读书处方面英国哲学家培根说:阅读充实会谈敏捷写作笔记精确……史鉴明智诗歌巧慧数学精细博物深沉伦理学庄重逻辑修辞善辩次生读书拓展视野体验种生面前展现广阔世界
读书具乐趣种乐趣外物滞求心乐趣时读书乐趣放浪形容书读会令会手舞足蹈欣然忘食
读书陶冶性情腹诗书气华黄庭坚说三日读书便觉语言味面目憎相信读书改变气质读书入芝兰室久闻香香沁入骨子里
读书增长知识古代读书进行科举考试作现代常常考试交道譬:升学考试学位考试业务考试职称考试等等时读书非学知识融会贯通终通考试证实力
读书种乐趣享受种乐趣需讲究意境爱夜读夜深静微风轻拂际开盏台灯调杯咖啡捧出书心便沉入种宁静意境白天紧张劳累忘处事烦恼愁绪消失没寒暄扰独神游字里行间――科学精密哲理深邃诗歌灵巧艺术美妙――奔凑眼前读会心处击掌笑古贤交谈哲辩窗立星月移动听树舞婆娑更乐中
然书坏优劣分书供品尝书吞数书应咀嚼消化说生限学海涯书浅尝辄止书全读必细读书应全读勤读心读譬说读者读物开读者股书香扑面沁心扉成千万读者慧眼挑选披沙拣金汇集成值细细品味慢慢咀嚼读读者象交位益友
书传播思想启发思维成束缚框框读书入出谓出跳出书框框进行质疑思考孔子说学思罔思学殆读书必须进行思考免迷惘危殆宋理学家朱熹训学斋规提出:读书三谓心眼口心眼仔细心眼专漫浪诵读决记久久三中心急心矣眼口岂说恐怕道理读书时宜做摘录笔记读书写点心体会质疑思考整理出
然读书思考观片面肤浅时妨沏壶清茶邀三五友进行读书交流探讨富兰克林说:读书充实思考深邃交流清醒通头脑风暴畅欲言读书心体会倾倒出谓仁者见仁智者见智茶三巡妙语连珠脱口出高山流水知音寻特天网络普读书交流探讨提供方便常读书心放进坛博客网友交流探讨集思广益受益匪浅
果读书止思考探讨付诸行动清谈读荀子•儒效明白教学程具体化闻见知行四环节行作教学终目标
学解释接触外界掌握知识见诸行美身教者须身作学者持恒读书学认真思考掌握知识灵活运荀子认整教学程 指导学生获取知识程包括知行程荀子说闻闻闻见见知知行学行止矣……闻见博必谬见知识必妄知行敦困教师传授半书面知识讲解需指导学生实观察观察更加分析学生懂道理听见转化学知识知识实践解决实际问题样算完成教学程反果闻见然听东西定会错误百出果见知然东西定会闹出笑话果知行然知道东西解决问题成累缀荀子两千年前提出教学程然基符合类认识程类认识断推进断提高广度深度
通读书实享受许难形容乐趣知识智慧然读书点滴感受已朋友生航驶方果时间请起书吧唐诗颜真卿首诗写道:三更灯火五更鸡正男读书时黑发知勤学早白首方悔读书迟时应该珍惜
刘世伟 (网名:手执吴戈)
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