见期学工作结
时间白驹隙进校工作第学年样快年前略带青涩刚刚告学生活青年形象似历历目发现身已发生改变告初稚嫩想法做法学校领导关心语文组位老师帮助指导逐步走成熟稳重
学年工作重点教育教学方面做快速适应高中教学方式方法基础进步突破作名新进教师深知快完成学生市实验性示范性高中教师角色转换然明确定位确立发展目标方迈坚实步
教育教学基础备堂课开始点较工夫分两学期开学前已准备教材中半课容正式进入教学工作继续认真备课前备课容进行修改补充坚持写详案均篇教案3000字左右间师傅黄争荣老师陆英老师等教学验丰富老师热心指导点拨教案中构思般容普通教学环节良改进中深刻体会备课门艺术安排合理精巧会课堂教学实践事半功倍
谈课堂教学体会通学年教学实践正逐渐进步缺乏教学验弱势通听课学验老师教学思路方式方法学年校外听课60节课拓宽教学思路予思考启示教学实践中首先较做激情带进课堂――直握着课文容折射出情感讲课通讲课程中情动激发学生产生鸣情感
够较动融入课文学中校级公开课老王课教态然始终带着饱满激情热情通语音高低起伏变换感受作品中蕴含情感诠释传递学生课文讲解做详细生动学生够动投入研读学课文中真心真情接接受作者作品中体现情感精神核
然学生感觉较枯燥理性文章略读篇目诗赋较难发挥情感渲染优势通年讲课实践深深感仅仅热情远远够――高中学终考核高考现实情况学生会较时间容易提高成绩学科语文相言范围吸引学生学效率便成难题通老师验点拨身体验总结出学生堂课中知识力领域情感领域积极体验提升教学关键――必须求语文教师提升40分钟课堂教学魅力样标准目前讲课离课距离课堂教学中较中规中矩缺少新颖处没教学亮点必须努力改进方完堂课会认真写教学反思指出优点足总结出验思路直积极尝试通种教学方式实验找出契合学生学心理激发学动性积极性合理教法总路漫漫修远吾求索
教育教学领域求索教育德育领域中正断求索――围绕着语文教育充满爱题展开前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：爱孩子――作够影响精神世界教育者灵魂着样思想学年思考两问题：语文教学中渗透爱教育（包括爱国教育亲情教育关爱互助教育等等）二学生日常学生活中进行交流沟通基础理解关心成长――现尝试已初步成效目前研究课题夯实锥形德育体系基
础――亲情教育研究实践阶段性文力资源部薛兴荣等老师认鼓励会继续努力寻找更方式方法爱教育融入语文教学学生日常学生活中始终相信亲师信道道理真正予学生爱关怀会喜欢亲语文老师喜欢听课然积极动投入学中――师生努力取终成功
教育教学课题研究外学年方面许锻炼收获培养方面力作见班带教班刘海波老师热心细心指导协助完成部分工作――熟悉班日常工作体会班付出巨艰辛学校领导肯定广师生推荐荣幸担校团委委员务王瑛老师里接校刊编审发行工作组织校文学社项活动金山中学晨曦校刊已定历史校刊办全校师生关注支持文学社发展成工作目标令欣喜家努力文学社目前已推出晨曦电子书提升校刊关注度创设文氛围说重举措突破然文学社建设发展重道远通周围老师讨教工作验努力创新组织新届文学社成员群策群力显相信定文学社校刊越办越
学年指导学生区教育局水利局联合办作文赛中夺魁――激励着进步深入研究文学创作义学生文章进步更家写作中收获成功收获快乐时担校学生参加韬奋――敬业杯第九届海市中学生演讲赛演讲指导获三等奖优胜奖通断钻研演讲稿写作演讲技巧参赛学生受益匪浅提高
始终相信份耕耘份收获 钻研思考老师热心指点开拓进取学生成长
提高感受幸福衷心希学年教学生进步提高广师生起怀着希冀迎接金中美明天
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时间白驹隙进校工作第学年样快年前略带青涩刚刚告学生活青年形象似历历目发现身已发生改变告初稚嫩想法做法学校领导关心语文组位老师帮助指导逐步走成熟稳重
学年工作重点教育教学方面做快速适应高中教学方式方法基础进步突破作名新进教师深知快完成学生市实验性示范性高中教师角色转换然明确定位确立发展目标方迈坚实步
教育教学基础备堂课开始点较工夫分两学期开学前已准备教材中半课容正式进入教学工作继续认真备课前备课容进行修改补充坚持写详案均篇教案3000字左右间师傅黄争荣老师陆英老师等教学验丰富老师热心指导点拨教案中构思般容普通教学环节良改进中深刻体会备课门艺术安排合理精巧会课堂教学实践事半功倍
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够较动融入课文学中校级公开课老王课教态然始终带着饱满激情热情通语音高低起伏变换感受作品中蕴含情感诠释传递学生课文讲解做详细生动学生够动投入研读学课文中真心真情接接受作者作品中体现情感精神核
然学生感觉较枯燥理性文章略读篇目诗赋较难发挥情感渲染优势通年讲课实践深深感仅仅热情远远够――高中学终考核高考现实情况学生会较时间容易提高成绩学科语文相言范围吸引学生学效率便成难题通老师验点拨身体验总结出学生堂课中知识力领域情感领域积极体验提升教学关键――必须求语文教师提升40分钟课堂教学魅力样标准目前讲课离课距离课堂教学中较中规中矩缺少新颖处没教学亮点必须努力改进方完堂课会认真写教学反思指出优点足总结出验思路直积极尝试通种教学方式实验找出契合学生学心理激发学动性积极性合理教法总路漫漫修远吾求索
教育教学领域求索教育德育领域中正断求索――围绕着语文教育充满爱题展开前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：爱孩子――作够影响精神世界教育者灵魂着样思想学年思考两问题：语文教学中渗透爱教育（包括爱国教育亲情教育关爱互助教育等等）二学生日常学生活中进行交流沟通基础理解关心成长――现尝试已初步成效目前研究课题夯实锥形德育体系基
础――亲情教育研究实践阶段性文力资源部薛兴荣等老师认鼓励会继续努力寻找更方式方法爱教育融入语文教学学生日常学生活中始终相信亲师信道道理真正予学生爱关怀会喜欢亲语文老师喜欢听课然积极动投入学中――师生努力取终成功
教育教学课题研究外学年方面许锻炼收获培养方面力作见班带教班刘海波老师热心细心指导协助完成部分工作――熟悉班日常工作体会班付出巨艰辛学校领导肯定广师生推荐荣幸担校团委委员务王瑛老师里接校刊编审发行工作组织校文学社项活动金山中学晨曦校刊已定历史校刊办全校师生关注支持文学社发展成工作目标令欣喜家努力文学社目前已推出晨曦电子书提升校刊关注度创设文氛围说重举措突破然文学社建设发展重道远通周围老师讨教工作验努力创新组织新届文学社成员群策群力显相信定文学社校刊越办越
学年指导学生区教育局水利局联合办作文赛中夺魁――激励着进步深入研究文学创作义学生文章进步更家写作中收获成功收获快乐时担校学生参加韬奋――敬业杯第九届海市中学生演讲赛演讲指导获三等奖优胜奖通断钻研演讲稿写作演讲技巧参赛学生受益匪浅提高
始终相信份耕耘份收获 钻研思考老师热心指点开拓进取学生成长
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