持赛活动总结
回首梦想舞台持赛已走四春秋第四届梦想舞台持赛已精彩中结束四年路程成功坎坷次赛更许收获积累许验娱乐许飞翔力量做总结：
活动目：丰富校园文化提高学口语表达力现场应变力提高学生文化修养新生提供展现舞台
二 活动流程
初赛：show绕口令环节中选择12名优秀选手晋级决赛
决赛：赛开始→幻灯片方式选手→show绕口令（show中包括性介绍艺展示）→互动环节（观众位选手拉票听歌猜名）→模拟持（模拟节目创节目持）
初赛时间：xx年5月11日 决赛时间：xx年5月17日
三 活动总结
持：认果持方面点赛更点持问题①持弹词太死板根现场具体情况选手观众说话选手放松心情②活动安排没心知肚明③持台形象太便注意力集中现场原导致活动环节安排拥挤选手台序错乱问题提出改进措施：1
持台词开场白结束语固定活动中台词活动流程互动环节容选手现场发挥决定选手表现时适夸选手紧张时适时鼓励活动够性化点2 活动流程时改变持应该掌握清楚便时应变3 持台台集中注意力想发现
持新生方面做理解希活动持够鉴时次持表现满意感谢次活动作出付出
礼仪：两边时受评委分条样减少礼仪走路程提高收分条速度算分工作取时间互动环节时礼仪送观众奖品时候托盘块送出着实闹笑话避免样样情况发生活动前应该礼仪讲解重注意方
活动环节：观众位选手拉票听歌猜名两互动环节创意错特观众位选手拉票确实起定作观众互动起评互动起更参次活动中忽略问题：①两互动环节安排集中纪律乱②听歌猜名环节中准备音乐足致动选手准备音乐两问题采改进方案：①两互动环节安排第环节第二环节（模拟持）间安排第二环节结束②音乐准备场数限制观众台数话直接赶台
分：评委分时候出现选手答错分情况针问题原：1 选手模拟持组合没说清楚分知道否搭档分
2 持报错序号选手台序乱针两问题方式改进：1 赛前评委说清楚选手特殊情况：组合时否分2 持集中注意选手出场情况
分条评分细：分条四分项目分：性介绍艺展示绕口令模拟持样够完整赛流程符合赛流程评委着散乱12张分条会方便评委分会导致评错分分条应编号总12名选手编1─12号1─12号装订组少评装订少组等收集号选手分条时撕次评分细中采百分制总分百分样算分工作简单
满足选手需解准备情况熟悉活动流程通开会彩排做说进入决赛选手开会彩排必开会时委员环节告诉选手选手熟悉活动流程准备致方样决赛中会免活动流程清楚造成麻烦够选手早准备时需什样音乐需什样背景统理减轻选手准备工作次简单彩排帮忙什说简单呢？选手模拟持环节准备情况彩排程中指出点较需改进时教走场规毕竟业余持兴发挥会完美两工作必认真做活动成功举办证明样做正确
选手牌准备工作错漂亮蝴蝶结时便制作者面心血体现次活动准备工作细致程度果类似活动希项工作做更
板报：然媒体教室缩减板报空间板报办包括初赛时板报董磊说错板报说设计行需家构思商量出较方案错意
幻灯片：次幻灯片次活动增添抹光彩先通幻灯片致解位选手较创意绕口令制作成幻灯片形式方便选手阅读二方便评委观众判断选手表现坏位选手台时选手制作幻灯片作背景做法取评委观众更记住选手美中足处：①活动环节时空白作背景②幻灯片动放映速度快时间间隔少应采该井方案：①互动环节时题幻灯片作背景②延长幻灯片放映时间
绕口令：准备绕口令难度水基致短读读长知道绕口令时半会练赛前选手准备材料练者选手提供材料练注意题目泄漏出
台签荣誉证书：两样现场填写样发挥部室特长体现次活动重视心白色台签纸写黑字起怪怪气氛喜庆量红色彩纸
音响效果：音响准备音响效果错然声音点总声音低话筒选手太清楚选手音响效果赛前选手进行简单培训解话筒减少话筒问题
笔：没准备评委评分笔办公室笔没提前准备措手
留影相：般礼貌做法：先请评委离席外稍等观众离席评委选手合影留念
总体次赛较成功提鉴进行改正总结学程相信断学程中工作够越做越希该总结够利次活动成功举办
动化工程系宣传部
xx年5月30
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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回首梦想舞台持赛已走四春秋第四届梦想舞台持赛已精彩中结束四年路程成功坎坷次赛更许收获积累许验娱乐许飞翔力量做总结：
活动目：丰富校园文化提高学口语表达力现场应变力提高学生文化修养新生提供展现舞台
二 活动流程
初赛：show绕口令环节中选择12名优秀选手晋级决赛
决赛：赛开始→幻灯片方式选手→show绕口令（show中包括性介绍艺展示）→互动环节（观众位选手拉票听歌猜名）→模拟持（模拟节目创节目持）
初赛时间：xx年5月11日 决赛时间：xx年5月17日
三 活动总结
持：认果持方面点赛更点持问题①持弹词太死板根现场具体情况选手观众说话选手放松心情②活动安排没心知肚明③持台形象太便注意力集中现场原导致活动环节安排拥挤选手台序错乱问题提出改进措施：1
持台词开场白结束语固定活动中台词活动流程互动环节容选手现场发挥决定选手表现时适夸选手紧张时适时鼓励活动够性化点2 活动流程时改变持应该掌握清楚便时应变3 持台台集中注意力想发现
持新生方面做理解希活动持够鉴时次持表现满意感谢次活动作出付出
礼仪：两边时受评委分条样减少礼仪走路程提高收分条速度算分工作取时间互动环节时礼仪送观众奖品时候托盘块送出着实闹笑话避免样样情况发生活动前应该礼仪讲解重注意方
活动环节：观众位选手拉票听歌猜名两互动环节创意错特观众位选手拉票确实起定作观众互动起评互动起更参次活动中忽略问题：①两互动环节安排集中纪律乱②听歌猜名环节中准备音乐足致动选手准备音乐两问题采改进方案：①两互动环节安排第环节第二环节（模拟持）间安排第二环节结束②音乐准备场数限制观众台数话直接赶台
分：评委分时候出现选手答错分情况针问题原：1 选手模拟持组合没说清楚分知道否搭档分
2 持报错序号选手台序乱针两问题方式改进：1 赛前评委说清楚选手特殊情况：组合时否分2 持集中注意选手出场情况
分条评分细：分条四分项目分：性介绍艺展示绕口令模拟持样够完整赛流程符合赛流程评委着散乱12张分条会方便评委分会导致评错分分条应编号总12名选手编1─12号1─12号装订组少评装订少组等收集号选手分条时撕次评分细中采百分制总分百分样算分工作简单
满足选手需解准备情况熟悉活动流程通开会彩排做说进入决赛选手开会彩排必开会时委员环节告诉选手选手熟悉活动流程准备致方样决赛中会免活动流程清楚造成麻烦够选手早准备时需什样音乐需什样背景统理减轻选手准备工作次简单彩排帮忙什说简单呢？选手模拟持环节准备情况彩排程中指出点较需改进时教走场规毕竟业余持兴发挥会完美两工作必认真做活动成功举办证明样做正确
选手牌准备工作错漂亮蝴蝶结时便制作者面心血体现次活动准备工作细致程度果类似活动希项工作做更
板报：然媒体教室缩减板报空间板报办包括初赛时板报董磊说错板报说设计行需家构思商量出较方案错意
幻灯片：次幻灯片次活动增添抹光彩先通幻灯片致解位选手较创意绕口令制作成幻灯片形式方便选手阅读二方便评委观众判断选手表现坏位选手台时选手制作幻灯片作背景做法取评委观众更记住选手美中足处：①活动环节时空白作背景②幻灯片动放映速度快时间间隔少应采该井方案：①互动环节时题幻灯片作背景②延长幻灯片放映时间
绕口令：准备绕口令难度水基致短读读长知道绕口令时半会练赛前选手准备材料练者选手提供材料练注意题目泄漏出
台签荣誉证书：两样现场填写样发挥部室特长体现次活动重视心白色台签纸写黑字起怪怪气氛喜庆量红色彩纸
音响效果：音响准备音响效果错然声音点总声音低话筒选手太清楚选手音响效果赛前选手进行简单培训解话筒减少话筒问题
笔：没准备评委评分笔办公室笔没提前准备措手
留影相：般礼貌做法：先请评委离席外稍等观众离席评委选手合影留念
总体次赛较成功提鉴进行改正总结学程相信断学程中工作够越做越希该总结够利次活动成功举办
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xx年5月30
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