幼园课题开题报告写作指导
课题名称：国学教育幼良品德培养
负责：xxx
单位：xx幼园
课题研究背景意义
背景：目前幼园实施国学教育两种趋：认国学时东西没必学解二认国学彰显传统文明幼阶段开始学非常必1997年9月1998年6月期间香港ici国际文教基金会华东师范学附属学附属幼园实验证实典文化教育行性优越性出点结：
1明显快速增加识字量
2培养良行惯奠定优美格
3明显提高孩子专注力开发智力
4显著提升记忆力理解力
外例子事幼教育苏州教育学院顾梅老师XX年接触弟子规事学生家幼园展开项教育实验课堂引入弟子规教学鼓励家长孩子起理解学年教学实验顾梅认弟子规诵读幼学校教育方面补偿价值尤父母孩子关系孩子尊重父母家长尊重孩子体性强调种关系谐现引导作助孩子知义明礼
意义：前社会急功利东西幼园受影响目前幼园教材丰富样着时代进步断新幼教思想幼教方法出台实施变化快速幼教育改革潮流中幼园盲目风情形普遍教材变换教法更新基东西什幼教育应注重涵孩子生发展需东西该样体现渗透幼教育该思考慎重问题
联合国童宣言中句话：全类应该优秀东西留代中国前形势什适合幼教育方法够促进幼品质教育值深思问题幼园双语作特色强调幼说英语强调世界接轨厚非截断幼伟中华民族优秀文化传统传承传扬孩子接受中国古文化熏陶感受源远流长中国古文化诗词美韵律美语言美培养幼读书兴趣增加历史理文学艺术等方面知识解幼进行品德教育爱国教育良途径幼园纷纷兴起国学教育说已成国前幼教育趋势风行视作传统继承发扬认教育珍重孩子负责英语作种世界性语言行道日中天天国学热出现谓适逢时力削弱英语垄断态势增强汉语文化底蕴独特魅力认识国开门户动融入世界独善身保持身特色发展方式具非常深远意义
国学种历史积淀国学中蕴藏着道德教化力量提倡幼园实施国学教育重原通国学教育针性孩子进行品格塑造熏陶然题中应义民族应明白民族文化价值意义国学教育蕴含着中国传统文化精神底蕴幼教育基础教育重组成部分会深刻影响孩子生果时期开展典国学教育适方式方法通基幼教育国学启蒙教育孩子没学
业压力情况浸润启蒙国学典语句通日积月累点滴熏陶国学博精深根扎进孩子心里民族魂渗入孩子精神中等孩子长够理解反思品悟时唤起心中关国学记忆片段幼教育够义容辞应该做事情
(提出解决重视现实问题述研究价值重性)
课题名称界定解读
国学教育：般说国学教育指儒学体中华传统文化学术国学中国传统文化学术包括医学戏剧书画星相数术等等国学学科分应分哲学史学宗教学文学礼俗学考学伦理学版学等中儒家哲学流思想分应分先秦诸子儒道释三家等国学四库全书分应分史子集四部国学师章太炎国学讲演录分分学学史学诸子文学国学中华民族优秀传统文化核心价值体系数千年中国思维方式行方式生活方式高度总结浸润着中华女血液灵魂 幼接触学国学目继承中华民族民族文化历史文化等传承时孩子兼备知礼谦逊美德温文儒雅气质中懂做做事道理全面提高记忆逻辑社交创造等项潜全面促进童国学启蒙教育
课题中国学教育符合幼年龄特点认知水启蒙国学部分包括三字弟子规千字文浅易懂诗词等
文中重点探讨幼良品德包括：孝悌诚信善等孝国学中般强调孝敬双
亲尊敬长者完全听命父母做违抗父母命令事情指尊敬长者够体恤父母家爱护培育父母家学会感恩
悌：国学中求孩童幼兄弟友爱兄者爱护弟弟弟者敬爱兄长子女般独生子女课题中悌道德求渗透入伴友相处关系中引导幼间互相爱护相互谦够形成良性伴关系国学师王国维先生说：生教授始幼德育教育学前教育重组成部分目组织塑造童心灵活动幼期格开始形成基础阶段适时适度品德教育形成发展巩固幼良性奠定基础
研究范围：暂定班班幼
研究方：课题暂定通国学教育够促进幼良品质培养形成
(关键词界定清晰准确限定研究范围明确含义提示课题研究方角度)
课题研究步骤举措
解决 分年龄阶段实施国学教育弟子规三字等
阶段：1实施国学诵读 (班教师完成)
2选择关品质培养事进行讲解
3请家长配合观察幼行惯
4配合重节日开展国学教育
通日常诵读教师讲解传统节日结合家长参等形式引导幼学中华传统
礼仪理解国学中浅显关品德培养容日常生活交等活动中实践品德目标亲身感受传统文化涵魅力
(研究体部分重点回答解决什问题解决求阶段划分合理务明确举措力表述清晰遵循教育规律符合基教育科研规范)
课题成果预期呈现预期呈现形式：结题报告文笔叙事教案设计
(课题成果件结题报告附件研究中产生相关文笔叙事设计课件教具等等里预期附件成果表述)
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课题名称：国学教育幼良品德培养
负责：xxx
单位：xx幼园
课题研究背景意义
背景：目前幼园实施国学教育两种趋：认国学时东西没必学解二认国学彰显传统文明幼阶段开始学非常必1997年9月1998年6月期间香港ici国际文教基金会华东师范学附属学附属幼园实验证实典文化教育行性优越性出点结：
1明显快速增加识字量
2培养良行惯奠定优美格
3明显提高孩子专注力开发智力
4显著提升记忆力理解力
外例子事幼教育苏州教育学院顾梅老师XX年接触弟子规事学生家幼园展开项教育实验课堂引入弟子规教学鼓励家长孩子起理解学年教学实验顾梅认弟子规诵读幼学校教育方面补偿价值尤父母孩子关系孩子尊重父母家长尊重孩子体性强调种关系谐现引导作助孩子知义明礼
意义：前社会急功利东西幼园受影响目前幼园教材丰富样着时代进步断新幼教思想幼教方法出台实施变化快速幼教育改革潮流中幼园盲目风情形普遍教材变换教法更新基东西什幼教育应注重涵孩子生发展需东西该样体现渗透幼教育该思考慎重问题
联合国童宣言中句话：全类应该优秀东西留代中国前形势什适合幼教育方法够促进幼品质教育值深思问题幼园双语作特色强调幼说英语强调世界接轨厚非截断幼伟中华民族优秀文化传统传承传扬孩子接受中国古文化熏陶感受源远流长中国古文化诗词美韵律美语言美培养幼读书兴趣增加历史理文学艺术等方面知识解幼进行品德教育爱国教育良途径幼园纷纷兴起国学教育说已成国前幼教育趋势风行视作传统继承发扬认教育珍重孩子负责英语作种世界性语言行道日中天天国学热出现谓适逢时力削弱英语垄断态势增强汉语文化底蕴独特魅力认识国开门户动融入世界独善身保持身特色发展方式具非常深远意义
国学种历史积淀国学中蕴藏着道德教化力量提倡幼园实施国学教育重原通国学教育针性孩子进行品格塑造熏陶然题中应义民族应明白民族文化价值意义国学教育蕴含着中国传统文化精神底蕴幼教育基础教育重组成部分会深刻影响孩子生果时期开展典国学教育适方式方法通基幼教育国学启蒙教育孩子没学
业压力情况浸润启蒙国学典语句通日积月累点滴熏陶国学博精深根扎进孩子心里民族魂渗入孩子精神中等孩子长够理解反思品悟时唤起心中关国学记忆片段幼教育够义容辞应该做事情
(提出解决重视现实问题述研究价值重性)
课题名称界定解读
国学教育：般说国学教育指儒学体中华传统文化学术国学中国传统文化学术包括医学戏剧书画星相数术等等国学学科分应分哲学史学宗教学文学礼俗学考学伦理学版学等中儒家哲学流思想分应分先秦诸子儒道释三家等国学四库全书分应分史子集四部国学师章太炎国学讲演录分分学学史学诸子文学国学中华民族优秀传统文化核心价值体系数千年中国思维方式行方式生活方式高度总结浸润着中华女血液灵魂 幼接触学国学目继承中华民族民族文化历史文化等传承时孩子兼备知礼谦逊美德温文儒雅气质中懂做做事道理全面提高记忆逻辑社交创造等项潜全面促进童国学启蒙教育
课题中国学教育符合幼年龄特点认知水启蒙国学部分包括三字弟子规千字文浅易懂诗词等
文中重点探讨幼良品德包括：孝悌诚信善等孝国学中般强调孝敬双
亲尊敬长者完全听命父母做违抗父母命令事情指尊敬长者够体恤父母家爱护培育父母家学会感恩
悌：国学中求孩童幼兄弟友爱兄者爱护弟弟弟者敬爱兄长子女般独生子女课题中悌道德求渗透入伴友相处关系中引导幼间互相爱护相互谦够形成良性伴关系国学师王国维先生说：生教授始幼德育教育学前教育重组成部分目组织塑造童心灵活动幼期格开始形成基础阶段适时适度品德教育形成发展巩固幼良性奠定基础
研究范围：暂定班班幼
研究方：课题暂定通国学教育够促进幼良品质培养形成
(关键词界定清晰准确限定研究范围明确含义提示课题研究方角度)
课题研究步骤举措
解决 分年龄阶段实施国学教育弟子规三字等
阶段：1实施国学诵读 (班教师完成)
2选择关品质培养事进行讲解
3请家长配合观察幼行惯
4配合重节日开展国学教育
通日常诵读教师讲解传统节日结合家长参等形式引导幼学中华传统
礼仪理解国学中浅显关品德培养容日常生活交等活动中实践品德目标亲身感受传统文化涵魅力
(研究体部分重点回答解决什问题解决求阶段划分合理务明确举措力表述清晰遵循教育规律符合基教育科研规范)
课题成果预期呈现预期呈现形式：结题报告文笔叙事教案设计
(课题成果件结题报告附件研究中产生相关文笔叙事设计课件教具等等里预期附件成果表述)
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