然真老师生气学生老师发现潜身优点:
尊敬老师聪明机灵常说笨学起常说想朋友起玩
老师告诉××做朋友喜爱学首先爱
老师相信笨真正笨说出样话意老师观点?老师
期着进步
实聪明学期老师高兴贪吃校门口摊前没
身影果课专心听讲独立完成作业错时改正相信会
进步老师期着进步
位聪明学生想成绩交朋友?课专心听讲做动
作重便旷课做?老师相信?成
绩会交朋友老师期进步
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