社会调查报告针社会生活中某情况某事件某问题进行深入细致调查研究然调查研究情况真实表述出反映问题揭露矛盾揭示事物发展规律提供验教训改进办法关部门提供决策科学研究教学部门提供研究资料社会信息书面报告
调查报告特点体现:
(1) 真实性:
真实性事实根仅报告中涉物事件真实事件发生时间点背景程原结果必须真实
(2) 客观性:
客观性指客观反映事实忠事实带调查者观意性客观事实意引申切实际渲染
(3) 针性:
社会调查报告针性调查研究社会实践中具体问题回答广群众关心问题解决面迫切需解决问题
(4)实效性:
(5)评价性:
般说社会调查报告应该包含容:调查目调查方法调查时间样情况调查容调查表分析分析结果提出法等等
社会调查课堂教学续补充教师帮助学生针实际情况学校区特点时期社会热点疑点联系教材容问题展开调查通组织学生撰写社会调查报告帮助学生掌握知识解决疑问样利开拓学生视野挖掘学生潜力培养思维方法增强学生分析问题解决问题力等综合力提高学生思想道德素质
调查前教师引导学生确定社会调查容学生明确拟定社会调查计划制定行社会调查方案重性帮助学生实施社会调查计划调查象处获取资料调查容学生选调查课题教师审查握原问题学生单位愿四五名学结合成组发现身边问题进行社会调查目采访调查学生通家长深入行业进行范围社会调查调查结果足够说服力
调查活动结束调查组调查班级调查等种形式调查相结合教师应辅导学生整理社会调查笔迹撰写社会调查报告组织学生搞社会调查汇报交流教师调查报告进行点评选择优秀调查报告具代表性报告汇编成册成书承认劳动成果鼓励利学生发展
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