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师德师风演讲稿——让师之言,传师之爱

邹***玉

贡献于2014-12-01

字数:2167

师德师风演讲稿――师言传师爱
  俗话说良言句三冬暧恶语伤六月寒见语言门科学门艺术教师言师生间进行交流沟通工具师生间建立深厚情感谐关系桥梁教学技师德建设重容教师应断修炼语言具纯洁文明健康特点教师事特殊职业代表特殊群体仅社会楷模道德典范文明创造者传递者类灵魂工程师求教师语时讲普通话语言文雅优美语调谐悦耳语气亲切蔼学生听轻松听愉快听种享受种温暖切忌粗糙低级粗俗污言秽语学生产生反感尤学教师天面群刚刚步入学校步入学校久孩子语言适应力理解力接受力差稍慎句文明健康话语会孩子幼心灵受伤害会孩子道德品质培养审美修养产生极影响孩子父母社会呵护关爱成长听爱言语语言时刻传递着爱信息爱者
  记次体操赛前训练中班位学什方法教左右转时总方搞错时体操中动作会做时班里学沉住气生气说: 老师干脆参加出错全班会扣分会影响整体成绩学听说着附着认意时孩子低着头脸通红陷入深深责中想想学会想班集体出力学学慢点已仅仅班里扣分争荣誉剥夺孩子参加集体活动权利孩子参加赛?挫伤积极性扼杀信心会心里烙伤痕够信什信心做事情呢?想
便面带微笑全班学说:学出错没掌握动作领已刻苦认真点非常值家学请家帮助鼓励时间相信定做相信?学听番话异口声回答:相信时齐喊出行口号响起热烈掌声转身位学说:孩子功夫深铁杵磨成针’学相信信心?说完位学点点头脸露出信笑容接训练中然太阳炽热全班学训练更认真更刻苦然汗水爬满额头然声音已变沙哑信心体操做更赛天没出错班取第名成绩学脸绽开开心笑容投赞扬目光通件事情体会教育教学程充满爱程没爱没教育语言正表现爱实现爱种方式句充满爱话段充满爱语言学生重拾信心扣开学生心灵窗户学生体会老师爱乐意接受种爱达教育真正目正印证良言句三冬暖句话深刻道理位教师没精炼语言学生爱语言会样呢?
  
  记位教师讲完例题位学讲台板演关练位学知没听懂紧张愣动动知措老师便火三丈怒吼道:简单问题会解答干什呀?回家放牛木头样站位学生战战兢兢走讲台时口扔句:真笨呀简直笨出奇学听老师番话顿时面窃窃私语偷偷发笑学趴课桌哭泣着敢抬头抬头双眼总带着怨恨目光天校园里没见学背影听学家长说感老师言语伤心觉读书便离开学校敢踏进学校门槛
  见教师语言似春雨滋润着学生心田学生树立信产生力量励进取时教师语言似霜剑会扼杀学生信刺伤学生心灵学生悲暴弃面事正力证明?正印证恶语伤六月寒句话道理?
  美国著名教育心理学家吉诺特博士说段话:学校干年教师令惶恐结――教学成功失败’决定性素身教师具极力量够孩子活愉快悲惨制造痛苦工具启发灵感媒介学生丢脸开心伤救确作新时代名教师仅应具高超教育教学技应具高尚师德求热爱教育事业求热爱学生语言正表现师爱实现师爱载体断精修语言艺术爱语言教学教育温暖学生心田语言真正成传递师爱者
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