2015年教育教学表彰会发言稿
首先分享学期教学工作重事件：
九月份：教学六认真常规月（学业质量监控方案教学六认真工作求）
十月份：校青年教师素质赛月
十月份：学业质量调研月（五年级年级调研）（书法特色学校复评）
十二月份：新基础研究月（接受局区联合调研）（省市两项课题结题）
二成事中位教师成长着手拉手凝聚着西新力量
课程教学部：理性感性融合
四位性格异
王遗芬激情四溢直率热情堵玉莲沉稳周全细致执着
赵燕艺勤奋刻苦沈华思维缜密踏实肯干
四位独立承担部门工作责意识越越强：校青年素质赛中司职创新策划新基础综合研究活动中智囊真正担学科第责日常教学六认真常规调研教研组活动中更求严格关团结群沟通着合作着发展着
教研组长：活力创新 动发展
严琴童俊峰周宁娴区级研讨课新基础综合研究示范课断专业成长道路实现着蜕变作年龄教研组长王峰老师未学校提出顾求次次
带领着年轻科学老师学生奔波类赛场收获着研究满足凌秀娟没三头六臂音乐组需带领时毅然担班音乐老师教研组长种种角色没成工作懈怠口反项领域力求出色终获老师致肯定……
更西新老师更牢记西新份子责努力做着教学六认真日常落实责逐步备课规定走精心批改作业认真走设计班级学科质量责紧急通知期末测试学科教师配合条紊教学研究责新基础综合研究时全员认真投入高质完成定目标专业发展责越越教师获市区骨干教师学科带头称号
记局区联合调研反馈会中许局校发展目标定位：西新桥学成钟楼教育推进器成钟楼教育示范校成西部学校中新亮点
局领导样力调研发力：：
教学六认真工作落实形似涵品质需提高学业质量存着学科间年级间班级间均衡教学研究重心日常调研反馈落实走专业提升发展
路分享程中坚定凝聚力量中强执着前行中蜕变
1强健脑提高觉
生命觉终生发展增强发展需求力群体脑体脑问题
做会思考会策划价值指引首先学校校级领导次赢中层次赢基层 中进行层面沟通交流相互促进形成合力
（1）专题性学反思交流台学科教研组长月反思例会通持续学交流反思提高策划组织力
（2）组织课程部成员提前思考认真制定学期计划细化条线工作充分预设进行程中理高质量完成条线目标
（3）加强学科教研组长锤炼通外出学锤炼课堂领衔课题等途径进步加强专业引领作时断更新观念改变理行
（4）备课组长职事务型日常研究型引导充分发挥备课组作
2改变日常落实处
课堂教学研讨增加频度深度增强累进速度拓展广度教师形成新惯新教育力形成新教师文化
（1）继续教学六认真工作求标准抓常规调研部门学科单位通网络办公台时时反馈周周结反思逐步提高教学日常研究品质
（2）专题研究成果转化日常课堂行通年级调研骨干教师展示月提高教师课堂研究力学生学常规
（3）备课组活动定定时定点加备课组研讨课频率课题开展研究容提高备课组研究实效
（4）课堂教学研究备课入手转变备课思维方式真正关注核心程开展效备课家谈等沙龙活动提高教师教学设计力
3抓节点带动程
抓节点学期两：xx课题师资队伍建设学校课程规划制定
（1）聘请专家时进行教师群体进行专题研讨发现学校发展中迫切需解决问题形成课题方案初步证
（2）课题子课题组长成员进行申请填写申请表进行双选择明确阶段研究务制订研究策略时结定期考核真正激发研究驱力
（3）教师五级梯队目标撰写规划规划中定位确定学期目标细化实现途径造出更骨干教师进行新基础实验优秀教师评选
（4）整合形成特色重点突出取舍原制订学校课程规划统整学校特色项目建设提高学校办学品质
（5）校课程典诵读精编教材语文课程目标相整合制订行效考核方案面检测关点提升
（6）书法特色环境建设开始入手加强语文老师书写基功培养出批书法老师学生
4完善机制保证质量
稳定基工作转化常规常规底线保证基础进行科研断深入
（1）已修订制度加强执行力提高教师日常研究品质特教学六认真考核条例调代课制度请假制度
（2）重心移制定优秀教研组评选条例新基础实验教师考核条例课题研究考核条例提高教研组活动新基础研究质量促进教师团体动发展
（3）加强学方吸取验尝试制定西新桥学学科质量评价标准初步实现学科健康发展
三月份：教学六认真常规月（课题证）（六年级调研）四月份：校课程推进月
五月份：骨干教师课题展示月（年级调研）六月份：学期质量全面提升月（毕业班）
天开篇孙炜起选择成尚荣追求幸福接触心底佩服专
家中两位七十岁老者位叶澜老师位成尚荣长成交流时思路清晰话语精辟谈吐间信手拈闲庭信步般容实叹服相信次起文化交流十老师定相感受读许文章幸福学校文化专业发展课堂摘取语句家起感受回味：
幸福种德性实现活动获幸福劳动行动行动必须充满道德具伦理价值种行动具幸福
路行走时候定什感觉定种追求感觉面总追求面总追赶面总超越果路行走没种感觉感觉非常安全感没种挑战性永远种步伐永远超越直落伍
路行走定种追求感追求假追求真心始终种追求感觉希座位种追求感觉
种追求感觉走里走新方
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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九月份：教学六认真常规月（学业质量监控方案教学六认真工作求）
十月份：校青年教师素质赛月
十月份：学业质量调研月（五年级年级调研）（书法特色学校复评）
十二月份：新基础研究月（接受局区联合调研）（省市两项课题结题）
二成事中位教师成长着手拉手凝聚着西新力量
课程教学部：理性感性融合
四位性格异
王遗芬激情四溢直率热情堵玉莲沉稳周全细致执着
赵燕艺勤奋刻苦沈华思维缜密踏实肯干
四位独立承担部门工作责意识越越强：校青年素质赛中司职创新策划新基础综合研究活动中智囊真正担学科第责日常教学六认真常规调研教研组活动中更求严格关团结群沟通着合作着发展着
教研组长：活力创新 动发展
严琴童俊峰周宁娴区级研讨课新基础综合研究示范课断专业成长道路实现着蜕变作年龄教研组长王峰老师未学校提出顾求次次
带领着年轻科学老师学生奔波类赛场收获着研究满足凌秀娟没三头六臂音乐组需带领时毅然担班音乐老师教研组长种种角色没成工作懈怠口反项领域力求出色终获老师致肯定……
更西新老师更牢记西新份子责努力做着教学六认真日常落实责逐步备课规定走精心批改作业认真走设计班级学科质量责紧急通知期末测试学科教师配合条紊教学研究责新基础综合研究时全员认真投入高质完成定目标专业发展责越越教师获市区骨干教师学科带头称号
记局区联合调研反馈会中许局校发展目标定位：西新桥学成钟楼教育推进器成钟楼教育示范校成西部学校中新亮点
局领导样力调研发力：：
教学六认真工作落实形似涵品质需提高学业质量存着学科间年级间班级间均衡教学研究重心日常调研反馈落实走专业提升发展
路分享程中坚定凝聚力量中强执着前行中蜕变
1强健脑提高觉
生命觉终生发展增强发展需求力群体脑体脑问题
做会思考会策划价值指引首先学校校级领导次赢中层次赢基层 中进行层面沟通交流相互促进形成合力
（1）专题性学反思交流台学科教研组长月反思例会通持续学交流反思提高策划组织力
（2）组织课程部成员提前思考认真制定学期计划细化条线工作充分预设进行程中理高质量完成条线目标
（3）加强学科教研组长锤炼通外出学锤炼课堂领衔课题等途径进步加强专业引领作时断更新观念改变理行
（4）备课组长职事务型日常研究型引导充分发挥备课组作
2改变日常落实处
课堂教学研讨增加频度深度增强累进速度拓展广度教师形成新惯新教育力形成新教师文化
（1）继续教学六认真工作求标准抓常规调研部门学科单位通网络办公台时时反馈周周结反思逐步提高教学日常研究品质
（2）专题研究成果转化日常课堂行通年级调研骨干教师展示月提高教师课堂研究力学生学常规
（3）备课组活动定定时定点加备课组研讨课频率课题开展研究容提高备课组研究实效
（4）课堂教学研究备课入手转变备课思维方式真正关注核心程开展效备课家谈等沙龙活动提高教师教学设计力
3抓节点带动程
抓节点学期两：xx课题师资队伍建设学校课程规划制定
（1）聘请专家时进行教师群体进行专题研讨发现学校发展中迫切需解决问题形成课题方案初步证
（2）课题子课题组长成员进行申请填写申请表进行双选择明确阶段研究务制订研究策略时结定期考核真正激发研究驱力
（3）教师五级梯队目标撰写规划规划中定位确定学期目标细化实现途径造出更骨干教师进行新基础实验优秀教师评选
（4）整合形成特色重点突出取舍原制订学校课程规划统整学校特色项目建设提高学校办学品质
（5）校课程典诵读精编教材语文课程目标相整合制订行效考核方案面检测关点提升
（6）书法特色环境建设开始入手加强语文老师书写基功培养出批书法老师学生
4完善机制保证质量
稳定基工作转化常规常规底线保证基础进行科研断深入
（1）已修订制度加强执行力提高教师日常研究品质特教学六认真考核条例调代课制度请假制度
（2）重心移制定优秀教研组评选条例新基础实验教师考核条例课题研究考核条例提高教研组活动新基础研究质量促进教师团体动发展
（3）加强学方吸取验尝试制定西新桥学学科质量评价标准初步实现学科健康发展
三月份：教学六认真常规月（课题证）（六年级调研）四月份：校课程推进月
五月份：骨干教师课题展示月（年级调研）六月份：学期质量全面提升月（毕业班）
天开篇孙炜起选择成尚荣追求幸福接触心底佩服专
家中两位七十岁老者位叶澜老师位成尚荣长成交流时思路清晰话语精辟谈吐间信手拈闲庭信步般容实叹服相信次起文化交流十老师定相感受读许文章幸福学校文化专业发展课堂摘取语句家起感受回味：
幸福种德性实现活动获幸福劳动行动行动必须充满道德具伦理价值种行动具幸福
路行走时候定什感觉定种追求感觉面总追求面总追赶面总超越果路行走没种感觉感觉非常安全感没种挑战性永远种步伐永远超越直落伍
路行走定种追求感追求假追求真心始终种追求感觉希座位种追求感觉
种追求感觉走里走新方
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