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中学观摩学习总结:理解教育 教在心灵

c***a

贡献于2015-05-18

字数:1963

中学观摩学总结:理解教育 教心灵
  中学观摩学总结:理解教育 教心灵
  林 湫
  沐浴着暖煦阳光倾听着耳畔清风心载着满满憧憬怀着理解教育渴踏学旅程
  开始理解教育然分材迷茫略知二心里揣摩期渴获启发做真正信手拈急切心种种情感交织汇合直迸发犹嗷嗷哺婴等拯救精神食粮直学校里样次学机会降身深感重正熊川武教授讲:育教书天宽想作名高中语文教师果知识教育理念陈腐初带领学生走进更广阔垠知识海洋需学生付出更努力吸收更教育教学验方头顶方理念脚踏方知识学生拨开层层迷雾获精神世界重生想应该教育工作者奋斗目标
  授鱼授渔海xx中学教学实施然分材教学模式:感情先行基础学生学互帮教师释疑引领:知者加速惑者缓行问题导巧妙踪教育推行创意德育校园营造理解文化理解理解学生理解老师理解家长理解样理解文化融入师生学生活中激发师生信心校利三年时间熊川武教授带领团队关理解教育指引学校齐抓学生素质课堂真正做学生体教师做点拨参观听课程中感受学生素质提升次参观学海xx中学高校长高度重视教
务处做周密安排课教师认真积极参显示高教研热情现次活动做简总结回顾
  明确组分工积极合作
  然分材重特点组员间相互合作分工听课班级高三(7)班总四组组六组员组成学生针教师学指导书课做充分预提出相关问题组课堂展示学成果时组分配务学安排发言展示环节学生头表述尾出提问出表述出总结分工明确样分工建立积极合作基础课外询问学生表示组:发言务分工计划制订等相关职务
  二优化班集体级建设
  参观程中适观察班级布局角落展示学生风采图片许细节出xx中学然分材理念教学模式广泛应组显示板摆放运黑板组评分机制设置校全面许细节决定成败许方面值学引荐
  三发展学生观动性
  教师种形式调动学生学积极动性真正课堂学生教学关键处学生留足空间引发创造欲等效课堂容量应少学生学会学生学会少计算单纯老师讲授少发展学生性体性教育体现发展学生创新意识创新力求教师发展学生性予充分重视创造民谐宽松环境学生受约束情况发展学生思路思考思考
发表见解课堂学生留更空间学生更性发展机会张杰老师课教学中先学生充分学然学生充分发表见解师生重点问题讨效果
  四教师具课程资源意识够结合教材挖掘生活中教育资源
  学生教材引生活广阔社会生活中开发课程资源拓宽学生视野丰富学容政治课堂中老师孩子出生成长片做成ppt说明事物量变质边程学生生活实践中找出相关例子举反三
  五重视情感态度价值观培养
  老师教学中注意情感目标制定实现教学中渗透思想品质教育价值观教育政治课教授课程中施春红老师态度情感价值观教学目标引导学生觉运唯物辨证法发展观点方法指导学生活实践培养学生做起现做起点滴做起精神学生切实认识做事物需脚踏实步脚印
  观摩学活动然拉帷幕结束恰恰教学教研工作新起点通次观摩学定程度提升校课堂教学质量激励教师采种方式增加课堂教学投入推进教学方法教学手段改革提高教育教学质量起示范作希通次学活动教育理念带回学校更优秀教师校起步相信久学校成展示台理解教育理念远扬
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