时间点
xx年4月22日―24日参加xx省高校学生工作干部学生心理健康教育培训班(第29期)培训班xx省青少年心理健康教育中心办理课讲教师华中师范学汪xx教授团体辅导xx理工学梁xx副教授等
二 培训容
22日午:开班仪式汪教授讲授团体辅导基理
22日午:团体活动(热身活动:接龙刮风松鼠树握手)
23日午:组成组:定组名画组徽拟组规选组长团体活动(建立信:棒薄情郎舟济信背摔信旅组宣言)
23日午:团体活动(增进解:成长三步曲解开千千结动物园走出圈外家庭金鱼缸生命线组宣言)
24日午:汪教授讲授团体辅导方案设计
24日午:梁xx副教授讲解具体题班会设计实例团体活动:(惜:拍空位齐唱组歌赠言组宣言)
三心体会
做学生理工作两年做辅导员三年学生工作方面积累验次培训感触颇深学会更学生交流沟通方法技巧接触团体活动形式掌握部分题班会方案制订实施现培训学情况总结:
1解基础理知识通听汪教授深入细致讲解解心理健康教育团体辅导概念作特征团体活动形式应领域团体辅导指导者应具体条件团体活动分享环节意义
2知道题班会基形式应范围题班会班级理重作
3熟悉团体活动模式暖身活动―创设情境设计活动―催化活动―鼓励分享探索―引发领悟―整合验―促成行动―彼回馈―活动延伸―评估效果
4明白心理题班会设计分阶段第阶段:热身通团体活动进行热身第二阶段:导入通心理情境剧表演心理测试心理影片等方式导入心理班会题第三阶段:讨分享围绕题展开讨分享心理感情总结讨统认识第四阶段结束全班唱题容相关歌曲朗诵班会题容相关诗歌结束班会
5学会阶段团体活动实施步骤通老师引领亲参团体活动掌握团体活动容实施点:接龙刮风松鼠树握手棒薄情郎舟济信背摔信旅成长三步曲解开千千结动物园走出圈外家庭金鱼缸生命线拍空位齐唱组歌赠言组宣言
6掌握运团体活动开展心理题班会注意事项
7领悟团体辅导精髓引导倾听分享
8扩展视野思路团体活动应领域较前景广阔
9认识科学校高职院校学生工作理者辅导员76家互相学增进友谊
10感受团体活动暖心特色班汇情感
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