班级管理制度的发言稿

班级理制度发言稿
　　(三)耐心
　　常听老师抱怨：现学生教孩子太懂事等等难怪孩子社会孩子接受更丰富复杂信息影响着孩子理班级需耐心时说遍行说两遍说两遍行说遍讲位学生牢记做止怕事妈精神班位男生王淇头脑灵活接受力强成绩总见升观察段时间解天校早早回家迟迟学校陪着玩课前预课复课堂听听针贪玩散漫坏惯次教育收效甚微相信次午间休息时班学闲谈生理想场抓住时机发起进攻问什理想年纪语出惊长想研究化学时拍拍肩膀笑着说：志气想研究化学需刻苦学呢接着耐心引导道：果充分利时间特早中晚常玩零散时间学成绩定会升样研究化学底子意思摸摸头说句爱听话：王老师会改选择时机教育次位学生真慢慢改正缺点抓紧时间学功成绩升光荣加入青团成化学科代表
　　(四)真诚心
　　班级理需真心诚心学生觉老师做切成长需班分厚薄学生时学生谈心注意学生举止言行掌握思想变化旦发现问题苗头进行教育引导帮助健康成长班级拔尖学生学困难学生者没放弃材施教采种方法教育做做班周振名汪洋云东流失返校园
常网利班风形成利孩子身心健康观察爱运动信息体育课专门球鼓励走体育时教做讲先成成材道理段时间爱篮球网明显减少课认真听课正淘气孩子1班运动会中长跑足球赛均取优异成绩时常班级里说红花固然美丽绿叶重没绿叶显出红花美丽帮助孩子树立信感受老师真诚心常学生家长电话样做方面家长产生促进作孩子信心方面学生觉受老师重视树立信心深知真诚换取真诚
　　(五)放手心
　　班级理搞光班行班级活动学生间活动关系学生间关系想解学生想真正解班级必须深入学生中方面班干部着特殊优势起作显非常重班放手心力培养班干部队伍成左右手做班级项工作然开展班级理事半功倍班工作成功半培养班干部重清楚认识身份常班干部说：担班干仅学表现种荣誉奖励仅够身作严格求具较强独立工作力学心中威信家选锻炼提高班干部力带领结合班级实际制定方面理制度班费交班委会理放心合理胆工作必时出出意做指导事实确做学团结身边带领学班团队活动开展声色少问问偷偷关心暗暗理班干部说句响鼓重锤
　　(六)协作心
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