位家长家:
首先感谢百忙中抽出时间前校探讨关注孩子成长孩子帮助鼓励教育教学工作支持代表八年级课教师表示衷心感谢
七年级开始学期召开家长会座家长中已许次者时通电话等方式班课教师进行常性沟通家长特点孩子学生活情况表现出极关注家长常样样原校想家长失次次老师家长坐起针孩子成长进行沟通机会
孩子方面讲进入初二面困难样:
1课程难度增容量增新增加物理科目现初二学生开设学科数量达十门学业负担相增加部分学生出现掉队现象许学生出现两极分化
2学生独立反叛意识增强着年龄增长学校教师断熟悉部分学生家长教师言听计张见解学生出现校外良少年交现象
3生理心理发育急剧变化学生开始进入青春期产生愿意异性学交想法果时候予孩子正常关心帮助孩子健康成长必然会偏离正常轨道
4没刚进入初中新鲜感没中考带升学压力家长希子女成龙成凤心切部分学生约束力较差旦放松会出现学成绩降现象甚出
现厌学情绪阶段学生量出现松松降降抓抓现象
综合素阶段孩子老师座家长必须样心理准备:现正成长发展转折点教育关键期然现许家长感头痛表现握住教育时机予时帮助指导孩子会利跨分水岭生路增加笔宝贵财富
句话国家计教育引伸出家庭计家教句话说家庭教育孩子重性说:做切孩子孩子未单单未两字孩子家长背沉重心理负担果注意力放孩子言谈举止中精力放孩子沟通中处着手帮助孩子养成良学生活惯想样未够握住
做简单计算孩子校学九时加八时睡眠时间七时孩子家里渡家七时然会直孩子坐里学吃饭穿衣活动交流实际七时学学容方式罢刚计算仅限孩子学天果计算年中学生少时间家里少时间学校会发现原半时间孩子校外家中渡
座家长现回顾孩子家里时安排活动天两天年两年时间否予孩子更关注关注仅仅局限孩子吃穿者陪孩子渡量时间样渡呢?问问题质问位家长孩子家长孩子母亲想工作余予孩子应关爱帮助成长提供良环境出时间孩子成长进行反思改进
说里座家长许新想法应该新行动果帮助指导孩子方面疑问现者您抽出时间学校创造次次交流沟通机会
利场合位家长提出建议涉成绩分析学方法检查辅导家庭教育等方面
首先家长肯定思想孩子成长相重视果仅仅意识孩子现处特殊性远远够应该采取切实行帮助措施孩子家长言生次
次正确考试成绩帮助学生树立学信心
说实话做独生子女家长真容易没教子验父辈样孩子成功指部分孩子现社会竞争激烈感输起升学业严峻形势感压力种压力意意传孩子特孩子进入初中家长关心孩子学问题家长情绪会着孩子成绩起伏波动
孩子考试分数高家长心里非常高兴问起孩子成绩时家长意豪情会溢言表孩子考试分数低家长情绪低落烦躁安感觉没面子
样说现数家长孩子谈话容学考试成绩
家长说:成绩实实
家长说:着孩子坐学说种享受
家长说:见孩子电视玩电脑心烦
家长心态?做法:
快考试复争取考少少分考第名考奖励果考哼什甭想
某某学笨争气
卷出考成绩呀越越没出息
次考次越越退步
明天开始许玩电脑许电视念书什时候分数什时候玩
外激拳脚相加
采取简单化做法指导孩子学没帮助做法仅解决问题会引起孩子反感求孩子成功失败实孩子想考分数?考试孩子难次考试失败击想考家长老师满意知道问题出什方样做学恰恰需关心帮助时家长忽视做开始学生开始怀疑力开始种行心理暗示结果虫子咬开始卑厌学暴弃
家长重视孩子考试分数理解孩子考试成绩理想时候应该告诉孩子考少分重重明白问题出里学惯造成原坐孩子起分析藤摸瓜问题解清楚针性帮助解决样会取良效果引导帮助孩子提高学成绩时应该投入更精力时间教育孩子做发展性培养健康心理惯成未孩子先学会做学会做事
成绩通常方面进行分析:
1孩子学水
门课程三层面――基础知识基概念(词语定义定理公式基观点等)基技(运基础知识基概念解决基问题力)综合技(解决较复杂问题综合力)通考试试卷常作业分析出三方面情况方面差重点解决方面问题
2孩子非智力素
学成绩非智力素关系密切孩子学成绩学兴趣问题学惯问题意志品质问题情绪问题责心问题应该具体分析孩子学什原
3孩子学方法
孩子学态度惯较成绩总水难突破学方法问题家长科科帮助孩子分析学方法存什问题采取改进措施求助老师者验朋友帮助分析
4孩子智力素
成绩智力方面原孩子观察力记忆力思维力想象力四方面力发展衡记忆力强思维力弱观察力强记忆力弱需孩子实际出发仔细分析方面力弱应优先训练方面力促进孩子智力全面发展
5孩子老师关系
孩子老师感情学会产生影响果孩子喜欢某位老师愿意位老师课作业爱做勉强应付结果孩子科学成绩会严重滑坡俗话说亲师信道方面孩子老师批评某学科缺乏兴趣导致
产生错误认识逆反心理问题想家长应该深入仔细分析现象质没老师希学生优秀家长立场方面应该老师站起老师孩子进行沟通加正确引导教育效果果出现孩子起老师评头足甚立会孩子成长带恶劣影响
果家长够述分析孩子学状况会分数评价孩子通样分析找准原解决办法
孩子家长成绩单家长应保持静态度说:动成绩单家长块分析分析次考试情况孩子迟迟成绩单出启发:次考试应该总结先考虑考虑天明天晚起分析分析孩子成绩简单责备采取理解态度:次没考继续努力相信总结验教训什时间
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