班家长会发言稿
位家长：
非常感谢百忙中抽时间参加天午家长会天午家长会容：关孩子入学前准备工作
背书包迈入学门六七岁孩子说疑走进全新生活境古云：千里行始足合抱木生毫末说新起点孩子走成功起始阶段作家长孩子起点走更呢？
．认识学生活幼园生活
学学环境活动条件幼园许孩子幼园进入学历系列重变化中质变化：幼园孩子游戏活动形式处受成保护养育情况社会负责学学活动学成童社会承担义务新教育条件生活条件孩子提出更高更新求新入学童定难度家长必须解种变化早伸出温暖力手扶助孩子度转折期
1 学时间
幼园天午 1 时左右集体教学时间全游戏劳动生活时间学天 34 时集体教学时间较幼园出 3 倍幼园孩子白天园午睡两时左右学孩子中午般没午睡年
级学生周 24 节课外较集体活动午间集会快乐刻早读早操眼保健操课外活动等等学生活节奏明显快幼园求童具备承受重务快节奏良身心素质
2 生活制度
幼园教学活动游戏形式做做玩玩中积累验学周围生活中粗浅知识技学严格纲教师教育教学计划严格实施教学方法然力求直观性趣味性较少采游戏等形式谈话法读书指导法练法等游戏中心理活动意性具体形象占较重进入学学心理活动意性抽象概括性求较高
3 际关系
幼园班教师二教保配备时刻位教师位保育员伴左右时解决孩子困难学班 5 6 位课教师节课轮换孩子遇困难需解决常常担忧前必担忧事便办？口渴办？学学间交增课课外校外家里互相班年级班级学
4 求
幼园孩子家长孩子吃饭玩长白白胖胖满足学父母常会提出作业写考试 100
分等求孩子会觉爸爸妈妈前关心现样求喜欢情绪受影响
外幼园孩子天空手入园空手离园作业负担学生天完成定数量作业拖延孩子会适应
二 孩子快适应年级学生活
( ) 独立生活力培养
幼园孩子家里衣食住行父母细心顾父母料生活孩子独立支配活动事情少独立生活力理力独立学力独立处理问题力较差家长方面做孩子独立生活力准备培养独立生活力
1 建立良生活常规
适调整孩子作息时间遵守学校作息制度时睡觉时起床保证十时睡眠时间指导孩子合理安排时间选择节制观电视节目新闻动物世界少节目知识品智力竞赛等适控制孩子观电视时间督促孩子觉遵守天作息时间
创设利孩子生长环境家长合理安排孩子家膳食供保证营养全面摄入家庭成员间互尊互爱孩子面争吵孩子情绪高涨达智力振奋良学状态外家里孩子创设学角落备写字台书架玩具架等成孩子学场
2 培养孩子独立意识
孩子知道长成学生生活学完全父母教师慢慢学会生存生活学劳动遇问题困难想办法解快培养孩子教育力学生活中观察体验监督批评评价控制等培养孩子时间观念懂什时候应该做什事定做什时候该做什事控制愿行
3 培养孩子生活理力
培养孩子事做力惯逐渐减少父母成顾学会生存日常生活中学会起床睡觉脱穿衣服鞋袜铺床叠学会洗脸漱口刷牙洗手洗脚便学会洗简单衣物手绢袜子餐巾等学会活动游戏前出放回玩具图书具等
4 培养孩子学方面动手操作力
教孩子关学校生活常规知识求孩子爱护整理书桌书包文具课程表准备第二天需学品学会剪刀铅笔刀橡皮工具会削铅笔制作简单玩具等
5 培养孩子规意识务意识
学孩子天面学科带回作业帮助孩子树立务意识家长天布置务孩子叠衣服倒垃圾等孩子执行情况孩子开始
动接受务渡动完成务知道：爸爸妈妈做件事长应该做事帮助孩子树立务意识
学孩子时学成关注顾时间相较少需孩子料树立规安全意识果时带孩子出玩率先树立榜样提醒孩子遵守种规马路走行横道楼梯右行玩运动器械轮流等帮助孩子养成惯提高遵守规力
6 培养孩子服务性劳动力
求孩子参加力劳动学点简单劳动技会开关门窗扫抹桌椅学会摆放洗涮碗筷端菜盛饭收拾饭桌等
( 二 ) 良惯培养
惯童天养成定情况动化进行某种动作特殊倾常说：播种行收获惯播种惯收获性格播种性格收获命运良惯学生持续发展前提仅身素质表现更会影响孩子身发展刚入学孩子说养成良惯获知识重家长应该配合学校重视孩子良惯培养
1 学方面
孩子学接受目计划系统正规学校教育教师专门指导进行学学基活动课获知识技培养品德途径学
否愿学爱学？否学？受诸素制约涉学兴趣欲态度惯意志品质等问题家长点加培养
（ 1 ）培养孩子学兴趣求知欲
兴趣童定事物抱积极态度童探究某种事物事某种活动意识倾
求知欲童力求认识探索客观世界渴获知识断追求真理带强烈情绪色彩种意活动孩子周围明白事物现象总爱问什什想知道想懂求知欲表现孩子旦兴趣求知欲感兴趣事物进行积极探究觉愿动愉快学说兴趣孩子老师探究新事物动力推动学新知识事活动种精神力量孩子学务学学工具书家长应常提供课外书孩子益处告诉孩子：识字会书懂许许道理啊激发孩子热爱书兴趣
（ 2 ）培养孩子正确学态度
兴趣学生喜欢学前提学必须正确学态度学认真负责积极努力敷衍事马马虎虎回事学生学态度端正否决定着学成绩效果学态度端正学生够时学课早退迟遵守课堂纪律专心听讲积极思考回答问题时做作业认真复等时培养教育孩子做件事时讲究认真负责态度孩子交流关心解孩子培养孩子积极态度学掌握知识技
（ 3 ）培养孩子良学惯
①培养孩子独立完成学务惯少家长会抱怨：孩子学负担太重仅接送回家辅导陪读吃消实孩子完全够学完成作业关键惯养成帮助孩子提高独立性父母首先信孩子成学生成长孩子次关注头尾孩子做作业前先概解孩子作业容作业量估算出约需时间然孩子商定点前必须完成作业时间父母孩子作业检查容正误书写整洁完成否孩子知道：爸爸妈妈检查作业签字做没没完成态度否认真细心认真出错果家长孩子入学样做孩子学觉性会提高陪读存②培养孩子珍惜学时间惯
样培养孩子专心学珍惜时间惯呢？家长根孩子年龄特点 20 分钟作学阶段开始学前应先提醒孩子做切准备工作包括喝水厕削铅笔找子等学阶段开始必须专心致志意离开座位允许干杂事事搅孩子等学时段结束说种态度特利培养起学时间必须心意观念养成孩子珍惜学时间惯然 20 分钟学时段应该孩子休息休息 5 分钟超 5 分钟利孩子学时段迅速注意力拉回学达 5 分钟利孩子消视力脑力疲劳休息时必须离开书桌干学相干事情懒洋洋躺着坐着样会影响学时段精神状态
（ 4 ）重视孩子思维力培养
孩子进行早期教育家庭做孩子进行合适正确早期教育难做父母分注重知识型学传授：毛手（配放字）告诉孩子字读音没帮助孩子分析字形孩子读写会两字混淆知识传授家长更应重视思维力培养
6 岁孩子思维力具体形象抽象逻辑渡特入学心理活动求增高家长观察力抽象概括力分析综合力分类力判断推理力方面促进孩子思维力培养孩子仅知道某事物结果解事物变化具体程解答应题 河里群鸭子游走三剩三原河里鸭子？ 孩子回答出 6 具体什方法计算孩子会说减法 632孩子思维中障碍清楚理解事物变化前关系家长应孩子知道什知道数什知道数帮助孩子理解谁谁知谁求谁谁谁关系真正掌握解题方法知识型容孕含着智力活动求家长果智力求握契机孩子知识积累时智力会较发展切孩子提出问题父母回答结果讲程应付事
（ 5 ）提高孩子语言理解水
学年级开学头天常常会出现样插曲：老师学生回家写五音节音节写三遍孩子竟写成五花八门格式五音节写遍音节写三遍五遍甚音节写满页纸孩子干脆字写知道老师布置作业发生种令啼笑皆非现象孩子理2老师语言千叮咛万嘱咐重复提醒记住父母没事孩子交谈重叠词饭饭觉觉等语言逐渐精炼复杂阅读事时孩子问停解释孩子读全文根情节消化体味中语句词汇孩子谈谈见闻学
事物种表述方法爸爸妈妈家里家家爸爸妈妈座漂亮房子家等方法表述
帮助孩子理解语言布置务促进孩子水提高种形式家长天布置务含条件务逐渐渡重常种指令务孩子语言特务性语言理解基础
2 文明礼仪
入学意味着孩子家里学校开始集体生活集体生活中许接触交难免会发生纠纷磨擦矛盾需培养孩子文明礼貌方面行惯
培养文明意识行惯呢？国礼仪邦礼貌民族传统美德家长养成孩子良礼貌行车船动老孕妇幼病残疾座乐意力帮助种场合礼貌语（您见谢谢起请等）做客时乱跑吵闹爱父母子女必须具备道德情操
家长培养孩子做孝敬父母听父母长辈正确教导讲道理性听说话时姿态方站眼方外出回家父母长辈招呼体谅顾父母帮父母做力事礼貌核心尊重
友爱学尊重基容家长教育孩子做尊敬师长团结学友相处等相处等逞强霸道控制行学生社会交扩学生学生接触纠纷会增遇孩子学产生矛盾时希家
长配合学校正面引导培养孩子交力家长应告诉孩子集体生活中需互相体谅谦彼关心帮助中心性胡会遇困难意外时候需安慰帮助遇困难时应力帮助动衷幸灾乐祸真诚热情宽厚心眼斤斤计较发生矛盾检查时方开诚布公交换意见争吵架闷心中形成偏见孩子知道学团结友爱集体义具体表现时注意引导孩子仅关心亲学伙伴注意关心需予帮助点点滴滴孩子逐步明白间真情常想着常帮助受欢迎
3 关心集体具社会性
果说班集体简化具体社会孩子正班集体中体验着未社会职责社会义务体会着样适应社会社会谐致学会样相处集体幼苗扎根沃土幼雏练飞天空家长应教育孩子关心集体热爱集体建设集体出力支持鼓励孩子积极参加集体活动种竞赛努力创造成绩成绩高兴孩子知道集体争光出风头孩子讲遵守纪律道理时集体争荣誉结合起知道言行关系集体荣誉培养孩子团队合作精神集体义精神
集体交予项务家长应教育督促孩子努力完成日常生活学中应该重视培养孩子认真做事态度责心件事富责心会孩子生活学中逐渐懂：事情应该决定应该负责会学负责生活负责
（三） 家长需注意培养方法
1 赏识目光孩子优点
周围少父母喜欢着孩子足孩子优点作较家某某考 95 分考 80 分呢家谁谁班干部行呢？诸类话时听父母没细想觉说出话伤害孩子尊心孩子说：爸爸成天说真想爸爸知道做父母听孩子样话该作感想
孩子具特色长学时毕竟孩子条起跑线孩子达终点会差异孩子满怀信心前跑属份成功满足总孩子短处孩子长处应根孩子力志兴趣做合理求期发展眼光孩子建立起孩子信心孩子始终生活快乐成感状态
2 孩子独解决遇问题
孩子收拾文具孩子背书包起微足道事事孩子学会推卸责逐渐成没责感许孩子走进校园师生间学间矛盾时发生孩子受委屈回家告状难免时候家长领着孩子找老师学理甚孩子抱样做结果实百害利成长路孩子需学会忍受生活中碰坎坷学会乐观面生活学等方面诸意样孩子够形成怕困难勇进取优良品质更服务社会相反果家长分保护孩子会孩子遇事畏缩前认缺乏力孩子成长造成障碍恐怕家长初衷吧
3 关爱
位记者采访位姓2女士女铅笔总半截扔天丢三四支作业三天丢撕着玩记者问时孩子准备少支铅笔少作业意说：五六十吧次孩子买五六十支铅笔五六十子图省事孩子糟蹋东西犯错误作准备？
实家长认事情帮孩子忙甚做家长责殊知家长意识中孩子责意识节约意识理力等知觉消蚀种特殊关爱中仅孩子童年成长利孩子终生发展会产生良影响
4 时班沟通
六七岁孩子说幼园学家里学校疑巨飞跃新环境中孩子诸适应作家长时捕捉新信息班交流解情况佳途径家长更关注孩子学情况实际初入学孩子说心理变化理力相处情况等更重问题果方面出现问题班想办法解决艘艘船扬起风帆出发漫漫学航程中关重第步位家长孩子携起手艘艘船利驶成功彼岸
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位家长：
非常感谢百忙中抽时间参加天午家长会天午家长会容：关孩子入学前准备工作
背书包迈入学门六七岁孩子说疑走进全新生活境古云：千里行始足合抱木生毫末说新起点孩子走成功起始阶段作家长孩子起点走更呢？
．认识学生活幼园生活
学学环境活动条件幼园许孩子幼园进入学历系列重变化中质变化：幼园孩子游戏活动形式处受成保护养育情况社会负责学学活动学成童社会承担义务新教育条件生活条件孩子提出更高更新求新入学童定难度家长必须解种变化早伸出温暖力手扶助孩子度转折期
1 学时间
幼园天午 1 时左右集体教学时间全游戏劳动生活时间学天 34 时集体教学时间较幼园出 3 倍幼园孩子白天园午睡两时左右学孩子中午般没午睡年
级学生周 24 节课外较集体活动午间集会快乐刻早读早操眼保健操课外活动等等学生活节奏明显快幼园求童具备承受重务快节奏良身心素质
2 生活制度
幼园教学活动游戏形式做做玩玩中积累验学周围生活中粗浅知识技学严格纲教师教育教学计划严格实施教学方法然力求直观性趣味性较少采游戏等形式谈话法读书指导法练法等游戏中心理活动意性具体形象占较重进入学学心理活动意性抽象概括性求较高
3 际关系
幼园班教师二教保配备时刻位教师位保育员伴左右时解决孩子困难学班 5 6 位课教师节课轮换孩子遇困难需解决常常担忧前必担忧事便办？口渴办？学学间交增课课外校外家里互相班年级班级学
4 求
幼园孩子家长孩子吃饭玩长白白胖胖满足学父母常会提出作业写考试 100
分等求孩子会觉爸爸妈妈前关心现样求喜欢情绪受影响
外幼园孩子天空手入园空手离园作业负担学生天完成定数量作业拖延孩子会适应
二 孩子快适应年级学生活
( ) 独立生活力培养
幼园孩子家里衣食住行父母细心顾父母料生活孩子独立支配活动事情少独立生活力理力独立学力独立处理问题力较差家长方面做孩子独立生活力准备培养独立生活力
1 建立良生活常规
适调整孩子作息时间遵守学校作息制度时睡觉时起床保证十时睡眠时间指导孩子合理安排时间选择节制观电视节目新闻动物世界少节目知识品智力竞赛等适控制孩子观电视时间督促孩子觉遵守天作息时间
创设利孩子生长环境家长合理安排孩子家膳食供保证营养全面摄入家庭成员间互尊互爱孩子面争吵孩子情绪高涨达智力振奋良学状态外家里孩子创设学角落备写字台书架玩具架等成孩子学场
2 培养孩子独立意识
孩子知道长成学生生活学完全父母教师慢慢学会生存生活学劳动遇问题困难想办法解快培养孩子教育力学生活中观察体验监督批评评价控制等培养孩子时间观念懂什时候应该做什事定做什时候该做什事控制愿行
3 培养孩子生活理力
培养孩子事做力惯逐渐减少父母成顾学会生存日常生活中学会起床睡觉脱穿衣服鞋袜铺床叠学会洗脸漱口刷牙洗手洗脚便学会洗简单衣物手绢袜子餐巾等学会活动游戏前出放回玩具图书具等
4 培养孩子学方面动手操作力
教孩子关学校生活常规知识求孩子爱护整理书桌书包文具课程表准备第二天需学品学会剪刀铅笔刀橡皮工具会削铅笔制作简单玩具等
5 培养孩子规意识务意识
学孩子天面学科带回作业帮助孩子树立务意识家长天布置务孩子叠衣服倒垃圾等孩子执行情况孩子开始
动接受务渡动完成务知道：爸爸妈妈做件事长应该做事帮助孩子树立务意识
学孩子时学成关注顾时间相较少需孩子料树立规安全意识果时带孩子出玩率先树立榜样提醒孩子遵守种规马路走行横道楼梯右行玩运动器械轮流等帮助孩子养成惯提高遵守规力
6 培养孩子服务性劳动力
求孩子参加力劳动学点简单劳动技会开关门窗扫抹桌椅学会摆放洗涮碗筷端菜盛饭收拾饭桌等
( 二 ) 良惯培养
惯童天养成定情况动化进行某种动作特殊倾常说：播种行收获惯播种惯收获性格播种性格收获命运良惯学生持续发展前提仅身素质表现更会影响孩子身发展刚入学孩子说养成良惯获知识重家长应该配合学校重视孩子良惯培养
1 学方面
孩子学接受目计划系统正规学校教育教师专门指导进行学学基活动课获知识技培养品德途径学
否愿学爱学？否学？受诸素制约涉学兴趣欲态度惯意志品质等问题家长点加培养
（ 1 ）培养孩子学兴趣求知欲
兴趣童定事物抱积极态度童探究某种事物事某种活动意识倾
求知欲童力求认识探索客观世界渴获知识断追求真理带强烈情绪色彩种意活动孩子周围明白事物现象总爱问什什想知道想懂求知欲表现孩子旦兴趣求知欲感兴趣事物进行积极探究觉愿动愉快学说兴趣孩子老师探究新事物动力推动学新知识事活动种精神力量孩子学务学学工具书家长应常提供课外书孩子益处告诉孩子：识字会书懂许许道理啊激发孩子热爱书兴趣
（ 2 ）培养孩子正确学态度
兴趣学生喜欢学前提学必须正确学态度学认真负责积极努力敷衍事马马虎虎回事学生学态度端正否决定着学成绩效果学态度端正学生够时学课早退迟遵守课堂纪律专心听讲积极思考回答问题时做作业认真复等时培养教育孩子做件事时讲究认真负责态度孩子交流关心解孩子培养孩子积极态度学掌握知识技
（ 3 ）培养孩子良学惯
①培养孩子独立完成学务惯少家长会抱怨：孩子学负担太重仅接送回家辅导陪读吃消实孩子完全够学完成作业关键惯养成帮助孩子提高独立性父母首先信孩子成学生成长孩子次关注头尾孩子做作业前先概解孩子作业容作业量估算出约需时间然孩子商定点前必须完成作业时间父母孩子作业检查容正误书写整洁完成否孩子知道：爸爸妈妈检查作业签字做没没完成态度否认真细心认真出错果家长孩子入学样做孩子学觉性会提高陪读存②培养孩子珍惜学时间惯
样培养孩子专心学珍惜时间惯呢？家长根孩子年龄特点 20 分钟作学阶段开始学前应先提醒孩子做切准备工作包括喝水厕削铅笔找子等学阶段开始必须专心致志意离开座位允许干杂事事搅孩子等学时段结束说种态度特利培养起学时间必须心意观念养成孩子珍惜学时间惯然 20 分钟学时段应该孩子休息休息 5 分钟超 5 分钟利孩子学时段迅速注意力拉回学达 5 分钟利孩子消视力脑力疲劳休息时必须离开书桌干学相干事情懒洋洋躺着坐着样会影响学时段精神状态
（ 4 ）重视孩子思维力培养
孩子进行早期教育家庭做孩子进行合适正确早期教育难做父母分注重知识型学传授：毛手（配放字）告诉孩子字读音没帮助孩子分析字形孩子读写会两字混淆知识传授家长更应重视思维力培养
6 岁孩子思维力具体形象抽象逻辑渡特入学心理活动求增高家长观察力抽象概括力分析综合力分类力判断推理力方面促进孩子思维力培养孩子仅知道某事物结果解事物变化具体程解答应题 河里群鸭子游走三剩三原河里鸭子？ 孩子回答出 6 具体什方法计算孩子会说减法 632孩子思维中障碍清楚理解事物变化前关系家长应孩子知道什知道数什知道数帮助孩子理解谁谁知谁求谁谁谁关系真正掌握解题方法知识型容孕含着智力活动求家长果智力求握契机孩子知识积累时智力会较发展切孩子提出问题父母回答结果讲程应付事
（ 5 ）提高孩子语言理解水
学年级开学头天常常会出现样插曲：老师学生回家写五音节音节写三遍孩子竟写成五花八门格式五音节写遍音节写三遍五遍甚音节写满页纸孩子干脆字写知道老师布置作业发生种令啼笑皆非现象孩子理2老师语言千叮咛万嘱咐重复提醒记住父母没事孩子交谈重叠词饭饭觉觉等语言逐渐精炼复杂阅读事时孩子问停解释孩子读全文根情节消化体味中语句词汇孩子谈谈见闻学
事物种表述方法爸爸妈妈家里家家爸爸妈妈座漂亮房子家等方法表述
帮助孩子理解语言布置务促进孩子水提高种形式家长天布置务含条件务逐渐渡重常种指令务孩子语言特务性语言理解基础
2 文明礼仪
入学意味着孩子家里学校开始集体生活集体生活中许接触交难免会发生纠纷磨擦矛盾需培养孩子文明礼貌方面行惯
培养文明意识行惯呢？国礼仪邦礼貌民族传统美德家长养成孩子良礼貌行车船动老孕妇幼病残疾座乐意力帮助种场合礼貌语（您见谢谢起请等）做客时乱跑吵闹爱父母子女必须具备道德情操
家长培养孩子做孝敬父母听父母长辈正确教导讲道理性听说话时姿态方站眼方外出回家父母长辈招呼体谅顾父母帮父母做力事礼貌核心尊重
友爱学尊重基容家长教育孩子做尊敬师长团结学友相处等相处等逞强霸道控制行学生社会交扩学生学生接触纠纷会增遇孩子学产生矛盾时希家
长配合学校正面引导培养孩子交力家长应告诉孩子集体生活中需互相体谅谦彼关心帮助中心性胡会遇困难意外时候需安慰帮助遇困难时应力帮助动衷幸灾乐祸真诚热情宽厚心眼斤斤计较发生矛盾检查时方开诚布公交换意见争吵架闷心中形成偏见孩子知道学团结友爱集体义具体表现时注意引导孩子仅关心亲学伙伴注意关心需予帮助点点滴滴孩子逐步明白间真情常想着常帮助受欢迎
3 关心集体具社会性
果说班集体简化具体社会孩子正班集体中体验着未社会职责社会义务体会着样适应社会社会谐致学会样相处集体幼苗扎根沃土幼雏练飞天空家长应教育孩子关心集体热爱集体建设集体出力支持鼓励孩子积极参加集体活动种竞赛努力创造成绩成绩高兴孩子知道集体争光出风头孩子讲遵守纪律道理时集体争荣誉结合起知道言行关系集体荣誉培养孩子团队合作精神集体义精神
集体交予项务家长应教育督促孩子努力完成日常生活学中应该重视培养孩子认真做事态度责心件事富责心会孩子生活学中逐渐懂：事情应该决定应该负责会学负责生活负责
（三） 家长需注意培养方法
1 赏识目光孩子优点
周围少父母喜欢着孩子足孩子优点作较家某某考 95 分考 80 分呢家谁谁班干部行呢？诸类话时听父母没细想觉说出话伤害孩子尊心孩子说：爸爸成天说真想爸爸知道做父母听孩子样话该作感想
孩子具特色长学时毕竟孩子条起跑线孩子达终点会差异孩子满怀信心前跑属份成功满足总孩子短处孩子长处应根孩子力志兴趣做合理求期发展眼光孩子建立起孩子信心孩子始终生活快乐成感状态
2 孩子独解决遇问题
孩子收拾文具孩子背书包起微足道事事孩子学会推卸责逐渐成没责感许孩子走进校园师生间学间矛盾时发生孩子受委屈回家告状难免时候家长领着孩子找老师学理甚孩子抱样做结果实百害利成长路孩子需学会忍受生活中碰坎坷学会乐观面生活学等方面诸意样孩子够形成怕困难勇进取优良品质更服务社会相反果家长分保护孩子会孩子遇事畏缩前认缺乏力孩子成长造成障碍恐怕家长初衷吧
3 关爱
位记者采访位姓2女士女铅笔总半截扔天丢三四支作业三天丢撕着玩记者问时孩子准备少支铅笔少作业意说：五六十吧次孩子买五六十支铅笔五六十子图省事孩子糟蹋东西犯错误作准备？
实家长认事情帮孩子忙甚做家长责殊知家长意识中孩子责意识节约意识理力等知觉消蚀种特殊关爱中仅孩子童年成长利孩子终生发展会产生良影响
4 时班沟通
六七岁孩子说幼园学家里学校疑巨飞跃新环境中孩子诸适应作家长时捕捉新信息班交流解情况佳途径家长更关注孩子学情况实际初入学孩子说心理变化理力相处情况等更重问题果方面出现问题班想办法解决艘艘船扬起风帆出发漫漫学航程中关重第步位家长孩子携起手艘艘船利驶成功彼岸
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