学习雷锋精神主题团日活动总结

学雷锋精神题团日活动总结
　　活动名称：学雷锋精神弘扬优秀传统——资源0711雷锋活动月团日活动总结
　　二活动前准备：
　　（1）提前告诉学活动题辩题目做事该该留名
　　（2）班级学抽签方式分ab两组a组学点做事该留名b组学点做事应该留名
　　（3）求学积极准备书者网查资料寻找搜集种例雷锋事迹感动中国十物等
　　三活动开始：
　　团委班委学 帮忙中间桌椅拉开围成圆形分组合a组学坐边b组学坐边员齐持宣布辩赛开始
　　四活动程：
　　（）第环节
　　规：环节中求位学必须发言阐明观点a组位学讲完b组学发言a组次循环直学持总结双法观点宣布第环节结束
辩程中方辩友述说观点时方必须保持安静反驳说完成员加补充
　　第轮中：
　　a组张云学提出做事应该留名认：
　　（1）社会需宣传做事留名够更加激励做更事更够促进社会进步思想道德提高特号召力明星姚明献骨髓仅声誉提高感染更种双赢
　　（2）需张扬性格味谦虚符合社会发展做事实现身价值留名影响
　　b组程妹学提出做事应该留名认：
　　（1）做事留名中国传统道德思想做事留名炫耀表现心思纯失学雷锋做事真正意义
　　（2）做事留名更显伟私感动更号召更眼睛雪亮需留名见
　　第轮辩结束双方开始激动起组成员踊跃发言
　　a组杜晓娟提出观点：
　　（1）现代社会传统味继承应加改善需进步需发展然影响做事目：
　　（2）现实没必定记做事留名定律雷锋年句解放军住中国未必适合
　　b组季梦菁学独出新帜提出新想法：
　　（1）作帮助应想想受助作种失意者姿态肯定愿意肆宣扬帮留名未必事帮助未必愿意知道曝光带必麻烦影响
　　（2）做事求起良心帮助帮助传递留名张扬性
　　（3）许传统仅现需继承应该继续着时间长短社会进步轻易丢掉
　　…………
　　辩赛时候已充满火药味两组成员已发表完观点持刚刚辩作总结a组成员两理社会需宣传张扬性格做事留名够更鼓励次现代社会完全需传统应该加改善b组三理做事留名
传统会着时间改变改变站失意者角度希太知道做事起良心帮助传递
　　持总结完宣布第环节结束
　　第二环节：
　　缓解刚刚紧张气氛请班文艺骨干顾阳姚瑶郑静三位学家唱首歌歌声中没手忘记竞争欣赏陶醉甚两组学互相换位示友正应句辩第二友谊第
　　雷锋活动月考虑学年感动中国十物熟缓解气氛时间季梦菁学班学中介绍中位航天父钱学森英雄试飞员李剑飞特奖嫦娥号工作者流利普通话家完全沉醉感动中接受心灵洗礼材料：
　　中国航天事业奠基钱学森
　　千宇宙 浩瀚长空全纳入赤子心胸惊世两弹 霄星凝铸中华豪情霜鬓坠青云志寿期颐 回首付默默笑中
　　颁奖词：心里国重家轻科学重名利轻5年国路12年两弹成开创祖国航天先行劈荆斩棘智慧锻造成阶梯留攀登者知识宝藏科学旗帜中华民族知识分子典范
　　李剑英 英雄试飞员
　　李剑英说样话：老百姓常怀感恩心正军沛然正气感恩心塑造位真正英雄
　　感动中国推选委员卫新李剑英样评价：生国生荣国荣碧空长剑英雄死永恒十六秒军生命谱写热爱民炽烈壮歌
　　颁奖词：烟笼声震蓝天星陨魂长天22年飞行生涯命运16秒名军然生命天民倾斜飞机法转弯生命改变航
　　………
　　时间限制介绍持宣布第三环节开始
　　第三环节：
　　规：环节辩方提出观点方加反驳
　　a组学提出择善善改做事留名激励做事社会够更快进步果做事留名雷锋事家知道呢？
　　b组反驳 激励心源源断爱感恩留名目单纯雷锋事战友发现日记说出应该学雷锋做事留名
　　a组学：社会做事留名害受助千山万水寻找样增加负担？
　　b组学：心寻找找留名更学做事雷锋精神传递
　　……
　　时间限制辩赛持续半时持针双方作总结宣布第三环节结束
　　五持总结：
　　雷锋日记里写道：果滴水否滋润寸土？果缕阳光否亮份黑暗？果颗粮食否哺育生命？果仅螺丝钉否永远坚守着岗位？
　　雷锋精神仅时代产物更激励着代代做事乐助怀着奉献博爱心留留名重重继续发扬雷锋精神
　　六活动效果：
　　次活动说达预期效果学踊跃参加活动气氛浓厚观点新颖独特辩激烈失友谊第口号活动中家学仅仅辩更雷锋精神更深理解学雷锋三月会时间里坚持信念
东西发扬出然次活动增强班级凝聚力相互理解辩学表演感动中国事学心中定留深刻印象相信次活动题继续发扬
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