初一副班主任述职报告

初副班述职报告
副班工作述职报告 
　　6月9日带着初（7）班学生出社会实践导游问班长李琳班少时李琳说：38班副班听称呼副班时心中高兴种认感觉原称呼学年已副班收获满满
刚开始做副班工作时做副班工作理认知感观认识没太实际工作验通吴志标老师老师学副班工作想法作法深知作解班级情况副班没办法开展工作需快解班级学生具体情况学增进解抓住切机会接触利休息时间学生交流谈心解学情况爱特长等操时坚持班解情况班级种活动时积极学生中间增加接触机会通方法逐步解班学生便更做班级理工作
　　利青年教师年龄优势入学生中学生进行心灵交流找开心灵钥匙班陈蓉蓉学农村学城里中学方面适应苦恼焦虑卑常哭着父母说想学学校科艺节中参加表演展现信表演完回学校路边走边聊说：天表演真错胆子挺面前没怯场老师吃惊呢开心着笑紧着说：现学生活适应样时没哭鼻子吧意思笑笑聊起边走边聊条回学校路次似意聊天建立信遇烦恼会动找聊天时通宣传班学找倾诉样赢越越学生信时学生动态班级里种情况更深解更利进行班级理美国心理学家罗杰斯说：学生亲密融洽师生关系中产生安全感真实表现充分表现性创造性发挥潜力学生作等体建立起谐师生关系颗真心学生会发现灿烂生命会带信感满足感成感会幸福满满
    外认副班学会推销建立**副班开始时学生难免会服时候学会推销次班会课吴老师商量隆重正式推出次家长会吴老师商量家长介绍
两程初步**建立已剩常班里跑班里种问题班样问者理外该表扬表扬该批评批评建立学心中**常班委聊天者召开班委会解班级情况班级建设献计献策建立班委心中**时候班老师偶尔事交代理班级时更应握机会起真正班放理细节**建立起理班级时心应手相反果副班职位回事学生会工作缺乏学生支持开展
    真心付出尊重沟通**方法相信定班起理班级
副班工作点体会年轻老师做断学断积累断创新

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