暑期实目
学致实践
家三亚海现读武汉学床医学系暑假放弃回家家团聚机会选择留武汉实刚刚结束二生活学校安排分配武汉某医院心血科进行期月实天早晨海会穿着身白褂陪医院里老师游走病房间观察记录病天身体状况恢复历程结果录入电脑中月实外海报名参加心理医学补班夏天献炎热武汉然牺牲掉玩时间出实检验日学悟机会想趁理学切身实践结合起做学致
算考研想实点积累更力工作验09级路桥渡河工程专业晨市规划设计研究院实生活中更重专业知识补充学力扩展学ps规划专业作图方法晨说珍惜次实机会增加找工作筹码
想酱油知做起
刚迈进电台门刻觉方神圣令心生敬畏实工作想象毕竟落差10级新闻传播系艺佳暑期选择电台实头次班时办公室里闲坐天服务档未开播电视节目头没太务分配艺佳说天工作帮忙写口播稿前想象完全实前天真认会做类似节目策划样工作事实非
暑期生活更充实年惠萍努力争取某媒体实记者机会单位已周时间专业知识技足处种较动阶段惠萍说日里非级达务着记者出跑跑新闻否干坐办公室里报纸找线索实生活没想象中充满激情乐趣想酱油’啊真知道该处做起许明年学更专业知识情况会惠萍显奈
收获单单知识技
暑期实然时间较短暂总会学生程度收获10级社会体育专业吴飞暑期留三亚家肯德基餐厅做前台服务员肯德基实时学耐心敬业相信会工作创业中受益
海医院实务病聊天刚开始觉挺扭趣慢慢聊天中解病历心态仅治疗种帮助感受医学理性外更感性面
艺佳实中开心栏目组里结识朋友验丰富前辈总厌烦教会课里学东西制片干写口播稿样细微事情会仔细告诉写调动观众荷尔蒙
单位：虚心求教提升力
接收学生实单位法名愿透露姓名某单位事理认
实学生存问题两种种学生没正确评估认什做工作揽身法胜终导致企业受损失种情况学生畏首畏尾陌生工作环境适整实程做缺乏实干精神暑期实失意义
名事理建议实学生实未业实践定明确目标达锻炼目学生实程中遵守企业规章制度实程虚心请教谨慎态度实务切工作基层做起积极投入实角色中时注意培养坚强意志良品德工作中积累实践验快提高专业技
学校老师：
先专业兴趣明确身规划
学生实非常必实首先应该考虑专业次身兴趣琼州学院社会工作专业负责方礼刚副教授表示实应学校课堂教学延伸提高学生学专业动手力目业角度拥丰富专业实历学生业时优势较明显方礼刚认学生实程中学会沟通交流技巧时职业规划清楚认识
谈学校学生实中应该承担责时方礼刚表示学校需扮演重角色联系社会企业校学生工作落实处切实学生实考虑服务提企业应该觉肩负更广泛社会责企业社会责应该包括广校学生提供实机会样仅学生提供实践提升台企业培养
政府部门：助力校学生实
记者三亚市力资源社会保障局解增进保障三亚市学毕业生业市里已年开始推出三亚市高校毕业生业见基悉已市7家企业单位通审核成试点基接受学生业见参加见学生享受见补贴见基予学生企业单位间相互认识相互磨合相互选择机会里闲坐天服务档未开播电视节目头没太务分配艺佳说天工作帮忙写口播稿前想象完全实前天真认会做类似节目策划样工作事实非
暑期生活更充实年惠萍努力争取某媒体实记者机会单位已周时间专业知识技足处种较动阶段惠萍说日里非级达务着记者出跑跑新闻否干坐办公室里报纸找线索实生活没想象中充满激情乐趣想酱油’啊真知道该处做起许明年学更专业知识情况会惠萍显奈
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海医院实务病聊天刚开始觉挺扭趣慢慢聊天中解病
历心态仅治疗种帮助感受医学理性外更感性面
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单位虚心求教提升力
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学校老师先专业兴趣明确身规划
学生实非常必实首先应该考虑专业次身兴趣琼州学院社会工作专业负责方礼刚副教授表示实应学校课堂教学延伸提高学生学
专业动手力目业角度拥丰富专业实历学生业时优势较明显方礼刚认学生实程中学会沟通交流技巧时职业规划清楚认识
谈学校学生实中应该承担责时方礼刚表示学校需扮演重角色联系社会企业校学生工作落实处切实学生实考虑服务提企业应该觉肩负更广泛社会责企业社会责应该包括广校学生提供实机会样仅学生提供实践提升台企业培养
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学致实践
家三亚海现读武汉学床医学系暑假放弃回家家团聚机会选择留武汉实刚刚结束二生活学校安排分配武汉某医院心血科进行期月实天早晨海会穿着身白褂陪医院里老师游走病房间观察记录病天身体状况恢复历程结果录入电脑中月实外海报名参加心理医学补班夏天献炎热武汉然牺牲掉玩时间出实检验日学悟机会想趁理学切身实践结合起做学致
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接收学生实单位法名愿透露姓名某单位事理认
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名事理建议实学生实未业实践定明确目标达锻炼目学生实程中遵守企业规章制度实程虚心请教谨慎态度实务切工作基层做起积极投入实角色中时注意培养坚强意志良品德工作中积累实践验快提高专业技
学校老师：
先专业兴趣明确身规划
学生实非常必实首先应该考虑专业次身兴趣琼州学院社会工作专业负责方礼刚副教授表示实应学校课堂教学延伸提高学生学专业动手力目业角度拥丰富专业实历学生业时优势较明显方礼刚认学生实程中学会沟通交流技巧时职业规划清楚认识
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政府部门：助力校学生实
记者三亚市力资源社会保障局解增进保障三亚市学毕业生业市里已年开始推出三亚市高校毕业生业见基悉已市7家企业单位通审核成试点基接受学生业见参加见学生享受见补贴见基予学生企业单位间相互认识相互磨合相互选择机会里闲坐天服务档未开播电视节目头没太务分配艺佳说天工作帮忙写口播稿前想象完全实前天真认会做类似节目策划样工作事实非
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