社会实践组总结：教辅资料情况调查评估
维持半月暑期社会实践已尾声次调研丰富专业知识增强实践力拓展视野社会生活世界新更深入认识实践程中遇许困难努力解决功夫负心次社会实践终取圆满成功
调研容南京城区初学生英语教辅资料情况调查题教辅市场情况两维度开展调研教辅市场调研采取实考察书店种英语初教辅进行整理筛选甄结合专业知识形成套理法情况调研深入市民生活中学校里采访谈法问卷法获手资料进行纳分析提炼现象质深入挖掘丰富理成果形成书面报告
学生类教辅资料情况热点问题贴中学生学生活实际作师范生未民教师必须关注问题通调研清楚实际现状根已丰富知识储备进行想然分析通调研发现初学生英语教辅资料确实存问题首先教辅市场规范形形色色教辅铺天盖中知名出版社老品牌新问世极花哨练难辨坏教辅资料应助学生握知识重难点理清思路通知识技强化练巩固课学切实提高学成绩品质低会误导学生浪费时间学生深受害教辅市场稂莠齐鱼龙混杂学生选择时候必须双善鉴慧眼
实际情况什呢？调研发现学生选购教辅时缺乏性科学性老师推荐什买什考量否适合选择动权交家长家长懂英语懂孩子实际情况选择时候非常盲目买回呢出种原少学生坚持常许学期痕迹寥寥问资料想解决学问题什者想提高方面力清楚反正买回做毫目性问效果否学帮助捉摸明显进步教辅资料效性学生家长处较迷糊状态老师告诉学生资料较没告诉学生里应该选择老师授鱼没授渔学生然适
调研获较深刻体会非常希通研究出解决问题策建议指导学生家长发现发现问题简单事事容易提出行策难问题深复杂涉方方面面积重难返说解决解决苦恼果提升相关群认识调动积极性起探索次目达教育改革背景身长段路走具体矛盾解决样需方面努力已教育建设献出份力重
实践开展情况遇样问题：
化虚实难笼统实践题条分缕析分解出解决问题排列出合理实践步骤说难题
二理实际相结合题实践性较强时学校里学教学教法等专业知识脱节较难寻找理作支撑
三调查程中际沟通难争取调查理解常遭冷遇
四统计数非常繁杂心容易出错影响成果
解决问题程中产生样认识：
专业素养重理储备够事事较容易深入分析难现象质问题原解决途径突破说较挑战实践力强时线教育接触较少访谈问卷象许回答没预想
二独立思考力重次调研采取什形式确定样题理联系实际必须仔细思考反复权衡问题中预见力重调研利进行行动前必须努力预见实践程中遇困难预先加防治预见样重反思事先必须反思次社会调研验次次基础做更次调研进行尾声时反思次验教训便次鉴前学哲学思想次调研中起指导作切实际出发具体问题具体分析善抓重点群众路线等总事独立思考思考深事情增添许胜算
三际关系重许学联系发现联系实践单位负责完成实践单位认盖章次社会调研两场：中学
书店涉三种群：学生老师家长需接触交流沟通样越丰富越利实践成果出际关系事成调研遇阻见干成事离开良际关系发现建立友善广泛际关系需做三点：家留印象二善加深友情三善立足已际关系拓宽交群
四表达力重首先口头表达力学校例完成务必须说服学校说服老师说服学生良口会克服切困难信心活动中说服学校获问卷调查通行证说服老师通交流提升问题深度广度说服学生获调查象支持书面表达力重实践见书面材料劳动成果展示策划说明文报告文心实际杂感散文新闻稿次调研求会写种文体求确实高
五组织协调力重班中发放问卷老师监督学组织学生工作需做问卷调查迅速序进行考验组织协调力
六统计力重统计力数处理分析力实现张张问卷数结数结事实结飞跃关键
七分类纳力重讲原整改方案点间容易重复交叉尤导师观点观点相结合时候难取舍纳求提升必须紧扣话题针性心会说成空放四海皆准道理行性折扣分类纳谓难关
技巧暑期社会实践中难题迎刃解
外意识细节问题：
专业方面书做理储备寻找方法指导急着出成果成功步步走出应保持种求回报坚持懈精神
团队组织宏观运筹帷幄高屋建瓴整实践团队运作协调忽视实践团队部理协调团队分工必须明确时解决团队矛盾开始需明确团队解决问题民形式
活动程中计划更耐心采访时候问题资料定提前准备注重细节
调研程中遇困难时候耐心请教尤指导老师千万乱阵脚否整实践团队会出问题
交道方面外求办事态度定诚恳帮助定表示感谢情况允许出发前准备礼物达目先找级部门通级找级获方便实践程中遇难缠事态度量避免麻烦
准备实践日记天坚持记录成果报告定实践程中开始着手写感受收
获时记录千万拖拉否会遗漏东西样够马发现问题时调研单位询问补充
次暑期社会实践成长许获时象牙塔中见识实践力研究力提升次心体会基础未学生活中会更加认真努力勤观察思考探索希教育事业作出更贡献
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维持半月暑期社会实践已尾声次调研丰富专业知识增强实践力拓展视野社会生活世界新更深入认识实践程中遇许困难努力解决功夫负心次社会实践终取圆满成功
调研容南京城区初学生英语教辅资料情况调查题教辅市场情况两维度开展调研教辅市场调研采取实考察书店种英语初教辅进行整理筛选甄结合专业知识形成套理法情况调研深入市民生活中学校里采访谈法问卷法获手资料进行纳分析提炼现象质深入挖掘丰富理成果形成书面报告
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实际情况什呢？调研发现学生选购教辅时缺乏性科学性老师推荐什买什考量否适合选择动权交家长家长懂英语懂孩子实际情况选择时候非常盲目买回呢出种原少学生坚持常许学期痕迹寥寥问资料想解决学问题什者想提高方面力清楚反正买回做毫目性问效果否学帮助捉摸明显进步教辅资料效性学生家长处较迷糊状态老师告诉学生资料较没告诉学生里应该选择老师授鱼没授渔学生然适
调研获较深刻体会非常希通研究出解决问题策建议指导学生家长发现发现问题简单事事容易提出行策难问题深复杂涉方方面面积重难返说解决解决苦恼果提升相关群认识调动积极性起探索次目达教育改革背景身长段路走具体矛盾解决样需方面努力已教育建设献出份力重
实践开展情况遇样问题：
化虚实难笼统实践题条分缕析分解出解决问题排列出合理实践步骤说难题
二理实际相结合题实践性较强时学校里学教学教法等专业知识脱节较难寻找理作支撑
三调查程中际沟通难争取调查理解常遭冷遇
四统计数非常繁杂心容易出错影响成果
解决问题程中产生样认识：
专业素养重理储备够事事较容易深入分析难现象质问题原解决途径突破说较挑战实践力强时线教育接触较少访谈问卷象许回答没预想
二独立思考力重次调研采取什形式确定样题理联系实际必须仔细思考反复权衡问题中预见力重调研利进行行动前必须努力预见实践程中遇困难预先加防治预见样重反思事先必须反思次社会调研验次次基础做更次调研进行尾声时反思次验教训便次鉴前学哲学思想次调研中起指导作切实际出发具体问题具体分析善抓重点群众路线等总事独立思考思考深事情增添许胜算
三际关系重许学联系发现联系实践单位负责完成实践单位认盖章次社会调研两场：中学
书店涉三种群：学生老师家长需接触交流沟通样越丰富越利实践成果出际关系事成调研遇阻见干成事离开良际关系发现建立友善广泛际关系需做三点：家留印象二善加深友情三善立足已际关系拓宽交群
四表达力重首先口头表达力学校例完成务必须说服学校说服老师说服学生良口会克服切困难信心活动中说服学校获问卷调查通行证说服老师通交流提升问题深度广度说服学生获调查象支持书面表达力重实践见书面材料劳动成果展示策划说明文报告文心实际杂感散文新闻稿次调研求会写种文体求确实高
五组织协调力重班中发放问卷老师监督学组织学生工作需做问卷调查迅速序进行考验组织协调力
六统计力重统计力数处理分析力实现张张问卷数结数结事实结飞跃关键
七分类纳力重讲原整改方案点间容易重复交叉尤导师观点观点相结合时候难取舍纳求提升必须紧扣话题针性心会说成空放四海皆准道理行性折扣分类纳谓难关
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外意识细节问题：
专业方面书做理储备寻找方法指导急着出成果成功步步走出应保持种求回报坚持懈精神
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活动程中计划更耐心采访时候问题资料定提前准备注重细节
调研程中遇困难时候耐心请教尤指导老师千万乱阵脚否整实践团队会出问题
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获时记录千万拖拉否会遗漏东西样够马发现问题时调研单位询问补充
次暑期社会实践成长许获时象牙塔中见识实践力研究力提升次心体会基础未学生活中会更加认真努力勤观察思考探索希教育事业作出更贡献
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