2017五年级广播稿3篇
文目录
1 2017五年级广播稿
2 五年级八班 广播稿
3 五年级广播稿
甲：敬爱老师
乙：亲爱学
甲乙：红领巾广播站家见面
甲：天持xxx
乙：天持xxx
甲：高兴次相聚美时刻
期红领巾广播三方面容：饮食健康二养成良卫生惯三卫生日常见知识
饮食健康
饮食(称膳食)指通常吃食物饮料食物植物动物通饮食获需种营养素量维持身健康合理饮食充足营养提高代健康水预防种疾病发生发展延长寿命提高民族素质合理饮食营养素度足会健康带程度危害
饮食度会营养剩导致肥胖症糖尿病胆石症高脂血症高血压等种疾病甚种癌症等仅严重影响健康会缩短寿命
饮食中长期营养素足导致营养良贫血种元素维生素缺乏影响智力生长发育体抗病力劳动工作学力降
饮食卫生状况体健康密切相关食物带细菌毒化学物质食物进入体引起急慢性中毒甚引起恶性肿瘤
总饮食否仅身健康寿命影响影响代健康合理饮食营养卫生两方面病口入关
二养成良卫生惯
生活中日三餐必少注意饮食卫生会病口入引起食物中毒影响身体健康甚会危生命安全特集体环境中生活学更应注意防止食物中毒
防止食物中毒日常生活中注意点：
1卫生养成饭前便洗手卫生惯吃食品手直接垫干净食品袋餐具
2餐具卫生专餐具(碗筷勺吃饭前开水烫遍)饭洗干
净存放干净塑料袋纱布袋妥善保存吃油腻饭菜餐具洗涤剂刷洗干净水洗餐具应常保持清洁卫生
3饮食卫生生吃蔬菜瓜果梨桃类食物定洗净皮开水里烫3～5分钟食选择食品时定新鲜干净吃隔夜变味饭菜绝食腐烂变质食物病死禽畜肉剩饭菜放阴凉通风方食时定蒸熟煮透夏季气候炎热定喝开水凉开水生水中含量矿物质细菌未煮沸饮会发生中毒外出玩耍旅游购买饮料食品时定购买注册商标厂家产期出厂商品没卫生合格证营许证体摊点购买食品防受骗引起食物中毒外认准野菜磨菇乱吃
三卫生日常见知识
1什食物中毒
食物中毒事时发生严重威胁健康生命安全食物中毒指食毒食物短时间引起急性胃肠道症状种急性食源性疾患
2食物中毒什特征
食物中毒潜伏期短发病急骤相时间量样病发病呈暴发程中毒症状出现早者般食12时出现晚者1天左右吃食物时发病果某家庭集休突然出现恶心呕吐腹痛腹泻严重者甚出现休克表示极发生食物中毒应时送医院抢救时保留现场留取病呕吐物排泄物剩余食物送验确诊
3预防肠道传染病应严格执行食品卫生法饮食卫生
预防肠道传染病应做点：食熟食饮开水洗净手
1食熟食指吃生食物吃煮熟食物隔餐食物重新加热煮熟食生熟食物混放备分切生熟食砧板未消毒已消毒食具分开存放
2饮开水喝生水饮开水
3洗净手求出外回家点钞饭前便等肥皂洗手
红领巾广播台全体少先队员点寄语：
1热爱生活：关爱生命保护
2注意卫生：养成惯
3嘴巴：防止病口入
4合理膳食：营养衡挑食
5勤俭节约：吃饱浪费
次红领巾广播站播音结束谢谢您收听
五年级八班 广播稿
2017五年级广播稿（2） | 返回目录
五年级八班 广播稿家红领巾广播站家见面天广播题目感恩生活更加美
学坐宽敞明亮教室里学时陶醉然美丽风光中着优裕生活时想感恩？
感恩失败时差距幸时慰藉获温暖激发挑战困难勇气进获取前进动力
感恩种歌唱生活方式生活理解生活爱希
应该感恩国家安宁生活应该感恩父母宝贵生命感恩老师终生受知识感恩学私友情感恩然美丽
风景……
感恩生活变更加美
古语说：百善孝先现孩子独生子女养尊处优唯独尊谁知道父母易体谅家长辛苦？
点滴事做起父母洗次脚体会父母养育程中劳累
周吃零食乱花分钱体谅父母工作辛苦养家艰难
已学会感恩正行动实践感恩学学会感恩？
五年级八班 王子菡 稿
广播员：
五年级广播稿
2017五年级广播稿（3） | 返回目录
甲乙：敬爱老师亲爱学：家
(甲)：持xxx
(乙)：持xxx
(甲乙)：天家广播希家喜欢
(乙)：独生子女家里受家长百般呵护身心存问题天家谈谈关学生心理健康问题首先请听学生心理健康标准
根世界心理卫生协会提出心理健康标准结合学生心理健康发展特点学生心理健康标准确定6方面智力发展水情绪稳定性学适应性认识客观化程度社会适应性行惯
(1)智力发展水：然智力发展优秀者定拥健康心理果智力发展水低毫心理健康言心理健康学生智力发展应属正常相反智力水低算心理健康
(2)情绪稳定性：心理健康学生般心境良愉快乐观开朗满意等积极情绪状态占导时事物象变化产生合理情绪变化谓合理情绪变化反应喜事感愉快遇幸事时产生悲哀情绪外场合适控制情绪
(3)学适应性：心理健康学生通常喜欢学觉学件令愉快事感轻松学容抱浓厚兴趣乐克服学遇困难学效率高
(4)认知客观化程度：心理健康学生利中心中心阶段转变客观现实联系起周围环境中寻找评价参点认识开始表现出客观性
(5)社会适应性：心理健康学生具独立生活力日常生活事务料理适应环境社会生活乐学老师交融入集体生活中觉社会规范约束行符合社会求中心孤立起周围群格格入
(6)行惯：心理健康学生般良行惯外部刺激行反应适中度敏感迟钝会鸡毛蒜皮事情发脾气少出现觉莫名妙举动行表现年龄特征相吻合
(甲)：心情生活会快乐学会进步保持良情绪呢天交家招：
(1)分苛求抱负定高根力达面前天高海阔谈起受嘲讽终日郁郁欢做事求十全十美瑕疵责果目标求定力范围然会心情舒畅
(2)期太高许希寄托身方达求便会失实优点缺点必迎合求呢
(3)疏导愤怒情绪勃然怒时蠢事会干出事悔事前制愤怒息
(4)偶尔忍心胸开阔做事处前提受影响事必斤斤计较减少烦恼
(5)暂时回避遇挫折时应该暂时烦恼放做喜欢做事运动电影等
(6)找倾吐烦恼果心里烦恼告诉挚友师长心情会顿感舒畅
(7)做事帮助单忘烦恼确定价值更获珍贵友谊
(乙)：家带条心理调适妙招：拥快乐心情呢试试面方法吧：
1早起第件事告诉：天快乐然着镜子笑笑
2常回忆美时光生日快乐情景学郊游时嬉戏
3常默念优点
4趣书
心情时候：
1听首优美曲子者唱歌
2跑步爬山者球
3扫房间书桌
4找信心中烦恼告诉()
5笑话听
6快乐事写出
想想什方法记子
(甲乙)：天红领巾广播结束谢谢收听
五年级红领巾校园广播稿
五年级广播稿（4） | 返回目录
a：总种声音您温暖总种声音您回味
b：真诚融入电波真情化成祝福
a：xx学红领巾广播站现开始广播次广播五二中队办播音员
b：播音员
b：学xx学历史悠久百年风风雨雨造卓越力样风采天请校史讲解员
学家介绍xx学历史
二
a：绚丽色彩缤纷校园带走进知识殿堂知识花朵带勃勃生机知识明灯指引前进方知识舵手带扬帆远航少先队知识宣传员
学带家走进红领巾知识殿堂吧
三班风
a：某某现xx学正进行承家风树班风正校风题实践活动承家风树班风正校风题实践活动想问问认优秀班级应具样班风
b：认班风班级特风貌称班级风班风首先应热爱班级
接请收听班朗诵家：xxxxxx家带树班风诗歌朗诵爱班
四
a：某某某知道昨天什日子
b：然知道312植树节嘛~
a：学关植树节解少呢
b：请xxx学家介绍吧
植树节国家法律形式规定宣传森林效益动员群众参加造林活动容节日时间长短分植树日植树周植树月总称植树节通种活动激发爱林造林感情提高森林功认识促进国土绿化达爱林护林扩森林资源改善生态环境目植树节动员全民植树规定节日中国植树节开始时纪念孙中山先生逝世1979年2月23日中国第五届全国常务委员会第六次会议决定3月12日中国植树节鼓励全国族民植树造林绿化祖国改善环境造福子孙代
a：植树活动原样深远意义啊周日五二班家委会活动触摸春天亲子植树欢迎家起播种希绿化未
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学五年级红领巾广播稿
五年级五月份广播稿
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1 2017五年级广播稿
2 五年级八班 广播稿
3 五年级广播稿
甲：敬爱老师
乙：亲爱学
甲乙：红领巾广播站家见面
甲：天持xxx
乙：天持xxx
甲：高兴次相聚美时刻
期红领巾广播三方面容：饮食健康二养成良卫生惯三卫生日常见知识
饮食健康
饮食(称膳食)指通常吃食物饮料食物植物动物通饮食获需种营养素量维持身健康合理饮食充足营养提高代健康水预防种疾病发生发展延长寿命提高民族素质合理饮食营养素度足会健康带程度危害
饮食度会营养剩导致肥胖症糖尿病胆石症高脂血症高血压等种疾病甚种癌症等仅严重影响健康会缩短寿命
饮食中长期营养素足导致营养良贫血种元素维生素缺乏影响智力生长发育体抗病力劳动工作学力降
饮食卫生状况体健康密切相关食物带细菌毒化学物质食物进入体引起急慢性中毒甚引起恶性肿瘤
总饮食否仅身健康寿命影响影响代健康合理饮食营养卫生两方面病口入关
二养成良卫生惯
生活中日三餐必少注意饮食卫生会病口入引起食物中毒影响身体健康甚会危生命安全特集体环境中生活学更应注意防止食物中毒
防止食物中毒日常生活中注意点：
1卫生养成饭前便洗手卫生惯吃食品手直接垫干净食品袋餐具
2餐具卫生专餐具(碗筷勺吃饭前开水烫遍)饭洗干
净存放干净塑料袋纱布袋妥善保存吃油腻饭菜餐具洗涤剂刷洗干净水洗餐具应常保持清洁卫生
3饮食卫生生吃蔬菜瓜果梨桃类食物定洗净皮开水里烫3～5分钟食选择食品时定新鲜干净吃隔夜变味饭菜绝食腐烂变质食物病死禽畜肉剩饭菜放阴凉通风方食时定蒸熟煮透夏季气候炎热定喝开水凉开水生水中含量矿物质细菌未煮沸饮会发生中毒外出玩耍旅游购买饮料食品时定购买注册商标厂家产期出厂商品没卫生合格证营许证体摊点购买食品防受骗引起食物中毒外认准野菜磨菇乱吃
三卫生日常见知识
1什食物中毒
食物中毒事时发生严重威胁健康生命安全食物中毒指食毒食物短时间引起急性胃肠道症状种急性食源性疾患
2食物中毒什特征
食物中毒潜伏期短发病急骤相时间量样病发病呈暴发程中毒症状出现早者般食12时出现晚者1天左右吃食物时发病果某家庭集休突然出现恶心呕吐腹痛腹泻严重者甚出现休克表示极发生食物中毒应时送医院抢救时保留现场留取病呕吐物排泄物剩余食物送验确诊
3预防肠道传染病应严格执行食品卫生法饮食卫生
预防肠道传染病应做点：食熟食饮开水洗净手
1食熟食指吃生食物吃煮熟食物隔餐食物重新加热煮熟食生熟食物混放备分切生熟食砧板未消毒已消毒食具分开存放
2饮开水喝生水饮开水
3洗净手求出外回家点钞饭前便等肥皂洗手
红领巾广播台全体少先队员点寄语：
1热爱生活：关爱生命保护
2注意卫生：养成惯
3嘴巴：防止病口入
4合理膳食：营养衡挑食
5勤俭节约：吃饱浪费
次红领巾广播站播音结束谢谢您收听
五年级八班 广播稿
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五年级八班 广播稿家红领巾广播站家见面天广播题目感恩生活更加美
学坐宽敞明亮教室里学时陶醉然美丽风光中着优裕生活时想感恩？
感恩失败时差距幸时慰藉获温暖激发挑战困难勇气进获取前进动力
感恩种歌唱生活方式生活理解生活爱希
应该感恩国家安宁生活应该感恩父母宝贵生命感恩老师终生受知识感恩学私友情感恩然美丽
风景……
感恩生活变更加美
古语说：百善孝先现孩子独生子女养尊处优唯独尊谁知道父母易体谅家长辛苦？
点滴事做起父母洗次脚体会父母养育程中劳累
周吃零食乱花分钱体谅父母工作辛苦养家艰难
已学会感恩正行动实践感恩学学会感恩？
五年级八班 王子菡 稿
广播员：
五年级广播稿
2017五年级广播稿（3） | 返回目录
甲乙：敬爱老师亲爱学：家
(甲)：持xxx
(乙)：持xxx
(甲乙)：天家广播希家喜欢
(乙)：独生子女家里受家长百般呵护身心存问题天家谈谈关学生心理健康问题首先请听学生心理健康标准
根世界心理卫生协会提出心理健康标准结合学生心理健康发展特点学生心理健康标准确定6方面智力发展水情绪稳定性学适应性认识客观化程度社会适应性行惯
(1)智力发展水：然智力发展优秀者定拥健康心理果智力发展水低毫心理健康言心理健康学生智力发展应属正常相反智力水低算心理健康
(2)情绪稳定性：心理健康学生般心境良愉快乐观开朗满意等积极情绪状态占导时事物象变化产生合理情绪变化谓合理情绪变化反应喜事感愉快遇幸事时产生悲哀情绪外场合适控制情绪
(3)学适应性：心理健康学生通常喜欢学觉学件令愉快事感轻松学容抱浓厚兴趣乐克服学遇困难学效率高
(4)认知客观化程度：心理健康学生利中心中心阶段转变客观现实联系起周围环境中寻找评价参点认识开始表现出客观性
(5)社会适应性：心理健康学生具独立生活力日常生活事务料理适应环境社会生活乐学老师交融入集体生活中觉社会规范约束行符合社会求中心孤立起周围群格格入
(6)行惯：心理健康学生般良行惯外部刺激行反应适中度敏感迟钝会鸡毛蒜皮事情发脾气少出现觉莫名妙举动行表现年龄特征相吻合
(甲)：心情生活会快乐学会进步保持良情绪呢天交家招：
(1)分苛求抱负定高根力达面前天高海阔谈起受嘲讽终日郁郁欢做事求十全十美瑕疵责果目标求定力范围然会心情舒畅
(2)期太高许希寄托身方达求便会失实优点缺点必迎合求呢
(3)疏导愤怒情绪勃然怒时蠢事会干出事悔事前制愤怒息
(4)偶尔忍心胸开阔做事处前提受影响事必斤斤计较减少烦恼
(5)暂时回避遇挫折时应该暂时烦恼放做喜欢做事运动电影等
(6)找倾吐烦恼果心里烦恼告诉挚友师长心情会顿感舒畅
(7)做事帮助单忘烦恼确定价值更获珍贵友谊
(乙)：家带条心理调适妙招：拥快乐心情呢试试面方法吧：
1早起第件事告诉：天快乐然着镜子笑笑
2常回忆美时光生日快乐情景学郊游时嬉戏
3常默念优点
4趣书
心情时候：
1听首优美曲子者唱歌
2跑步爬山者球
3扫房间书桌
4找信心中烦恼告诉()
5笑话听
6快乐事写出
想想什方法记子
(甲乙)：天红领巾广播结束谢谢收听
五年级红领巾校园广播稿
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a：总种声音您温暖总种声音您回味
b：真诚融入电波真情化成祝福
a：xx学红领巾广播站现开始广播次广播五二中队办播音员
b：播音员
b：学xx学历史悠久百年风风雨雨造卓越力样风采天请校史讲解员
学家介绍xx学历史
二
a：绚丽色彩缤纷校园带走进知识殿堂知识花朵带勃勃生机知识明灯指引前进方知识舵手带扬帆远航少先队知识宣传员
学带家走进红领巾知识殿堂吧
三班风
a：某某现xx学正进行承家风树班风正校风题实践活动承家风树班风正校风题实践活动想问问认优秀班级应具样班风
b：认班风班级特风貌称班级风班风首先应热爱班级
接请收听班朗诵家：xxxxxx家带树班风诗歌朗诵爱班
四
a：某某某知道昨天什日子
b：然知道312植树节嘛~
a：学关植树节解少呢
b：请xxx学家介绍吧
植树节国家法律形式规定宣传森林效益动员群众参加造林活动容节日时间长短分植树日植树周植树月总称植树节通种活动激发爱林造林感情提高森林功认识促进国土绿化达爱林护林扩森林资源改善生态环境目植树节动员全民植树规定节日中国植树节开始时纪念孙中山先生逝世1979年2月23日中国第五届全国常务委员会第六次会议决定3月12日中国植树节鼓励全国族民植树造林绿化祖国改善环境造福子孙代
a：植树活动原样深远意义啊周日五二班家委会活动触摸春天亲子植树欢迎家起播种希绿化未
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