如何面对高中生活

面高中生活
　　生进高中学登新台阶新教材新教学求学生面前摆道道难关学生初中时学蛮错学成绩高中适应听懂学会成绩甚出现格高挂红灯什呢？没根高中学特点学
　　高中学特点
　　1高中教材特点
　　（1）知识量增 学科门类高中初中差高中知识量初中初中物理力学知识点约60高中力学知识点增90
　　（2）理性增强 特点初中教材求初步解作定性研究高中求深理解作定量研究教材抽象性概括性加强初中代数侧重解方程运算高中代数开始相抽象集合映射初中政治讲法律学类联系事实容高中求学济学马克思理样哲学性东西较更抽象
　　（3）系统性增强 高中教材理性增强常某基础理纲根定逻辑基概念基原理基方法联结起构成完整知识体系前知识关联表现外知识结构形成表现高中教材知识结构化明显升级
　　（4）综合性增强 学科间知识相互渗透相互加深学难度分析计算物理题具备数学函数解方程等知识技
　　（5）力求提高 阅读力写作力运算力实验力需进步提高培养
　　2高中生智力发展求
　　智力般认包括观察力记忆力思维力想象力求高中学生智力方面相应发展
　　（1）观察事物时更富目性会更加全面深刻区出次必然偶然现象仅静态观察动态观察仅定性研究定量分析
　　（2）求记忆逻辑识记力求理解基础抓住教材联系进行记忆
　　（3）运概念判断推理进行逻辑思维时独立思考问题研究问题
　　（4）想象力较发展抽象问题具体化形象化面高中立体学需发展空间想象力
　　二高中学方法
　　爱斯坦成功公式：a＝x＋y＋za代表成功x代表艰苦劳动y代表正确方法z代表少说废话公式指明事业成功三素学业说成功三素：学成功＝心理素质十学方法十智素质
　　1提高学心理素质
　　（1）学动机学需动机学生需产生学驱力重旺盛求知欲学浓厚兴趣正升学业兴趣爱荣誉位求知欲事业前途等努力强化学动机树立远理想参加种竞赛挑战强者激起学欲学成果受鼓励增强信受挫折甘失败屈辱精神
　　（2）学兴趣浓厚学兴趣效率密切关系奇心求知欲中激发学兴趣物理实验化学变化等容易引起奇求知培养门功课兴趣刻苦学发现知识奥秘途提高学成绩定钻进书海知识应实践激发兴趣学知识分析解决出问题时种成功感易激发学兴趣
　　(3）学情感意志态度积极情感学联系起防止消极情绪滋生促进学善控制学意志力培养关键控制约束行动控制需想法情绪思想集中学点尤重
　　2掌握科学学方法
　　（1）预 测览教材总体容细读充分发挥学力理清容已解容疑问明白（找重点难点）分标出记样提高学力听课铺道路形成期老师解析心理定势种需求心理定势必调动起学热情高度集中注意力
　　（2）听课 听老师讲课获取知识佳捷径老师传授历史验证真理老师长期学
教学实践精华提高课堂效率尤重课堂效率提高呢？a做课前准备精神准备十分重保持课精力旺盛头脑清醒学知识前提条件
　　b集中注意力思想开差会分心等切理智强制专心听讲意志排干扰c认真观察积极思考做动信息接受者充分调动积极性紧老师讲课思路老师讲解积极思考结学生观察分析推理会先听现成结学效果
　　d充分理解掌握方法
　　e抓住老师讲课重点学听课忽视老师讲课开头结尾错误开头寥寥数语．全堂讲课纲抓住纲听课面容会眉目清楚结尾话 节课精提炼复提示时注意老师反复强调部分
　　f做课堂笔记笔记记忆法强化记忆佳方法笔记份永恒笔录克服脑记忆方面限制俗语说记忆烂笔头充分理解消化必须记笔记时做笔记充分调动耳眼手心等器官协工作帮助学
　　g注意老师交流目光交流提问式交流促进学
　　（3）作业方法 作业提高思维力复掌握知识提高解题速度途径通审题分析问题解决问题达巩固检验目然分析问题时条思路推法逆推法双法
辅助法排法等外作业千万copy样毫意义理解时弄明白
　　（4）复方法 德国教育学家第斯惠说：必须时常回复学东西加复…… 牢固记住学会东西贪学新东西快忘掉考前时抱佛脚起作复时复？
　　a课回忆听课基础学容回忆遍
　　b精读教材教材理解越透掌握越牢效率然提高
　　c整理笔记
　　d参考书补充课外知识方法
　　e补缺补漏系统掌握知识结构
　　f循环复甲复完复乙复完乙甲进行次复然前进……种循环复利记忆
　　总说科学学方法歌谣概括：课前预听课易脑温知新歧义见分晓学新容重点找问题列出听课目标听课专心努力排干扰扼做笔记动脑思考课须复回忆第条书深思消化细咀嚼重视做作业切勿搬抄编织知识网简洁明
　　3发展智力提高力
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