寒假乡支教总结
年寒假幸够加入乡行列中作支教负责深深知道支教重性仅仅孩子带知识说受益匪浅
次乡海城市牌楼镇三角村村里仅学校DD三角学校方力支持支教活动进行利次支教活动总进行34节课9日~13日开设趣味英语趣味数学手语舞手工等课堂全体乡队员参期间前参授课学生65次达261学生年级等1456年级4名初学生
课程安排:天4节课(11日)午两节午两节
时间安排:第节课840~930
第二节课950~1040
中午辅导1300~1340
第三节课13:40~1430
第四节课1440~1530
课程安排: (1月9日~1月13日)
班会奖状安排
勤奋标兵:
积极参标兵:
谦礼标兵:
聪明学标兵:
活泼开朗标兵:
妙笔生花标兵:
支教带感动方仅仅农村孩子带知识带欢乐更教育学会感恩学会奉献乡前说觉责帮助农村孩子乡中明白帮助孩子收获更作支教负责深刻反省工作没做位处意方工作没做导致支教问题百出
支教第天午6孩子孩子少热情变成名民教师直想带快乐时带知识体验学校老师外哥哥姐姐带样感受许孩子带太知识希通热情够带改变改变帮助通乡改变时孩子热情感染天没课时间早早学校中午回家吃饭等带课堂孩子欣慰直坚持
然支教程中出现问题首先教案准备充分乡程中直存问题课思路清晰重点突出教案重视程度够问题前天教案提出问题没深刻理解导致孩子课出现听进课课睡着情况孩子差异教案需
时调整前准备教案节课根需根孩子反应程度时改变讲课方案首先保证孩子听懂课实行玩带知识游戏缓解课堂课堂太低沉太活跃直强调降低难度降低难度总想教孩子东西压难度简单课堂反带效果第二课表安排出现问题前没支教员沟通导致时换课表重新安排情况没早讲交流教案问题导致晚没准备明天讲容失职第三孩子间矛盾调解差孩子间常出现矛盾课出现问题时解决会带麻烦次孩子争吵课出现动手现象家长学校闹事时制止否出现果堪设想现孩子没谦性男孩女孩常闹需讲道理助教帮助讲组织课堂纪律出现矛盾时解决矛盾持续矛盾解决第四孩子扰乱课堂纪律严重常出现控制住课堂情况课堂绝散视情况讲严厉适惩罚措施吓唬课孩子活跃度助教时组织课堂纪律讲时配合第五方言语速问题量克服口音孩子会学口音语速定慢避免口头禅第六讲助教配合积极手工课歌唱课助教讲提供作道具分配组织孩子等助教工作第七班会需准备提前询问孩子信息准备奖项准备充分奖状没提前检查导致疏忽第八常交流孩子情况忽略掉爱说话孩子常鼓励样孩子
7天里孩子交纯真友谊心体会心交流爱播撒出份爱分享需帮助孩子怕点点许点点会改变孩子生真心希份爱事业延续孩子做事情孩子祝福吧
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