计电算化毕业实报告
会计学门实践性强学科三年半专业学掌握定会计基础知识前提受工信息处理力限制手工会计报表局限财务数相关说明实现会计电算化会计信息收集加工处理综合利实现电算化浓度广度扩展会计报告信息容提供性进步巩固理知识理实践机结合起学校计划求2011年3月11日4月20日鹤山市汇民网络进行1月实实教学环节重组成部分实践性教学方式月时间里实践努力学事指导帮助公司概况财务机构定解公司财务理部制度初步认识公司财务成核算业务达熟练程度财务科实中会计员交谈程中学许难贵验知识通次实践会计实务解利工作良基础
实公司简介：
汇民网络提供种网络例：
⒈网络咨询
⒉免费帮商家宣传
⒊建立优惠部门
会计电算化实容：
实容
公司财务部没太设名出纳名推销员实推销员组长负责
安排事门推销噶行情具体时间工作实伊始深入解汇民网络部控制制度
部制度（推销系统）
汇民网络推销部门具体部控制点原：
（）明确规定处理种济业务职责分工程序方法
般情况处理项济业务全程者全程某重环节规定两部门两部门两名两名工作员分工负责起相互控制作汇出笔采购货款规定采购办填写请款单供应计划员（供应部门负责）审查请款数额容收款单位否符合合计划会计员审核请款单容核采购预算编制付款证出纳员手续完整付款证办理汇款结算（出纳员开出汇款结算证通会计员审核）前须四分工负责处理采购汇款报账业务规定采购办填写报账单货物提运员提货仓库保员验收数量检查员验收质量会计员审核发票账单验收证编制转账证报销
（二）明确推销记录保分工
规定钱物销售员相互制约关系旨保护资产安全完整稽核推销员记账等外推销复核制物资收发复秤制复点制等推销防弊部控制制度
（三）明确规定保证推销完整性正确性求
推销员必须销售单签名便作交易执行明确责种制销售帐单格式份数程序方面做出规定
（四）学会样严肃认真工作
前学校课知道学玩耍嘻嘻哈哈声谈笑里样里公司工作方绝允许发生样事情工作半点马虎否会出错工作出错会公司带损失意识：绝前样学会里事样严肃认真努力工作
（五）听想做少说
公司工作知道否胜份工作关键工作态度态度前没学知识工作中逐渐掌握态度算知识基础会工作做四少态度刚岗位工作根清楚该做什学校读专业没必然联系刚开始觉头痛工作程中样做听样说想应该样做然亲动手做终短短天里工作较系统认识慢慢完成相关工作光嘴巴说行干什端正态度样事情做
（六）学会虚心虚心请教真正学东西虚心请教进步快
总说实期间然辛苦艰苦工作中学少东西受启发明白工作会遇许新东西东西会带新体验新体会坚信：心发掘勇敢尝试定会更收获启发
学校里学知识基知识现实情况样变化抓住基变应万变少学实时觉课堂学知识出现挫折感觉没书知识作铺垫会应付瞬息万变社会力次实践然时间短学学期学校难解事相处相信际关系现少学生刚踏出社会遇难题实时便意观察前辈事级相处虚心求教两周实更加意义
次毕业实深入社会体验生活提供难机会实际社会活动中感受生活解社会中生存应该具备种力利次难机会努力工作严格求虚心财务员请教认真学会计理学会计法律法规等知识利空余时间认真学课容外相关知识掌握基会计技意识应该学什加剧紧迫感真正跨入社会施展华走工作岗位基础工作生活积累更丰富知识宝贵验
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会计学门实践性强学科三年半专业学掌握定会计基础知识前提受工信息处理力限制手工会计报表局限财务数相关说明实现会计电算化会计信息收集加工处理综合利实现电算化浓度广度扩展会计报告信息容提供性进步巩固理知识理实践机结合起学校计划求2011年3月11日4月20日鹤山市汇民网络进行1月实实教学环节重组成部分实践性教学方式月时间里实践努力学事指导帮助公司概况财务机构定解公司财务理部制度初步认识公司财务成核算业务达熟练程度财务科实中会计员交谈程中学许难贵验知识通次实践会计实务解利工作良基础
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（二）明确推销记录保分工
规定钱物销售员相互制约关系旨保护资产安全完整稽核推销员记账等外推销复核制物资收发复秤制复点制等推销防弊部控制制度
（三）明确规定保证推销完整性正确性求
推销员必须销售单签名便作交易执行明确责种制销售帐单格式份数程序方面做出规定
（四）学会样严肃认真工作
前学校课知道学玩耍嘻嘻哈哈声谈笑里样里公司工作方绝允许发生样事情工作半点马虎否会出错工作出错会公司带损失意识：绝前样学会里事样严肃认真努力工作
（五）听想做少说
公司工作知道否胜份工作关键工作态度态度前没学知识工作中逐渐掌握态度算知识基础会工作做四少态度刚岗位工作根清楚该做什学校读专业没必然联系刚开始觉头痛工作程中样做听样说想应该样做然亲动手做终短短天里工作较系统认识慢慢完成相关工作光嘴巴说行干什端正态度样事情做
（六）学会虚心虚心请教真正学东西虚心请教进步快
总说实期间然辛苦艰苦工作中学少东西受启发明白工作会遇许新东西东西会带新体验新体会坚信：心发掘勇敢尝试定会更收获启发
学校里学知识基知识现实情况样变化抓住基变应万变少学实时觉课堂学知识出现挫折感觉没书知识作铺垫会应付瞬息万变社会力次实践然时间短学学期学校难解事相处相信际关系现少学生刚踏出社会遇难题实时便意观察前辈事级相处虚心求教两周实更加意义
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