元复始万象更新定远县教育局2011年春季开学工作统部署校学期开学工作起步早操作规范步入正轨快项工作切利开展教育教学工作井然序全校师生精神蓬勃级领导高度重视关怀支持校开学工作取喜成绩呈现出师生校齐教学马快安全事收费零违规良局面现情况汇报:
狠抓控流保学确保学生流失
进步认真贯彻落实九年义务教育保证适龄童充分享法律规定受教育权利做量工作力宣传义务教育法未成年保护法国家书学杂费全免政策学期结束时发放告家长书XX份左右家长宣传关政策寒假期间组织教师村路口张贴义务教育宣传标语50条交通道拉宣传横幅宣传家长乐意送孩子入学次召开班专题会议进步明确班开学工作中心务动员学生入学学生流失班班签订控流工作责状确保班学生巩固率外位中层领导带领班课老师起学生特贫困生学困生家中进行家访解学生家庭情况学校力帮助解决关困难解学生家长顾忧浮山名六年级学生张俊峰成绩理想想继续学该班班两次家走访家长交流找孩子谈心孩子重返校园
2月27日校学生报工作进展利学生入学情况正常新转入学生转学手续教导处登记插班异动学生进行造册教导处统计校期应学生()实学生()中转出()转入()学生入学巩固率达100辍学现象
二教师时岗开学工作井然序
学校领导班子2月21日岗值班筹划新学期教育教学工作2月26日午校召开全体教师会教师做迎接新学年开会准备会开学宣传项工作作细致安排做开学条紊工作员职责分明保证开学工作利进行学期校岗教师()名名教师病假外()教师全部求校
三学校收费规范勤服务工作位
校严格执行滁州市教育局发收费标准免收杂费课费擅立收费项目超收费实行收费公开收费项目张榜公布觉接受社会家长监督学生愿项目报纸征订先家长公示家长意认予代理收取
校长许成组织安排2月26日午学校勤处教室办公室门窗玻璃等进行维修学校电路安全进行排查维修确保电安全学校环境卫生进行整理教室食堂走廊厕等角落进行卫生消毒教师办公室进行合理调整购置办公品师生营造教学学环境确保学校项工作正常进行
四教育教学迅速入轨
教学工作学校中心工作校抓学生入学巩固时紧紧抓住教学工作放松校3月1日正式课目前学校教学秩序井然围绕教学常规理做工作:
1严格执行课程计划市教研室发新课程计划做开齐开足学科课程时落实方课程开设根学生年龄特点二年级开设四节学校方课班会诵诗信息技术生存教育课三六年级落实六节学校方课班会诵诗信息技术生存教育课劳动技术综合实践课
2严格遵守作息时间切实减轻学生课业负担市教育局统作息时间求拟定学校春季作息时间表落实班级保证学生校活动时间总量时组织教师学关减轻学生课业负担关规定杜绝教师学生直接间接摊派资料现象
3合理安排教师课程减轻教师工作负担结合教师专业特点体育音乐美术科学劳动技术等学科均安排专职教师根减轻教师课时压力
4教科书循环理井然序学期期末学校教务处全部回收循环教科书时循环教科书情况(包括循环教科书遗失破损等情况)进行统计登记造册开学初专教师教务处领取循环教科书学生说明循环教科书关规定次课前指导学委员教科书发放位学生手教育学生正确爱护教科书教科书次学委员教科书回收交专教师处专教师负责清点整理保留次学生课
5规范教师教学行保障课堂教学质量学校制订张桥镇中心学课堂教学
十准进步规范教师执教行求教师准备课教师课意进出课堂接听手机体罚变相体罚学生等等
五警钟长鸣狠抓学校安全卫生工作
坚持安全第防防治结合重教育方针创建安校园抓手积极开展创建安全文明校园活动
1组织机构规章制度健全学校安全工作领导组制定安全工作制度门卫制度值班制度重事应急预案层层落实责职责明确
2恢复预防甲流晨午检制度信息报制服做预防春季疾病宣传防控
3学校安全工作领导组成员开学前教室食堂卖部电路等进行次排查发现安全隐患时整改记录案
4充分利宣传栏题班会国旗讲话等种形式学生进行交通安全饮食安全防火防电防溺水等安全教育提高学生安全意识保护力
六.加强教师队伍建设
加强教师职业道德建设搞教师队伍理重容2月26号校召开教师例会校长许成带领全校教职工学中学教师职业道德规范贯彻规范直校师德建设重议事日程结合张桥镇中心学校实际情况领导班子制定张桥镇中心学校教师理制度教师岗位责制求定期考核检查
学期校教师队伍中建立争机制激励机制促进教师队伍提高成长学校理中实施民考评奖惩制度周定期召开教师例会月召开学生家长座谈会领导教师次述职进行民考评二根领导教师期目标完成情况班工作情况予奖惩坚持奖罚奖罚辅赏必功罚必原制定严格奖惩制度效抑制工作中落面滋生促成积极良校风学校校推荐优秀教师外出学培训提高教师业务素质校致力培养支乐教敬业素质硬教师队伍养成积极进娶奋发良校风教育教学质量提高奠定坚实基础日常教学工作中狠抓常规教学加教研教改力度稳步提高教育质量
目前校项工作新起色已步入规范化轨道许工作需倾注心血汗水市局县教育局领导继续扎扎实实开展工作齐心合力构建谐校园创办民满意教育
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档