关业务类调研报告写
调研报告格式
调研报告含义
调研报告针某现象某事件某问题进行深入细致调研获材料进行认真分析研究发现质特征基规律写成书面报告
调研报告认识客观事物手段解决实际问题起点制定方针政策更调研目通社会效益桥
二调研报告特点
1目标针性
针某情况某社会问题某成功验引起定程度注意进步详情真相认识性质需专门进行调研研究关机关提供报告见调研报告种针性强文体
2材料翔实典型性
调研报告首先体现材料真实信事实确凿证合理判断说明问题量客观存事实中筛选出反映事物质具代表性力证明观点结事实
3表述简括性
调研报告叙述议辅叙议结合文体基事实观点表述简洁概况叙述事实说明情况简单明分析判断推理合逻辑
4认识规律性
调研报告确切说应该调研研究报告价值仅调研报告更研究研究结果出规律性认识规律性认识书面形式提供出
三调研报告类型
()调研范围容划分
1综合调研报告围绕某区某部门重事项方面入手做普遍调研然进行分析研究综合整理成书面材料
2专题报告某项工作典型事件某项业务做系列调研写出书面材料
(二)调研作划分
1反映社会情况调研报告
针社会情况写调研报告里说社会情况指社会风气百姓意愿婚恋赡养衣食住行等群众生活方面基情况
类调研报告直接反映政治济等重问题百姓生活政治济密切相关外群众关心问题
2总结验调研报告
反映调研象某方面成绩具普遍性代表性事物指导面工作产生参考鉴价值总结典型验写出书面材料
3揭露问题调研报告
针某存问题展开调研揭示问题种种现象深层原目调研报告功揭露批判探究问题产生原分析问题症结提供解决问题思路方法
4推广新生事物调研报告：针社会现实中某种新产生新长足发展事物写调研报告
现实社会中新生事物总断涌现新生事物究竟显示社会发展某种趋势着光明发展前景昙花现偶然现象新生事物究竟应该肯定应该引起足够警惕反映新生事物调研报告文体功全面报道某新生事物背景情况特点分析性质意义指出发展规律前景
5昭示案件调研报告
指司法检查纪检信访等部门根现实工作需事申诉请求某历史事件历史阶段历史物史实疑案进行周密调研进披露真相面目二形成书面材料
6探讨研究性调研报告
针现实理中出现争议分歧进行调研写出书面材料
四调研报告写法
调研报告写法
外部形式调研报告标题前言体结语四部分组成
() 标题
1单标题
公式化写法
公式化写法调研象+调研课题+文体名称公式拟制标题富裕居委会财务调研样标题中富裕居委会调研象财务调研课题调研显示文体调研报告样写处素清楚读者知道写什单位涉问题文种明确样写足处太模式化够新鲜活泼
常规文章标题写法
具体方式灵活样问题作标题童究竟需什读物显示作者
观点莘莘工者维权难直接叙述事实三孩子蛇岛形象画面暗示文章容
2双标题
双标题正副标题组成中正标题般采常规文章标题写法具体手段述副标题采公式化写法调研象调研课题文体名称组成明晰产权起风波——太原市集体企业强行接调研
(二)前言
调研报告前言般根体部分组织材料结构序安排常种类型：
1提式
提式调研象情况进行概括写开头读者入篇基情况致解
2交代式
开头简单交代调研目方法时间范围背景等读者入篇时调研程基情况解
开头包括目方法范围结等方面总说属交代式开头
3问题式
开头提出问题引起读者调研课题关注促读者思考样开头采提问方式引出问题直接问题摆出前段入笔先提问段采叙述方式直接暴露问题属问题式写法
(三)体
前言结语前文字属体部分材料丰富容复杂写作中问题结构安排结构形态三种：
1观点串联材料
方面表现基观点层次组成体基观点中心线索贯穿起
例1999年12月9日民日报刊登调研报告市场济规律指导农民增收——山东省微山县调研体样形态四部分构成：抓住规律抓住根握市场需求发挥身优势围绕市场竞争加强联合协作遵循价值规律推进农业四化’四部分标题显示基观点贯穿起
2材料性质类分层
课题较单材料较分散调研报告采种结构形式作者分析纳根材料性质梳理成种类型类型材料集中起进行表达形成层次层次前加标题序号加
例1999年12月23日民日报刊登调研报告信民心唤回——宁乡县五乡镇变化做农村思想政治工作重性分原措施启示三方面着眼写三层次中原概括五条启示概括三条形成层次干层次
3调研程阶段然形成层次
事件单程性强调研报告采种结构形式实际时间线索谋篇布局类似记叙文时间序写法
例1999年12月16日民日报记者调研栏目发表暗访北京站前发票非法交易文分写样层容：12月6日15时35分记者北京站东侧出站口遇第卖发票马路前遇四五卖发票伙子马路穿棕色皮衣卖发票者拦住纠缠难脱身站前丁字路口东北侧遇卖发票男女种清晰程写法提高读者阅读兴趣
注意：撰写调研报告必须观点事实分析三种结合写调研报告般写：
1反映社会情况调研报告基结构：情况结果问题
2介绍典型验调研报告基结构：情况结果问题
3揭露问题调研报告基结构：问题原意见建议
4昭示案件调研报告基结构：事件程事件处理结意见建议
(四)结尾
调研报告常结尾部分显示作者观点体部分容进行概括升华结尾较重部分常见写法述三种：
1概括全文明确旨
结束时候全文结思想立足点
2指出问题启发思考
果存问题没引起注意果限种素制约作者提出解决问题办法问题指出引起关方面注意者启发问题思考价值
3针问题提出建议
揭示关问题解决问题提供行建议
调研报告格式范文
文关学生传统民族节日意识调研报告格式范文容：
关学生传统民族节日意识调研报告格式
前言
着时代发展中国西方国家交流日趋频繁中西方文化差异渐渐统化造成淡化中国传统节日文化注重外节日2月14日西方情节4月1日愚节12月25日圣诞节等西方国家节日中国变相流行中国传统节日农历5月初5端午等节日中国淡化问题西安部分高校部分校学生做关中国
传统民族节日意识调研现调研报告结果做分析报告
调研报告代学生中国传统节日解重视程度
部分学生认中国传统节日具深远意义值倡导隆重举行说端午节纪念伟爱国英雄——屈原部分学生认中国传统节日解程度高明白部分节日意义表示提倡甚表示中国传统节日解调研中发现完全说出中国传统节日竟然表示知道端午节节日
二 调研报告代学生西方国家节日解重视程度
部分学生认西方国家接轨学西方先进科技文化必须接受西方国家文化节日传统数表示西方国家节日说完全摒弃说完全接受中西方文化交流融合代表否定某方两者融合节日问题言表示接受会隆重庆祝毕竟节日
三 调研报告学生热衷外国节日原
国文化民族传统知识欠缺盲目众崇洋媚外心理导致部分学生外国节日表现出狂热态度中国文化博精深代学生社会定位考试拼命学类部分时间钻研课知识应付考试忽视中国传统文化知识解错误认科技济等某方面优中国部分西方国家偶导致崇洋媚外热衷外国文化教育服饰等种东西然西方国家节日成青睐象
四调研报告 调研中出现令匪夷思问题
调研时部分学生交流中发现极少部分学生令奈匪夷思观点
1 建议中国传统节日重新易名
极少部分学生西方国家度崇拜竟然部分中国传统节日加类似西方节日名字名字中国情节更令语建议清明节改名中国鬼节
2 部分表示承认中国传统节日
部分认节日概念假日换节日应该假期中国节日没放假时间样觉节日算真正意义节日忽视甚承认中国传统节日表示样节日犹食味愿接受
五 调研报告保护中国传统节日文化遗产刻容缓
调研中少量学生韩国申报端午祭世界文化遗产成功事件表示义愤填膺认中国民应注重保护文化遗产XX年韩国申报中国端午节节日事件应该予重视非物质文化遗产中国应该重视保护中国传统节日等非物质文化遗产刻容缓
六 调研报告结建议
通该调研发现代学生中国传统文化尤传统节日重视程度较欠缺国文化知识传统观念缺乏导致希代校学生加强国传统文化学解树立良生观价值观行动证明爱国热情
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调研报告格式
调研报告含义
调研报告针某现象某事件某问题进行深入细致调研获材料进行认真分析研究发现质特征基规律写成书面报告
调研报告认识客观事物手段解决实际问题起点制定方针政策更调研目通社会效益桥
二调研报告特点
1目标针性
针某情况某社会问题某成功验引起定程度注意进步详情真相认识性质需专门进行调研研究关机关提供报告见调研报告种针性强文体
2材料翔实典型性
调研报告首先体现材料真实信事实确凿证合理判断说明问题量客观存事实中筛选出反映事物质具代表性力证明观点结事实
3表述简括性
调研报告叙述议辅叙议结合文体基事实观点表述简洁概况叙述事实说明情况简单明分析判断推理合逻辑
4认识规律性
调研报告确切说应该调研研究报告价值仅调研报告更研究研究结果出规律性认识规律性认识书面形式提供出
三调研报告类型
()调研范围容划分
1综合调研报告围绕某区某部门重事项方面入手做普遍调研然进行分析研究综合整理成书面材料
2专题报告某项工作典型事件某项业务做系列调研写出书面材料
(二)调研作划分
1反映社会情况调研报告
针社会情况写调研报告里说社会情况指社会风气百姓意愿婚恋赡养衣食住行等群众生活方面基情况
类调研报告直接反映政治济等重问题百姓生活政治济密切相关外群众关心问题
2总结验调研报告
反映调研象某方面成绩具普遍性代表性事物指导面工作产生参考鉴价值总结典型验写出书面材料
3揭露问题调研报告
针某存问题展开调研揭示问题种种现象深层原目调研报告功揭露批判探究问题产生原分析问题症结提供解决问题思路方法
4推广新生事物调研报告：针社会现实中某种新产生新长足发展事物写调研报告
现实社会中新生事物总断涌现新生事物究竟显示社会发展某种趋势着光明发展前景昙花现偶然现象新生事物究竟应该肯定应该引起足够警惕反映新生事物调研报告文体功全面报道某新生事物背景情况特点分析性质意义指出发展规律前景
5昭示案件调研报告
指司法检查纪检信访等部门根现实工作需事申诉请求某历史事件历史阶段历史物史实疑案进行周密调研进披露真相面目二形成书面材料
6探讨研究性调研报告
针现实理中出现争议分歧进行调研写出书面材料
四调研报告写法
调研报告写法
外部形式调研报告标题前言体结语四部分组成
() 标题
1单标题
公式化写法
公式化写法调研象+调研课题+文体名称公式拟制标题富裕居委会财务调研样标题中富裕居委会调研象财务调研课题调研显示文体调研报告样写处素清楚读者知道写什单位涉问题文种明确样写足处太模式化够新鲜活泼
常规文章标题写法
具体方式灵活样问题作标题童究竟需什读物显示作者
观点莘莘工者维权难直接叙述事实三孩子蛇岛形象画面暗示文章容
2双标题
双标题正副标题组成中正标题般采常规文章标题写法具体手段述副标题采公式化写法调研象调研课题文体名称组成明晰产权起风波——太原市集体企业强行接调研
(二)前言
调研报告前言般根体部分组织材料结构序安排常种类型：
1提式
提式调研象情况进行概括写开头读者入篇基情况致解
2交代式
开头简单交代调研目方法时间范围背景等读者入篇时调研程基情况解
开头包括目方法范围结等方面总说属交代式开头
3问题式
开头提出问题引起读者调研课题关注促读者思考样开头采提问方式引出问题直接问题摆出前段入笔先提问段采叙述方式直接暴露问题属问题式写法
(三)体
前言结语前文字属体部分材料丰富容复杂写作中问题结构安排结构形态三种：
1观点串联材料
方面表现基观点层次组成体基观点中心线索贯穿起
例1999年12月9日民日报刊登调研报告市场济规律指导农民增收——山东省微山县调研体样形态四部分构成：抓住规律抓住根握市场需求发挥身优势围绕市场竞争加强联合协作遵循价值规律推进农业四化’四部分标题显示基观点贯穿起
2材料性质类分层
课题较单材料较分散调研报告采种结构形式作者分析纳根材料性质梳理成种类型类型材料集中起进行表达形成层次层次前加标题序号加
例1999年12月23日民日报刊登调研报告信民心唤回——宁乡县五乡镇变化做农村思想政治工作重性分原措施启示三方面着眼写三层次中原概括五条启示概括三条形成层次干层次
3调研程阶段然形成层次
事件单程性强调研报告采种结构形式实际时间线索谋篇布局类似记叙文时间序写法
例1999年12月16日民日报记者调研栏目发表暗访北京站前发票非法交易文分写样层容：12月6日15时35分记者北京站东侧出站口遇第卖发票马路前遇四五卖发票伙子马路穿棕色皮衣卖发票者拦住纠缠难脱身站前丁字路口东北侧遇卖发票男女种清晰程写法提高读者阅读兴趣
注意：撰写调研报告必须观点事实分析三种结合写调研报告般写：
1反映社会情况调研报告基结构：情况结果问题
2介绍典型验调研报告基结构：情况结果问题
3揭露问题调研报告基结构：问题原意见建议
4昭示案件调研报告基结构：事件程事件处理结意见建议
(四)结尾
调研报告常结尾部分显示作者观点体部分容进行概括升华结尾较重部分常见写法述三种：
1概括全文明确旨
结束时候全文结思想立足点
2指出问题启发思考
果存问题没引起注意果限种素制约作者提出解决问题办法问题指出引起关方面注意者启发问题思考价值
3针问题提出建议
揭示关问题解决问题提供行建议
调研报告格式范文
文关学生传统民族节日意识调研报告格式范文容：
关学生传统民族节日意识调研报告格式
前言
着时代发展中国西方国家交流日趋频繁中西方文化差异渐渐统化造成淡化中国传统节日文化注重外节日2月14日西方情节4月1日愚节12月25日圣诞节等西方国家节日中国变相流行中国传统节日农历5月初5端午等节日中国淡化问题西安部分高校部分校学生做关中国
传统民族节日意识调研现调研报告结果做分析报告
调研报告代学生中国传统节日解重视程度
部分学生认中国传统节日具深远意义值倡导隆重举行说端午节纪念伟爱国英雄——屈原部分学生认中国传统节日解程度高明白部分节日意义表示提倡甚表示中国传统节日解调研中发现完全说出中国传统节日竟然表示知道端午节节日
二 调研报告代学生西方国家节日解重视程度
部分学生认西方国家接轨学西方先进科技文化必须接受西方国家文化节日传统数表示西方国家节日说完全摒弃说完全接受中西方文化交流融合代表否定某方两者融合节日问题言表示接受会隆重庆祝毕竟节日
三 调研报告学生热衷外国节日原
国文化民族传统知识欠缺盲目众崇洋媚外心理导致部分学生外国节日表现出狂热态度中国文化博精深代学生社会定位考试拼命学类部分时间钻研课知识应付考试忽视中国传统文化知识解错误认科技济等某方面优中国部分西方国家偶导致崇洋媚外热衷外国文化教育服饰等种东西然西方国家节日成青睐象
四调研报告 调研中出现令匪夷思问题
调研时部分学生交流中发现极少部分学生令奈匪夷思观点
1 建议中国传统节日重新易名
极少部分学生西方国家度崇拜竟然部分中国传统节日加类似西方节日名字名字中国情节更令语建议清明节改名中国鬼节
2 部分表示承认中国传统节日
部分认节日概念假日换节日应该假期中国节日没放假时间样觉节日算真正意义节日忽视甚承认中国传统节日表示样节日犹食味愿接受
五 调研报告保护中国传统节日文化遗产刻容缓
调研中少量学生韩国申报端午祭世界文化遗产成功事件表示义愤填膺认中国民应注重保护文化遗产XX年韩国申报中国端午节节日事件应该予重视非物质文化遗产中国应该重视保护中国传统节日等非物质文化遗产刻容缓
六 调研报告结建议
通该调研发现代学生中国传统文化尤传统节日重视程度较欠缺国文化知识传统观念缺乏导致希代校学生加强国传统文化学解树立良生观价值观行动证明爱国热情
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