大学生学习方法演讲稿

学生学方法演讲稿
　　家：
　　做学生保持优异学成绩效学方法呢
　　技术角度讲学成绩理想原：会学
　　提高学成绩关心重视目希实现点首先学行做基解分析
　　构成学行两方面学环节学秩序环节针点事情秩序针线事情通点线完美结合解决学单元问题学方法学环节学秩序组合换句话说握学环节学秩序效率效果学方法显然做件事情没科学方法达目
　　想象炒盘口土豆丝显易见保证正确烹饪程序完美烹饪环节成功关键家知道果炒菜序先放土豆放油味道真敢想象便炒菜先程序没错土豆丝切匀忘放盐者盐放少道菜终味道敢恭维
　　仅关注设计合理学秩序样关注效完成学环节学惯学生进入学状态通常会意识行种固学环节学模式
　　更说明问题顿早餐说起
　　母亲孩子丈夫准备份简单早餐早餐容煮鸡蛋馒头菜米粥进厨房先馒头放笼屉里水起热然淘米等水开时候切蔬菜凉拌放入盘里水开米放进锅里差粥熬半时候洗干净鸡蛋放入粥里样约20分钟时间份简单早餐做
　　外妇准备样早餐先淘米然热水等水开米放锅里等粥熬开始切菜等凉菜拌开始热水蒸馒头等馒头蒸热鸡蛋煮……说您定知道份早餐容易
　　案例中没特意强调时间危机感说明结果相情况操作序工作效率时间成关键素果完成
　　出设计导致结果效率什许初学生面学更功课时会手忙脚乱疲应付没具备安排理学力造成秩序仅决定否够正确实现目标基础保证否高效率完成目标决定素
　　做事情合理安排方法达目标目标否完实现定通工作程序工作环节保证炒盘菜需方法想取优异学成绩更需方法决定学方法坏学环节学秩序否科学合理
　　合理学秩序仅达学目标必备条件提高学效率重措施学秩序设计理想完全实现目标
　　错误认识错误
　　许学回作业通常老师没判优甚收起见红叉视睹
　　常发生样现象考试中遇时做题目会做时做错题目考试时候做错
　　次考试回家长常会迫问孩子考少分考第喜夸差恼带骂丢少分丢什分什丢分重问题特关心
　　什仅避免该犯错误错误率提高时候考双百时候越越低功课难然
　　接触许学生错题缺乏耐心作业练中出现老师红叉感觉眼通常想眼时孩子作业较关心家长会问道：错孩子通常轻描淡写说：心样错误问题化化放样轻易错误放实放虎山患然穷埃
　　现应该明白造成样果原什什会出现讲种现象吧什常做错题目考试中出现没做出者做错误回事错误回事
　　然现许学校里存普遍现象考试卷子发学生发快收回样情况客观造成孩子分析卷子中错误握段时期学薄弱环节什方知道错误产生原什等状况课业掌握势必良影响
　　学家长脑里意识样：错误错误难免发生应该似认知算真正错误样错误分默许轻视忽视错误认识错误
　　错误会错误态度做法结果样
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