大学生短期支教

学生短期支教
　　件事情做定存意义定需理做没明确做什做什做问题没思考短期转化成长期支教行仅仅着腔热血做种公益热爱做事情身没什问题果没加理性思考进行合理化转化出现问题必然
　　年支教团支教第八年属典型暑期短期支教类型基没出现家担心问题支教前会进行充足准备支教程中进行严格控制支教会进行持续踪反馈
　　团队支教验家分享希话题讨帮助需参考
　　先说支教基原：
　　致力支教公益组织明确想做什天觉支教支教明天觉环保做环保天觉敬老活动错做敬老活动什想做什做反枯竭式团队时间精力资金团队法继续进行良运行做支教做程中断发现问题加改善便程度发挥力量时会保持公益组织联系合作资源时候介绍公益组织想捐书会捐书助学网介绍想捐衣服会接受衣物捐赠公益组织联系方式做类公益团队进行资源享
　　点进行持续支教点重然次支教时间短支教容明确针性课程学校课程表进程进行授课支教团方支教年发现方贫困方明年发现更贫困方方年发现方更贫困更需帮助更换支教点支教团通病横做(涉面广)做少(深度够)知道中国贫困区太太仅力做连九牛毛杯水车薪算方学校需做事情做公益终目意义支教团XX年组建年石岔中学支教直XX年石岔中学撤校入级学校改行政区冯庄中学支教直现持续进行针性帮助年工作进行改进资助学生进行反馈等等
　　志愿者心态准备届新支教团领队定进行支教老队员第次例会会进行培训中重项支教认识会告诉支教队员支教体验作秀更表演获表演赞美做力事情会告诉支教队员想见识贫困成贫困存理学校硬件设施时候家访孩子家庭情况时候应该衷感高兴应更关注学校软件设施贫困孩子家庭孩子心理需求什等等会告诉支教队员情孩子拥快乐会起爬树起玩陀螺起扔鸡头起滚铁环起玩泥巴起抓螃蟹起捉泥鳅许生活贫困快乐真会觉怜需帮助样会告诉支教队员支教身快乐件事情快乐做快乐身边传递快乐„„心态准备会帮助支教队员支教程中正确心态面种问题
　　轻易改变支教计划年支教时间8月旬9月旬年支教团队迟会4月初定支教队员然着手进行支教期间相关事情包括教学计划活动详细策划需购买物资家访方案安全预案等等支教程中行程进行详细安排非控原否允许变更支教计划更允许没策划情况举办活动
　　问题进行反馈支教学校资助受助孩子少会问题需进行解答求支教队员保持三方沟通方出现问题进行反馈协调果法解决需交团队起处理出现争议进行沟通直终解决
　　想家起分享团队短期支教意义理解：
　　教目教会孩子课知识改善薄弱环节(英语音标英语老师会教音标初三孩子会读音标单词)教会新效学方法培养学兴趣
　　成孩子朋友伙伴支教回会保持孩子联系数孩子家里没电话会公电话区区号会电话掐掉样孩子花钱通话然更写信XXXXXX年支教方石岔中学带班孩子够年变化成长直保持联系现群孩子已高三直保持联系成长程中困惑包括知道学相处啊朋友闹扭啦遇喜欢啦谈恋爱啦等等会电话建议然
觉伟知道许时候句话会影响孩子生成朋友成成长程中信赖收获
　　果天支教孩子告诉：哥哥姐姐前知道什学天读书读书现知道成样请欢呼吧便支教意义孩子知道什梦想什未知道读什时候什时候读考读榜样力量许知道想什正确生导梦想言学遥远梦想触手
　　写非想说果觉短期支教没意义没正确方式进行希更志道合朋友相互学起成长进步
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