整体容某专项容披露够充分
(4)现行会计报告结果部济活动影响未充分揭示外部环境素企业影响程度
(5)现行会计报告报送时间会计分期假设前提定期报告时效性较差
二会计实务工作改革思考：会计理作国民济理中重组成部分社会济发展中作越越着知识济时代理方式变化会计工作重点应日益信息加工演化知识信息分析判断运会计实务工作方面改革势必行
1断扩会计职业范围知识济时代会计工作基点已仅仅满足信息
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2断更新会计知识体系知识济时代企业组织结构出现较变革工作成果取酬弹性工作制成普遍工时制度企业越越重视力资源力投资员工希智慧财产投资企业企业更精力放新产品研究外济部门间联系更紧密济运行触角延伸济部门外领域政治文化环境等等年出现绿色会计行会计等种趋势端倪会计实务工作者应适应社会变革断增长更新知识
3断普深入信息技术应知识济时代财务信息收集分析处理资筹集调度投入产品设计加工制造等关键性程必须健全信息技术利进行着济信息化出现国际互联网(internet)企业部网(intranet)成会计员常工具手工处理方式已非变革时候信息技术会计中应断普深入身技术知识更新断加快必进步加会计职业发展会计员知识结构求
三会计教育改革思考：知识济时代知识型智慧型体培养源教育教育知识济发展关键断进行高素质生产生产济发展科技进步培养源源断备力量会计言会计教育改革势必行会计教育工作应断转变教育观念适应知识济时代济发展需
121世纪会计教育素质教育知识济时代会计教育培养高素质通教师仅仅传授专业知识更重学生创造利学生活氛围着构建完善知识结构力结构拓宽知识背景力基础原学生学会做做事做学问
221世纪会计教育终身教育知识济时代学校教育次性学生准备切教育学社会化社会化学教育更普遍形式终身教育会计教育目标二月学会落会计员断回教育活老学老正需做恰诠释
321世纪会计教育创新教育知识济时代知识断创新创新灭亡会计教育言方面求培养独立思维力分析解决问题力认识评价力等方面求会计教育断进行课程设置教学容教学方法师资队伍建设等方面改革毕业实践学生学学完成全部课程重实践环节通毕业实践学生更直接接触企业进步解企业实际全面深刻认识企业会计实际运营程熟悉掌握市场济条件企业会计运营规律特企业市场营销工作基规律解企业运营活动程中存问题改革难点问题通撰写实践报告学生学会综合应学知识提高分析解决企业市场营销问题力撰写毕业(设计)文做准备月半实践时间里实践单位解研究企业基会计情况问题现作出报告次实践学生活重里程碑收获意义见斑首先学知识应实际工作中理实际分实践中知识巩固教学力锻炼次次实践开阔视野现企业会计工作生活解会计分录记帐会计报表应进步掌握外结交许
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