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2016复旦大学校长的演讲稿:守护知识分子应有的尊严

j***y

贡献于2016-10-12

字数:4120

2016复旦学校长演讲稿:守护知识分子应尊严
  守护知识分子应尊严——复旦学校长杨玉良XX届(专)科生毕业典礼致辞
  学老师位家长:
  家午
  首先祝贺位利完成学业天毕业记四年前迎接时候说四年事实永远会改变老师会变更老年轻学生会变更加成熟里说成熟指种丧失纯真热情左右逢缘式世指智慧知识增长带冷静理性持重许毕业真正含义座相似历许验猜测家现心情
  毕业学校存份恋里碰事坏事毕业老师学喜欢喜欢仰慕非议种舍情感毕业会兴奋已充满未憧憬坏确定确定然更相信毕业成熟会兴奋未会心存忐忑焦虑隐忧许金晓峰老师说伤感期
  知位复旦学子留感言样说道学校沧海粟烙印常相陪伴更更远方……()文字表达学校恋忧虑放进省略号里实际走成熟程中焦虑避免开始社会期许美国心理学家少走路书中写道:生苦难重重伟真理世界伟真理
伟旦想通实现超越知道生艰难真正理解接受点会生苦难耿耿怀名知识分子言更宽泛意义说刚阿拉法特·居提学说已成名知识分子认知识分子称号受教育程度没直接关系认复旦应努力成名知识分子社会样期觉焦虑程度应该国家社会责想维护知识分子尊严性考虑
  守护知识分子尊严觉必须国家社会负责担作知识分子意味着社会提出更高求知识分子作种特殊存方式然应该学服务类服务社会社会提供种必具体知识者精神文化产品良知知识分子应该社会狂热时候保持着清醒社会失范时候家提出警醒毕业会接触新现象者种样新观念坏中部分会历处处碰壁窘境非碰壁甚中会种碰壁者困难暂时性击跨然产生挫败感会社会产生种种质疑果身边发生切采种漠然麻木态度面者反采种非常偏激者进方法处理助问题真正解决复旦学开放学包容学学校竭家创造接触广阔世界机会搭建种交流沟通台书院里面接触专业理想学海外交流中培养跨文化交流力复旦训练现已认识责初步担种力复旦留特印记
  想强调责空洞具体包括家首先家责刚蔡彤先生分享汪新芽女士夫妻恩爱社会作出贡献
责种感恩包括朋友陌生许普通路者没面事情整国家民族者整类负责谈责件事事情责责认定履行实际出信仰追求作知识分子做冷眼旁观批判者更成意解构者应负责担务实建构者应复旦种基气质
  守护知识分子尊严意味着必须坚持理性理行理性知识分子说基知识分子作社会敏感成员作社会良知事关国家前途民族命运众苦难等等重问题理应发出声音声音必须理性清醒说服力说时候声情茂绝简单情绪化少相信讨重问题时候学理出发研究批判然某言样高调具更力量理性力量相信复旦年训练家已养成基学术惯说尊重事实态度缜密思维惯发现问题解决问题力等家着毕业种训练扔脑事什工作训练家永远益
  认复旦校歌里唱思想应该种理性守护理性守护类文明尊严守护类真善美守护类正义良知律真情包括家庭情意夫妻情意知识分子应该理性思维楷模守护理性守护知识分子尊严守护理性创造家讲道理社会环境
  知识分子守护尊严意味着定进行独立思考知识分子质职业性阶层精神性群体知识分子助知识精神力量社会表现出强烈关怀知识分子着道德良知学术良知怀揣着心中灭理想信念独立思考
社会发声面种问题——文化思想科学技术社会政治方面——提出思想解决方案说独立思考首先独立精神体现理性判断云云行行知识分子独立精神求味抱怨社会者身边环境常说体构成环境分子讲环境部分社会坏赖行动家保持独立格独立理性精神进行思考社会环境够断进步相反果权势进行附财富度迷恋意识形态度偏执会丧失知识分子独立格思想样社会发展会丧失方会失范说知识分子保持独立格追求学术艺术独立价值守护理性精神维系着民族国家兴衰存亡坚持知识分子独立格够真正赢应尊严
  守护知识分子尊严位道德律道德勇气知识分子两种存种作知性存外更重作德性存知识分子知识然首先作知性存更重德性存社会影响会更道德仅仅话语更种实践伦理高谈阔象种坚持正义勇气鲁迅先生说真正知识阶级顾利害果想种种利害种假知识阶级认鲁迅说顾利害勇坚守公正义立场利益者权势左右作名真正知识分子应该品格应该称社会良心理道德律勇气成知识分子鲜明品质
  律责相伴生律知识分子独立性密切相联作知识分子必须知道选择律然负责时创造良环境果律肆意妄
环境会破坏会导致霍布斯说丛林状态状态丛林法会行道非常恐怖时候焦虑危失日企业家稻盛夫样述出头追求成功想潇洒彩生生程生目塑造高尚格律心中生价值关古名名家写著作思想家哲学家探讨问题许花长时间够者永远够弄明白底追求什生意义底什希究竟想样种生活点样年龄问题时会困扰应该少明白纷繁复杂环境中保持律堕落拒绝社会污浊流合污工心计明哲保身放弃生价值追问者成更追求希家够记住句简单话爱斯坦说尝试做成功力做价值
  说里常常种担忧果连知识精英世俗意义成功堕落慢慢成种风气社会真病认道德律勇气守护作知识分子应尊严底线说底知识分子知识分子世界变更加美社会变更加美首先然思想心灵变更美总知识分子职责守护类基精神价值努力社会着健康方发展首先努力做守护维持作知识分子应该尊严尊严行态度赢
  想说复旦校训校训告诉博学笃志切问思解读心灵成长阶段读原典博学心灵精神阅读阅读中生活阅读成种生命状态惯笃志读书细首先需文进行精读切问知识分子应心隐忧心存焦虑问题进行独立思考
校训中说思想校训仅仅校受复旦包括毕业生包括校友复旦终生受点想家起勉遵守校训
  谢谢家
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