法定社会组织机关部门负责般权力机关级机关部门者代表会董事会等作述职报告推动社会组织工作重素促进监督社会组织项工作着重意义
述职报告说工作报告中总结性报告报告级机关陈述事项行文属行政公文中议案报告请示三行文国家行政公文处理办法规定报告适级机关汇报工作反映情况答复级机关询问报告中总结性报告提交会进行讨级政府级民代表会作 政府工作报告种报告然代表法定社会组织部门报告身负全责情况运转工作实质述职报告出述职报告社会组织机关部门负责级理机关陈述某阶段工作情况进行总回顾找出规律指导未实践履行职务情况口头报告作综合性较强公文属报告种总结讲话稿相似
述职报告特点
()性述职报告身负责组织者部门某阶段工作进行全面回顾法规定时间(立法会议者级开会期间工作期)进行工作实践中总结成绩验找出足教训工作做出正确结
(二) 规律性述职报告写事实已发生事实简单罗列起必须搜集事实数材料等进行认真类整理分析研究通程中找出某种带普遍性规律出公正评价议题层义众观点(包括
验规律思想认识)议逻辑证式断式身情况事实果感性事实升理性规律性高度作未行动导然述职报告中规律性认识实际出发认识实践理性强需高思辩性样述职报告否具理性规律性衡量篇述职报告坏重标志述职报告目总结验教训未工作前期工作基础进步提高述职报告工作具强鉴作项工作空总具定继承性创新性继承性继承前工作中方面掉方面然加创新工作会进步完全抛离工作创新策略性规律性方面策略工作计划述职报告重点容
(三)通俗性面会议听众性情况异会代表全部听懂决定讲话稿必须具通俗性会者说容应通俗易懂专业性学术性强容明晰准确会者理解标准形式更通俗结构格式化语言口语化般科学文章更般公文明显点语言口语化般科学文章诉诸视觉读者理解语言概括精练甚讲究专业性般公文尤行政公文语言更规范格式语甚特定重视准确明晰简练相反讲话稿语言讲话身性质决定必须口语化讲话声入心通间传播活动需更加适应接受心理拉讲话者听众心理距离特讲究语言众化口语化
(三)艺术性述职报告艺术性魅力直接影响着整报告艺术生命体样写作述职报告必然联系整体讲话活动特点进行述职报告词分两部分:
述职体实质性道理报告呈现表整体艺术生命体报告者两者重写作述职报告述总认识出发
通俗性艺术性般表现口语化感情化性化语言写述职报告时变文字声语言:1语言生活化口语化众化2短句子注意长短交叉合理物(公务感情)赋形3慎文语(古语欧化语)作点缀4少单音词5避免音义易混淆词语6便简略语7适增加语气词吧类8方便聆听标点符号文字代顿号改破折号改引号表示否定时加谓括号补充文字说明等
二 述职报告题
述职报告种带艺术性说文正科学文章议文说明文样定明确树立鲜明题判断句报告中反复突出提取现实公务认识定客观考虑报告象关心问题针问题作出解答适应受众心理需产生亲切感参感击力题般明晰起般事务性公文写作说题集中新颖深刻题概括全文容社会组织公务情况深刻认识办事意工作张目标报告中题确定题写作首重工作总结出集中议句子题句——口号标语广告语深入心作标题贯穿全文反复突出符合记忆规律(7字左右)听众口耳相传
1题质:抽象性——观念认识感受抽象成果清清楚楚逻辑判断正确题认识应质属性出发题质属性抽象性说事物中心认识判断
题抽象性更表现具体表达形式逻辑判断句正古说立片言居篇警策扩千万言约言正确题写法语(省略)谓语宾语(单独省略)判断句文艺性通讯谁爱题句话志愿军爱
2题句层次:正灵魂高低决定着水样题句高低决定着全文水说题句具层次性作者定充分发挥观性题句达更高层次谈作者身修养提高问题仅题句身提炼简谈谈题五层次
(1)客观特色层次题句基层次应该客观层次题句准确反映演讲稿中心容质真实客观特色:建设济效益高……
(2)时代特色层次时代特色中突出科学技术种题句具科学技术新颖性先进性认识 :建设信息时代……
(3)文化色彩层次求作者思想文化修养提高:建设康()……
(4)哲理意味层次 哲理简单说具普遍性永久性理趣:建设世界性永久性……
(5)审美生命层次黑格尔认美学哲学高度发展哲学类认识精华谓美实促发积极意义高级生命创造质笔者
题句高层次应该审美生命认识:建设全新联合体(马克思语)……
3题句表达:然题存着具体复杂情况特文体异应句话准确表达教学文体议文说明文记叙文应文中题称中心点中心思想称旨应句简单话题句位置:
标题 较题句者正题题副题某会议报告
开头 般段尾写出题句
中间 采分析法——分出二三层说明题什(张)样(措施)行文中兼证方法列举事实例证法中间部分处突出题句
结 重申题句字句变化更深入步
教师述职报告
XX 年担82班次6729名学生2295学时讲务年均讲459学时中计划教学73班次4752名学生1850学时年均讲达370学时邓理教学验国家教育部邓理教学验交流会全国青年学邓理验交流会作介绍国家领导高度重视教育部江苏省委省政府充分肯定评学校优秀合格课程发表文43篇出版专著7部累计撰稿达60万字省外作专题报告 40场次产生定社会影响现基情况报告:
认真学理牢固树立爱岗敬业思想
五年真信马列真学马列真讲马列真干马列作培养政治素养基准生追求奋斗目标思想政治中央保持致
认真学马列毛泽东著作产宣言社会义空想科学发展国家革命等马列典著作进行反复学研究断加深基原理理解潜心研究邓文选xx著作邓理概教学奠定坚实基础xx核心第三代领导集体作出重战略部署认真学领会第三代领导集体治治国方略纳入邓理教学体系收较效果充分发挥政治理教育功
二积极参加三讲三代表教育积极动参加揭批xx斗争举办崇尚科学揭露邪教质讲座认真宣传政策社会产生定影响
三较牢固树立爱岗敬业思想献身学校教育事业志执教20年三尺讲台清苦淡泊家样怨悔三尺讲台默默耕耘搞教学力量源泉治学严谨善团结合作始终保持旺盛工作热情学生中具较高威信重原
二刻苦钻研业务时掌握学科前发展趋势
进修硕士研究生课程系统理学基础理专业知识扎实独立讲授研究生社会义理实践科生邓理概社会义市场济概西方济学评介海洋科学概形势政策教育等门课程较掌握
专业国外前动态发展趋势独立选取承担科研课题具独立解决专业疑难复杂问题力开拓创新力体会:
第刻苦钻研断形成合理知识结构长期十分重视业务学断更新知识结构目前已形成具身特色知识结构:较扎实掌握政治理知识二基解文学知识三具定历史知识四基解市场济理五解世界知识六初步解计算机知识样知识结构够较快适应知识更新学生求知欲收较教学效果
第二胆创新断提高教学水创新体现教学容敢承担开设新课务1986年志起先开出社建课国际关系课市场济课马列文献选读课邓理海洋科学概等六门新课程开课程较受学生欢迎门课程获全国高校教学成果二等奖五门课程获学校教学成果等奖创新体现教学方法善研究运新手段新方法年注意幻灯教学媒体教学转变灌输式教学启发式讨式提问式教学转变实践证明采新手段新方法教学收较理想成效够较调动学生学积极性
三坚持教书育努力提高教学质量教学水
五年完成计划73班次4752名学生(含形势教育班次数)1850学时讲务教学中坚持教学改革注重教书育教学效果次受教育部江苏省委省政府学校领导评受学生欢迎
坚持教学改革注重教学质量单位教学组志道先总结紧密联系学生思想
实际增强邓理教学说服力感召力等教改验国家教育部邓理教学验交流会全国青年学邓理验交流会作介绍受国家领导高度重视教育部江苏省委省政府肯定 1999年XX先评学校优秀教员2次学校政治理课教学先进3次
二坚持教书育注重提高学生思想道德素质教学中注意发挥政治理教员传道解惑表率作常深入学生中学生交谈回答学生提出疑难问题贴学生思想实际教育学生立身做受学生评课堂常常响起阵阵掌声位学生评学评教时写道:生第次感政治课强烈吸引力学校抢险救灾英雄群体列全校成长影响较四位教员
三行动影响学生形成师生间良性互动教学中注重邓理立场观点方法教育学生注意亲身历言行感染学生学生够真正跨世纪国家建设需出发断塑造努力成新型高素质
四注重科学研究运科研成果推动促进教学
五年发表文43篇出版专著7部累计撰稿达60万字科研成果质量较高省外产生定影响
第科学研究方明确较长时间摸索目前科研方已较明确致体现四方面:邓理特色研究二邓哲学思想研究三邓社会义市场济思想研究四邓理教学规律研究深入开展科学研究奠定基础
第二科学研究针性强做教学促科研断推动教学深化学生教学中反映出疑难问题作科研课题目前承担教育部江苏省科研课题东部教育发展问题研究前热点问题通研究仅拓宽科研领域加教学深度提高教学水
第三科研成果质量较高省外产生定影响五年权威期刊核心期刊发表文19篇社会义xx资营邓理xx特色获xx省优秀科研成果等奖xx德治国战略思想获省科社学会等奖出版专著xx济发展理实践国家211工程重点课题
五做兼职工作断强化政治教育社会效益
五年积极参加种社会活动提高政治理教育社会效益担xx省社科学会理事学会做工作担江苏xx学xx学分院等单位兼职教授积极配合聘单位开展工作产生定社会影响
五年学校教职员工中国xx学华东xx学南京xx学江苏xx委员会南京xx研究等方科研院作专题报告70场观众达3万次收较显著效果受学校外普遍评
足处教学科研务较繁重时坐班制度坚持够时媒体制作运掌握够熟练步继续努力
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