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精选实习报告的写法格式及范文

x***3

贡献于2015-07-15

字数:4272

精选实报告写法格式范文
  实报告写
  毕业生初涉社会会段时间实实报告写呢应该角度写份实报告呢家适参考份实报告范文
  1实目
  根学校科生毕业实求山东省xx县农村信合作社联合社进行期4周毕业实毕业实目:接触实际解社会增强劳动观点社会义事业心责感学业务知识理知识巩固学理获取专业实际知识培养初步实际工作力专业技具体求:
  培养事信社前台工作业务力解熟悉储蓄前台员日常业务工作流程学会进行工作
  理联系实际学会运学基础理基知识基技参具体前台工作中
  培养艰苦创业精神社会责感形成热爱专业热爱劳动良品德
  预演准备业找出身状况社会实际需差距学期间时补充相关知识求职正式工作做充分知识力准备
  2实时间
  xx年2月1号3月1号山东省xx农村信合作社联合社进行期4周实
  3实单位
  31单位址规模
  山东省xx农村信合作社联合社位沂水镇南环路法高传发电话05392231240xx农村信社拥258名信合员工辖12信社1营业部73名客户理345协贷站
  32实单位业务
  办理存款贷款票贴现国结算业务办理储蓄业务代理行金融业务代理收付款项受托办保险业务买卖政府债券代理发行代理兑付承销政府债券
  33实单位历史发展
  4实程
  2月1日开始农村信社实程早8点半伴着信社门开厅会家忙碌着事事着说样吧月第期黑板报负责总算事做说干干高中时候担出黑板报基础太差实没写字关信社预防职务犯罪教育普法知识忙碌半天效果错顾客谈起心中高兴
  午实指导老师指导首先学信社工作必需基技包括点钞捆钞珠算五笔字型输入法数字键盘等似难题信社业务相简单没发现原基技会操作着事熟练点钞
真羡慕张张数起时时出错珠算刚开始直法理解什计算器更方便慢慢解原信社柜员常需查点现金否账实相符民币种卷点钞时需累加时算盘计算器方便计算器显示结果超定时间便会消失
  次实农村信社基业务定解进行基操作外觉方面收获挺作名直生活单纯学校园次毕业实疑成踏入社会前台踏入社会奠定基础
  首先感谢信社机会集体联社期月实走出校门踏入社会第步阶段学生步入职场重渡说帮助走工作岗位坚实基础通次实专业更详深刻解年学里学知识巩固运次实中体会实际工作书知识定距离需进步学
  次觉工作必须坚守职业道德努力提高职业素养做行懂行行规点实单位事里深体会业务办理需身份证件然客户认识会求方出示证件方微词时总耐心解释什必须做
  信社里位员工老师虚心学验学知识实践结合起思考总结请教充分发挥工作积极性觉实际工作中学历显重业务力交际力深刻体会点学历张证书代表接受文化教育程度完全展现
实际说话许说出新兴词汇顾客懂算优秀员工实时间然短短月感觉收获感谢信社老师业务遇什懂问题请教时会悉心帮解答提高信社务熟悉程度实历说十分重
  体会果学里学知识更实践结合起科生具备较强处理实务力较系统专业知识实真正目
  实报告格式
  学毕业需写毕业实报告毕业实报告格式究竟样呢
  天收集整理2篇家希够帮助
  xxxxxxx 学院应技术学院 实 报 告
  实容                      专业 ( 专 )                    年级班级
  学     号                      姓     名                      指导教师
  实单位
  时    间
  实报告求   1    封面—指定样稿   2    纸张— b5 纸 标题:字体—黑体—三~四 正文容:字体—宋体—四 左右页边距:2厘米   3 容提纲            前言 实目
  二实时间
  三实点
  四实单位部门
  五实容:求字数低 5000 字
  六实总结 附:指导教师评语:   实 报 告 成 绩: 指 导 老 师 签 名:   年   月    日
  xxxxxxx学院应技术学院
  毕业生实报告表 姓名   性   专业   班级   实 时间   指导  教师   实单位   实宾   指导教师评语
  实单位意见
  (盖章)                                                    年    月     日
  院系意见                                                             年   月    日
  实报告格式
  xxxxxxx 学院应技术学院
  实 报 告
  实容
  专业 ( 专 )
  年级班级
  学 号
  姓 名
  指导教师
  实单位
  时 间
  实报告求
  1 封面—指定样稿
  2 纸张— b5 纸
  标题:字体—黑体—三~四
  正文容:字体—宋体—四
  左右页边距:2厘米
  3 容提纲
  前言
   实目
  二 实时间
  三 实点
  四 实单位部门
  五 实容:求字数低 5000 字
  六 实总结
  附:指导教师评语:
  实 报 告 成 绩:
  指 导 老 师 签 名:
  年 月 日
  xxxxxxx学院应技术学院
  毕业生实报告表
  姓名
  性
  专业
  班级
  实
  时间
  指导 教师
  实单位
  实宾
  指导教师评语
  实单位意见
  (盖章)
  年 月 日
  院系意见
  年 月 日
  钳工实报告
  周进行钳工实训课总说受易非浅
  刚开始心情充满疑问解学计算机会干钳工样活呢现想想学少课外知识东西终身受益贵呀
  安全教育动作领工具起锉刀实际操作疑理实际渡东西摸索东西理中发现实际开始磨面学想做件事简单实际证实眼见定真实(面测光发现足)想学校什里实懂学贵学磨面样丝苟精神做时认识动手重性味学理远远够没实际体验发现动手力需理实际相结合更需头脑双手配合
  面磨划线点修整形状钻孔铰孔攻螺纹步学东西走
  里知道什钳工知道钳工方容划线錾削锉削研磨钻
孔扩孔铰孔攻螺纹等等解锉刀构造分类选锉削姿势锉削方法质量检测
  钳工实锻炼提高整体综合素质钳工实重意义深刻认识提高实践动手力更理实际相结合巩固学知识时学老师敬业精神老师厌烦查找操作足错误发扬团结互助精神促进学间友谊
  实程中取劳力成果精美螺母着精美工件竞亲手磨制成种豪感成感难语言表达没想初东西现变成精美工件磨出说功夫深铁杵磨成针吧
  周实短暂辛苦学东西保贵体会做工辛苦快乐时巩固知识切留美回忆
  六周实结束总体感觉八字概括然辛苦充实
  选择钳工便锉刀交道第天安全教育起锉刀进行实战演练似简单实理结合实践渡理衔接实践重阶段时相难适应性开始
  开始弯着腰躬着背累满头汗时手会出现红色图案回头劳动成果感觉付出成正感觉越越烦躁老师发现耐心讲解知道加工姿势部位均错误处调整算慢慢
进入状态漏洞百出会忘记尺寸公差控制会忘记面度垂直度协调出现错误时候老师总悄悄身边进行正确指导样错误心中留深刻印象避免出现类似错误样完成第零件老师里检测时错误方老师分析恍然悟次分析指导留深刻印象次完成第二件第三件……次进步次错误错误越越少已说明钳工正步步更高层次迈进份信点真正老师说声老师谢谢您
  简单阿拉伯数字方块字年理学直现公差制图专业课程课堂中渡真正出图纸材料工具加工时感觉手足措课堂三讲容易简单需理实践结合更需头脑双手配合样体现出动手力加工水
  六周似漫长实短暂间休息时师生开怀笑工作时严肃面孔天五时快直班时感觉累心充实许然天五时感受工作氛围工作环境前未感受
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m***6 12年前 上传458   0

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实习报告格式—实习报告 XXXXXXX学院应用技术学院实 习 报 告  实习内容                    专业(本/专)                  年级班级                    学    号                    姓    名                    指导教师                      实习单位    

稽***查 12年前 上传841   0

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调研报告格式和调研报告写法及种类 不同种类的调研报告,其调研报告格式与写法总体上大致相同,但由于强调的重点和要求不完全一样,因此,每种调研报告格式的写法也有一定的区别。下面,对几种常用调研报告格式及 调研报告的写法分别作一些简要介绍。     1.反映基本情况的调研报告格式     这类调研报告格式,主要用于反映某一地区、某一领域或某一事物的基本面貌,目的在于报告全面的情况,为决策

h***g 12年前 上传12897   1

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通报的格式、写法  通报是把工作情况、经验教训、好坏典型事例等,通知所属下级单位的文件。   通报的作用在于沟通消息,互通情报,使有关单位和组织了解工作的进程,树立全局思想,安排自己的工作;或使其学习他地、他人的经验,见贤思齐,推动自己的工作;或使其记取他地、他人的教训,引以为戒,警惕类似问题的发生。因此,撰写此类公文,要放眼全局,拿准所通报内容的普遍意义。要事实准确,把时间、地点、人物

b***p 11年前 上传989   0

请示的格式、写法

请示的格式、写法  请示是向主管上级机关请求对某项工作或问题作出指示、给予答复、审核批准时所使用的公文。   (一)什么事情应该请示  一般而言,凡向上级请示的问题,应属于以下几种情况:   1、属于主管上级单位明确规定必须请示批准才能办理的事项。   2、对现行方针、政策、法令、规章、制度等不甚了解,有待上级单位明确答复才能办理的事项。   3、工作中发生了新情况,而无

s***y 12年前 上传709   0

请示的写法与格式

请示的写法与格式请示的写法与格式1.标题请示的标题有两种形式:一是标准公文标题,即由发文机关+事由+文种构成,如《市商业局关于增设社会商业科的请示》;二是由事由+文种构成。如《关于海关车辆养路费缴纳标准问题的请示》。拟写请示标题,关键是写好“事由”。要明确、简括地表达出请示的核心内容,以便上级机关准确了解和把握,及时作出有针对性的批复。2.主送机关请示的主送机关原则上只能

m***6 12年前 上传621   0