2017年学校评估工作汇报

2017学校评估工作汇报
　　年干教学常规工作外方面进行重点探索：
　　关组合作学培养
　　年学校发现少组合作学班级简单48编排成学组前座位划分学组甚班级组未座位划分组学生教室位置老师知道指导学生组合作学学生知道合作课时环节老师组讨讨没起真正意义组交流组成员没心力没竞争意识没组集体荣誉感
　　年秋季推行组合作学班桌子起班课教师缺乏验没时进指导培养理措施没导致班级课开长桌会议课老师甚纪律课年春天开学建议组合作学验组理较班级继续桌子起果验足感觉组理困难桌子先拉开等组理成熟桌子起学生太教室太窄老师没法走学生中间
　　现年研究摸索尝试部分班级完善班级理细制定组评价措施尤组长培养较重视班课教师常召开组长会议培养领导组织评价力指导担负起组成员课作业督促检查批改组成员帮扶等激发组长责心组员合作竞争意识组进行捆绑式评价（包括纪律卫生课作业课堂展示等）月班评选出优秀组学校进行奖励采种方法促组全体成员目标抱成团荣辱
进步尤学期初年级班前级验教训基础开始势头较尤培养课代表组长较强组织理力够老师分担务课堂组织协调课作业辅导检查等够胜老师事请假够老师课完成务
　　足：班班级理细统尤课堂评价太简单够详细具体部分课老师课堂学生评价太意没针学生层次问题类型定出详细评价标准英语学科：抢答思维性较强题目计分组表演计分等步联合部分班制定出适合班级组综合考核措施联合部分学科课教师制定出适合学科课课组评价措施
　　二课外作业理措施
　　1作业布置
　　校目前基础建设没完成早（7：20难保证全部齐）午（430放学）晚（没晚）校学导致学生校学时间非常限学生课前课作业必须布置充分解位课教师作业布置设计课外作业监控理单进行反馈周教导处进行汇总作业量老师进行引导作业量进行关注然提倡堂掌握学容留巩固性课外作业布置探究性作业
　　2作业检查
　　目前农村孩子普遍存学力较差学动机强学目标明确学意志力薄弱等现象农村部分家长文化水较低加外出工家长越越根谈会父母会督促
辅导孩子学放学孩子学少监针难题倡导老师根学科特点设计合适课外作业检查评价办法果作业光布置检查说等零光老师检查现实采取学生老师检查相结合方式老师制定适合学科特点评价措施计分方法学生觉学惯培养蹴叶圣陶先生说：惯会会逐渐养成没养成时候少强制功夫说明学生养成种良学惯刚开始时候必须进行强制措施通种措施逐步促学生学理理状态终形成动学惯
　　足：部分老师组成员作业完成情况评价够详细具体太笼统没学生层次进行评价计分没学科特点针形式作业进行评价计分等
　　三磨课赛课
　　磨课程中教研室求进行三备三磨两讲外环节设计统格式：
　　：1设计教案模板采统修改格式教案采电子稿修改时word菜单栏插入拉菜单中批注进行操作说修改容目然
　　2设计三次备课表讲课教师三次备课导入该表格中参磨课教师清楚三次磨课教案变化
　　3设计磨课说明总结观课报告
　　足：次磨课针学科问题设计观课量表时间仓促老师水限导致学科量表定够科学难体现记录解释操作步想联合部分骨干教师先研究适合学科通观课量表：教师评价效性（评价手段学生反映等方面进行观察）组合作务效性（容时间达标数务分配）等
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