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高三上学期文科班最文采班主任工作总结(精选多篇)

z***4

贡献于2012-01-06

字数:8586

高三学期文科班文采班工作总结(精选篇)
第篇:2014高三文科班学期班工作计划
2014—2014学年度学期班工作计划
高三班3班黄咏梅
班级基情况 :
班学生21中男生6女生15中2艺体生高三学年外学学籍保留班现班19学生高高二知识掌握效果差基础知识出现漏洞
针学生现状学校德育工作计划制定班级工作计划:
二工作目标:
1营造高考氛围学生进入高考备考状态
2强化德育教研进步优化学风班风
3纪律方面严格理力争班级良纪律成班级学保障
三具体工作:
()学方面:
1理想奋斗目标教育
利开学初期高三题班会时机位学确立高三奋斗目标
2树立榜样
群体里会学某方面值学果够发现优点放点行该学生树立成学生学榜样样会起两种作:学学榜样时督促榜样学够更严格标准求
3科代表牵头成立班级学科学组
学程中针性基础题方式强化学生学科学意识引导学生注重学科基础知识激发学积极性
(二)纪律方面:
纪律切保证毕业班良纪律规范制度更显重学期准备方面入手工作:
首先根高三学重性制定学期纪律三中心务:强化班级项常规求强化纪律抓课堂纪律
常规理中班级提出目标:实行班级项常规工作细化位班级干部具体负责方式实行班级时检查督促提醒制度
纪律方面班级提出三期奋斗目标:强制强化期觉愿期发期教育学生意识学行惯单纯高考更重形成生竞争意识
课堂纪律方面首先教育学生轮复程中课堂住老师性教会学生课应听课做课堂笔记次班级学讨制定课堂课学生求第三常课教师解班级课堂学生表现尤学生进步良表现时班级中反馈鼓励表扬学生树立课堂表现优秀学生榜样树立班级正气
(三):
1生活方面创建谐班级学期宗旨学生高三备考程中感受紧张外学友情师生情意学感受:高三历感受收获
2沟通课教师学生间关系加强学生教师间理解
3沟通家长帮助家长提升教育力达家校教育学生目
2014年9月5日
第二篇:2014高三文科班学期班工作计划
20142014学年度学期高三十二班班工作计划
班级基情况 :
班学生57中男生21女生36男生例偏性格活跃男生纪律观念淡薄男生偏没形成良纪律行规矩班级理难度
显较外素学生高高二知识掌握效果差基础知识出现漏洞
针学生现状学校德育工作计划制定班级工作计划:
二工作目标:
1营造高考氛围学生进入高考备考状态
2强化德育教研进步优化学风班风
3纪律方面严格理力争班级良纪律成班级学保障
三具体工作:
()学方面:
学期奋斗目标:重点科3军检7二15
口号:赢高三起跑线
具体操作:
1理想奋斗目标教育
利开学初期开学初期高三题班会时机位学确立高三100天奋斗目标具体:书面材料方式精心制作奋斗卡中包含:理想学生格言学榜样竞争手高三感悟
2树立榜样
群体里会学某方面值学果
够发现优点放点行该学生树立成学生学榜样样会起两种作:学学榜样时督促榜样学够更严格标准求
(1)学生尤班干部认真观察位学生发现学生学中优点典型做法班级中力宣扬行班级推广方面表现优秀学生树立成学生学榜样加榜样效应
(2)位学生总结优点缺点加展示鼓励学互相监督互相帮助达进步目
(3)尤注重发现班级中部分学生学状态成绩变化进步时表扬树立学信心时部分学生尤班级尾部学生够意识老师没放弃更应该放弃学业
3科代表牵头成立班级学科学组学程中针性基础题方式强化学生学科学意识引导学生注重学科基础知识激发学积极性
(二)纪律方面:
纪律切保证毕业班良纪律规范制度更显重学期准备方面入手工作:
首先根高三学重性通班会课等时间学生讲清楚:班级纪律坏直接影响整体成绩根制定学期纪律三中心务:强化班级项常规求强化纪律抓课堂纪律
常规理中班级提出目标:实行班级项常规工作细化位班级干部具体负责方式实行班级时检查督促提醒制度
纪律方面班级提出三期奋斗目标:强制强化期觉愿期发期第阶段求禁止学生违反纪律时采求学生准备计划课前求学生制定计划计划利节课采示范方式:班级选出中差三层次学生分制定计划全班公布桌监督实施第二天桌总结实施效果加点评第二阶段重点指导学生体学会根现状课通帮助制定高考目标方式引导学会现做起抓天堂课超越第三阶段然体工作体教育学生意识学行惯单纯高考更重形成生竞争意识
课堂纪律方面首先教育学生轮复程中课堂住老师性教会学生课应听课做课堂笔记次班级学讨制定课堂课学生求第三常课教师解班级课堂学生表现尤学生进步良表现时班级中反馈鼓励表扬学生树立课堂表现优秀学生榜样树立班级正气
(三):
1 生活方面创建谐班级学期宗旨学生高三备考程中感受紧张外学友情师生情意学感受:高三历感受收获
2沟通课教师学生间关系加强学生教师间理解尤学生理解教师职业辛苦科代表引建设谐师生关系
3沟通家长帮助家长提升教育力达家校教育学生目
2014年2月25日
第三篇:2014高三文科班工作总结
20142014英语教师




程 鹏
2014级处
学期担高二年级文科理科班英语教学工作工
作中遵守学校项制度时出勤课组织学生晨读积极参加市里学校组织种教学活动严格求虚心老教师请教结合校实际条件学生实际情况认真备课听课时反思教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学年教学工作总结:
首先分析两班学生实际情况:普遍英语底子差基础薄学惰性学惯差针实际情况决定采取坚持夯实基础狠抓双基改进学法激发兴趣提高力指导思想激发学生学兴趣断提高学成绩
次做认真备课堂课难备堂课更难备课前教材容做心中数参考相关资料认真钻研教材确定重难点时备课仅备教材备教法外更备学生根学生实际情况(学情)采适合易接受教学手段断培养学生学英语兴趣认真写教案节课做备课时授课做出反思总结中足单元语法知识整理成语法学案分发学生便学生课记忆做章循鼓励少批评学生更爱开口练中重视运鼓励性语言断强化学生参加交际信心
授课做精讲精练针单词搜集针性单词题课前利时间做单词测试直接单词放具体语境中理
解鉴学生基础薄弱没理解语境法补充缺信息知道词拼写误该词词形单词加强巩固练单元结束时会针该单元教学重点难点精简题供学生练巩固学知识题调研题选择抑套题网络选择具针性题供学生练认真批改作业布置作业时坚持做针性层次性形式样化学生课堂知识掌握程度会作业中直接体现出难度较题目学生出现错误较作业课利时间统详细讲评错误学生该出现问题指导学生时纠正周进行两次听写测试学新单词新短语句子进行听写认真时批改听写针学生听写情况认真透彻进行讲评根情况断改进教法做材施教教学相长
课外辅导课讲课相辅相成学生断学中出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需
安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更差生辅导程中遇样样困难基础差学中解决困难心理脆弱惯教师教方法实施程中持久惰性心理做怪难件工作坚持反复性特突出工作程中握住学生特点隔三差五进行次思想教育气解决问题思想生活予帮助老师产生信赖感学生活中愿意克服困难提高工作差生转化中难做见效学生尤差生基础实太差想正常部分学生进度目前困难优秀生提出较高学目标建议天坚持做篇两篇阅读理解完形填空学中感受定难度解决困难中锻炼动手程中获成功解决难题快乐时测试反馈早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化充分利日清周清月清学生学进行查缺补漏时进行辅导外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
外常教学中注意学生意意渗透学生活美情景鼓励学生活充满信心希遇爱调皮捣蛋学生课堂教育果奏效单谈话甚发短
信交流沟通慢慢发现三分二学已转变然成绩进步明显学投入热情感动相信学生愿意学相信老师说话老师建议求做接时间里定会成绩赶学生相处久觉老师学生间信关系会直接影响学效果果学生老师信理解信服老师课程感兴趣
教学中断努力提高完善知识力方面文修养方面特崇尚样句话学高师身正范作外语老师更加努力提高力解时事闻英语门走时代前学科特点体现出学生热爱英语觉外语种时尚种快乐源泉面教学中会设计媒体课件利课余时间学生放映外国典片推荐典名著增强学生语感外国文化理解
学期努力期末会考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高二两班英语成绩
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导学勤反思促进教学工作更层楼
第四篇:2014年高三文科班工作总结
2014年高三文科班级工作总结
时光匆匆转瞬已2014年末学年里学校领导位课老师力支持配合全体学懈努力全班63位学班级终创建优秀班级活动中取骄成绩——形成优良班风学风项工作取较突出成绩现工作总结:
思想品德教育着手努力培养德智体全面发展
重视班会开班会重视师生间学间思想交流形成正确舆导形成良班风学风学生提供良环境直接批评换回思想叛逆利班会课学生进行思想教育处避免单调重复批评说教引起学生反感容易
学生接受切实帮助学生澄清思想模糊认识提高学生思想境界量学排忧解难班绝数学生喜爱信
二实行班级责理制
班级发展目标师生商讨确立分工负责师生诚相决策学生感觉班级事部分通分级责理班干部承担日常事务理工作权独立处理相关事务班激励指导学生性发挥化解工作中矛盾通理加强班干部队伍建设培养学生组织理力提高全体学生觉性制力终班级走 1
稳定整班级明显凝聚力
三培养优秀学风班风营造良学环境 高三年级面着毕业升学等实际问题着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心学生毕业前夕思想工作显更加复杂重
学期里方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者包袱
方面效利周班会课开展专题性活动例笑高考学验交流会意志教育做时间等 营造良学环境逐步形成凝聚力强谐优秀班
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
课教师交中尊重意见时作班级视良伴知事动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾做尊师爱生
五学严守校规
日常生活中架赌博酗酒偷窃聚众闹事等良现象外学严守校规准时参加早操(升旗仪式)时早读课课堂迟旷课玩手机瞌睡等违纪现象少考试作弊现象宿舍宿舍成员遵守宿舍理规定时作息晚通宵网玩游戏碟违章电器等违纪现象
六2014年荣获优秀班级
学期学班干部导力量服班干部分配积极配合工作出色完成项务歌咏赛全班学充分发扬团结协作甘班集体争光精神终全体学心协力获教室卫生等奖环境卫生等奖女生寝室卫生等奖等年末评优秀班级
总学期里全班通方面努力全班良学氛围学生整体素质断提高荣获优秀班级称号没做更全班刺阶段会断努力时总结验教训争取取辉煌成绩
二〇四年月十日
第五篇:班工作总结(学期高三文四)
20142014学年度学期班工作总结
高三文四班 罗贵奎
学期末已全体课老师支持全体学努力学期工作已基利完成班级纪律学风气等方面正着良性方发展高三学期工作奠定良理基础工作起提示作更完成高考工作目标根学期初制定班级工作计划工作目标学期计划目标完成情况总结:
班级理思想方面:
1开民谐班会
班会班实施教育指导阵通班会师生进行思想交流通班会班委实施理通班会学生进行教育开班会班履行职责重容首先准备恰班会题方面根原计划方面根前状况根学校具体安排
实践证明开班会抓常规理重方法特高三复程讲促进学生间良性竞争理
二 纪律方面:
1首先带动班委抓常规理
建立纪律严明秩序井然班级学生刻苦学提高成绩保障抓日常理然高三班重工作根班实际情况落实班委责班干具体
实施常规理工作适时提醒督促检查时注意观察定期检查执行制度考勤登记落实位时听取班委工作汇报违纪现象时批评教育
2态度决定高度纪律保证成绩
进入高三班级理直坚持原:纪律取成绩保障坚持维持学生活正常秩序作班级理工作中心
1)时教室课迟早退等
2)纪律觉复意调换座位做影响学违纪行确保课纪律前提培养学生觉学惯学成绩面积提高扫清道路
1
三班风学风:
作高三班深感务重压力必须保证建立良学生活秩序营造种奋发进取争优创先学氛围优良班级环境学生提供专心学环境积极集体精神带动学生
首先调动学积极性形成刻苦学争先恐学风全面提高全班学生学成绩高三班首务方面 采取抓两头带中间办法谈话形式做尖子生差生指导工作尖子生求明确目标确定方案突破弱点保持优势时提出具体措施差生鼓励谈话检查发现问题时纠正发现进步充分表扬形成优秀学生带头差生甘落家争先恐学赶超学风气
四存问题
1班级活动开展太理想
通班级活动教育学生形成良班集体具极意义学期效果够理想分析原班方面说组织力度足措施单调学生方面说缺乏精心设计学生中领头羊少
2班教育足
解学生班工作项基功充分解学生积极开展教育进生明显转班讲十分关键问题学期德育工作中特开展教育时力度够次数足致教育积极素没充分发挥处理班缺
课严重位学问题未充分采取教育措施反映出解掌握情况深细学期德育工作中必须改观提高做班基
总学期工作中取定成绩时许值反思改进方工作中定’字着手严’纲工作落实处力争班级理工作中取更进步6月份高考中取更结果
2

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教务班主任工作总结(精选多篇)第一篇:教务班主任工作总结2014—2014学年度第二学期教务工作总结弹指一挥间,一个学期即将结束。回顾本学期教务工作,在上级主管部门的指导下,以学生、教师和学校的发展为根本,以高效益的课堂教学为重点,强化了教学管理,促进学校持续、健康、和谐发展。现将本学期的工作总结如下:一、优化常规管理,创新教学理论。教务的中心工作是常规管理,它最能体现学

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