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毕业论文答辩稿范例

顽***固

贡献于2012-02-14

字数:1674

毕业文答辩稿范例
  尊敬位老师:
  您
  ***学号05021217文题目信息技术学科学教学整合文指导老师孙**老师面文基思路位答辩老师作简陈述:
  飞速发展信息技术正引起社会深刻变革已信息时代迫切求教育进行改革教育技术已成教育改革制高点突破口国家基础教育课程改革纲(试行)中明确提出:力推进信息技术教学中普遍应促进信息技术学科课程整合逐步实现教学容呈现方式学生学方式教师教学方式师生互动方式改革充分发挥信息技术优势学生学发展提供丰富彩教育环境力学工具信息技术学科教学中运信息技术学科教学整合指明方
  信息技术学科教学相结合学科知识作载体信息技术作工具手段渗透学科教学中学科学课程标准指出:切条件方科学课程教学应运现代教育技术信息技术学科学整合丰富学资源学形式更加样学安排更加灵活更加利揭示教学重点突破教学难点利加强教学直观性知识力兴趣融体易学生接受利激发学生学积极性培养学科学力
  信息技术学科学教学整合进行研究学科学教学提供参考更效培养学生科学素养提供事实理
  着信息技术发展信息技术学教学整合已成社会时代发展必然趋势信息技术学科教学整合取定成果研究者关注信息技术学语文数学英语教学整合研究信息技术学科学整合集中媒体学科学结合改进学科学教学信息技术学科学课程整合问题缺乏信息技术学科学教学整合研究
  文分成四部分:
  第部分阐述信息技术学科学教学整合涵意义旨增加信息技术学科学教学整合理解
  第二部分宁波市鄞州区例阐述信息技术学科学教学整合现状存现状:教师整体信息素养水高信息技术学科学教学中应高整合整合整合理解走入误区分强调亲历代性述现状进行原分析教师信息技术水影响科学教学软硬件条件缺乏教学缺乏探索求新意识新课程标准认识度深产生述现状原
  第三部分阐述信息技术学科学教学整合切入点文提出情境教学信息收集处理处模拟仿真虚拟实验方面进行整合
  第四部分针存现状提出点建议:充分利信息技术推进学科学教学模式改革加强师资培训提高信息技术学科学教学中水效率努力提高现硬件设备利率加强教学软件资源建设重视加强信息技术学科学教学整合理评价
  文采研究方法:文献检索法调查法访谈法纳总结法
  首先文查阅量相关资料前研究情况进行写作
  次线学科学教师学生进行问卷调查访谈调查象注意市区农村域代表性
  量资料调查访谈结果进行纳总结分析原提出点行建议
  文较早信息技术学科学教学整合现状进行调查第次存现状进行原分析语言力求通俗易懂面广学科学教师结构力求整洁美观条理清楚容力求实够读者启发力量理力求严谨够分析中操作帮助然文存着足处例力时间限区进行更范围调查
  文孙**老师精心指导完成严谨治学态度潜移默化影响时撰写程中学许东西丰富知识陈述完毕谢谢位老师
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