学命题培训心
7月4日午 XX年暑期效评价（命题）校培训动员会杏林学隆重召开会教导处陈持首先许校长老师解读次校研修计划结合学校学年坚持减负增效工作强调次培训活动效评价（命题）题关注作业设计聚焦命题评价实现减负增效宗旨旨提高教师效评价理素养掌握作业优化命题技术提升教师作业设计力命题力评价促教研命题促教学切实提升广教师教学评价反思力研究水关次培训具体形式许校长提出四开展次专题培训组织场教学沙龙编制份命题试卷研读题图书接着袁校长宣读杏林学XXXX暑期校研修行事历提倡位教师条紊积极筹备李校长宣读校研修纪律讲话参加校研修指明方会数学组成员聚集起学题图书效学业评价明白命题概念命题方法命题问题诊断试卷编制基原般步骤等等午片五学校领导教师200齐聚功室参加区教体局教研室张莉效作业设计评价题讲座张放眼类教育历程关注元智援引世界著名教育方法例举身边典型案例简单含义深刻理简易实践积极提倡教师理联系实际设计作业时关注作业形式作业类型作业评价布置作业时处理质量课课外统灵活动动关系
天学饿顿没吃饭汉子饱餐顿命题课改形势教师需掌握项基技利切时间认真读书慢慢消化力争组成员拟份具科学性基础性导性开放性文性试卷
切实做校XX年度中学教师效评价命题校培训工作提高效评价命
题专题研修活动科学性针性实效性根省市XX—2012年中学教师继续教育实施方案省市XX年度中学教师全员培训效评价命题专题学指导方案县局等文件精神结合校教师队伍实际情况制订校XX年效评价命题校培训实施方案
培训目标
效评价命题专题学宗旨积极利区域优质培训资源促进校培训模式理方法更新促进教师更新师德观念逐步形成良师德行熟悉教学评价理掌握教学评价知识联系教学实际需提高教学评价理素养掌握命题技术技提高命题力初步具备教学评价反思研究力提高学科教学力学力
二培训容
专题：学生学业评价中师德
专题二：教学评价学生发展性评价
专题三：作业命题技术研究
专题四：作业命题问题诊断
专题五：作业命题案例评析
三培训象
校全体教师
四培训时间
6月15日10月30日
五培训形式
1问卷调查通问卷调查广泛收集认真分析梳理前线教师命题评价方面存问题困惑
2问题研讨教研组单位针存问题困惑分学科分层次进行研讨充分发挥师训片团队作促进验享实施行动研究提出解决校问题方法策略
3培训研修紧紧围绕命题优化作业设计科学育宗旨针前线教师命题作业评价方面存问题安排次专题性专家讲座通聆听专家指导现场互动交流等形式学关理享实践验切实提升广线教师效评价意识命题优化作业设计专业技
4网交流围绕师德建设学生发展性评价作业命题科学育等题进行场教育网交流
5研读专著
充分结合校情结合创学型组织读书系列活动围绕研修效评价命题题开展理书籍研读活动掌握系列评价命题作业设计方法技巧断提高教师理水业务力教师研读容范围包括：①教学评价学生发展性评价②作业命题技术研究③作业命题问题诊断④作业命题案例评价等等根教
师情况确定读书容行选择书目组织教师进行认真研读综合学科教师三专题培训中需结合学科实际开展活动性实践操作性作业设计研究相关问题诊断案例研修研读活动结束学校应组织教师积极撰写读书心开展读书心交流评选活动
6编制试卷（作业设计）
结合次校培训容引导教师断探索考试命题作业设计新思路考试作业评价更促进教师教学方式转变提高教师专业水更促进学生学方式改变推动学生持续发展充分发挥教研组等教研团队优势基础认真组织教师通交流探讨学课标等形式编制份试卷设计份作业基础断优化试卷编制作业设置方案进步明晰编制试卷设计作业方法掌握技提高力
组织开展说试卷说作业设计活动
六理模式
成立校教研工作组
工作领导组：组 长 徐淳
副组长 蒋传乐
成 员 黄俊 陈捍林
办公室设教导处 黄俊
副 陈捍林
成 员 郑 辉 汪光明 王 萍 刘鹏程
七督查考核
1注重考核根位参训教师提交份读书心份试卷作业设计进行考评
3开展评参加片县级组织开展优秀试卷设计评活动
八具体求
1明确校研修活动目标务加强组织理严格考勤制度确保培训质量统筹安排精心组织扎实效开展校培训工作
2校长校培训负责率先学明确校研修重意义牵头制定培训方案周密组织培训活动身作起表率作召集领导组研究制定落实培训方案7月10日前报送县教体局组织事科
3培训结束参训教师8月28日前提交份试卷作业设计（电子版）
4重视校培训全程记录资料收集
5校培训结束单位开展培训工作认真进行总结参加培训教师读书心试卷作业设计等资料进行收集存入教师业务档案XX年9月25日前单位校培训工作总结XX年度校培训优秀试卷设计集装订成册
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7月4日午 XX年暑期效评价（命题）校培训动员会杏林学隆重召开会教导处陈持首先许校长老师解读次校研修计划结合学校学年坚持减负增效工作强调次培训活动效评价（命题）题关注作业设计聚焦命题评价实现减负增效宗旨旨提高教师效评价理素养掌握作业优化命题技术提升教师作业设计力命题力评价促教研命题促教学切实提升广教师教学评价反思力研究水关次培训具体形式许校长提出四开展次专题培训组织场教学沙龙编制份命题试卷研读题图书接着袁校长宣读杏林学XXXX暑期校研修行事历提倡位教师条紊积极筹备李校长宣读校研修纪律讲话参加校研修指明方会数学组成员聚集起学题图书效学业评价明白命题概念命题方法命题问题诊断试卷编制基原般步骤等等午片五学校领导教师200齐聚功室参加区教体局教研室张莉效作业设计评价题讲座张放眼类教育历程关注元智援引世界著名教育方法例举身边典型案例简单含义深刻理简易实践积极提倡教师理联系实际设计作业时关注作业形式作业类型作业评价布置作业时处理质量课课外统灵活动动关系
天学饿顿没吃饭汉子饱餐顿命题课改形势教师需掌握项基技利切时间认真读书慢慢消化力争组成员拟份具科学性基础性导性开放性文性试卷
切实做校XX年度中学教师效评价命题校培训工作提高效评价命
题专题研修活动科学性针性实效性根省市XX—2012年中学教师继续教育实施方案省市XX年度中学教师全员培训效评价命题专题学指导方案县局等文件精神结合校教师队伍实际情况制订校XX年效评价命题校培训实施方案
培训目标
效评价命题专题学宗旨积极利区域优质培训资源促进校培训模式理方法更新促进教师更新师德观念逐步形成良师德行熟悉教学评价理掌握教学评价知识联系教学实际需提高教学评价理素养掌握命题技术技提高命题力初步具备教学评价反思研究力提高学科教学力学力
二培训容
专题：学生学业评价中师德
专题二：教学评价学生发展性评价
专题三：作业命题技术研究
专题四：作业命题问题诊断
专题五：作业命题案例评析
三培训象
校全体教师
四培训时间
6月15日10月30日
五培训形式
1问卷调查通问卷调查广泛收集认真分析梳理前线教师命题评价方面存问题困惑
2问题研讨教研组单位针存问题困惑分学科分层次进行研讨充分发挥师训片团队作促进验享实施行动研究提出解决校问题方法策略
3培训研修紧紧围绕命题优化作业设计科学育宗旨针前线教师命题作业评价方面存问题安排次专题性专家讲座通聆听专家指导现场互动交流等形式学关理享实践验切实提升广线教师效评价意识命题优化作业设计专业技
4网交流围绕师德建设学生发展性评价作业命题科学育等题进行场教育网交流
5研读专著
充分结合校情结合创学型组织读书系列活动围绕研修效评价命题题开展理书籍研读活动掌握系列评价命题作业设计方法技巧断提高教师理水业务力教师研读容范围包括：①教学评价学生发展性评价②作业命题技术研究③作业命题问题诊断④作业命题案例评价等等根教
师情况确定读书容行选择书目组织教师进行认真研读综合学科教师三专题培训中需结合学科实际开展活动性实践操作性作业设计研究相关问题诊断案例研修研读活动结束学校应组织教师积极撰写读书心开展读书心交流评选活动
6编制试卷（作业设计）
结合次校培训容引导教师断探索考试命题作业设计新思路考试作业评价更促进教师教学方式转变提高教师专业水更促进学生学方式改变推动学生持续发展充分发挥教研组等教研团队优势基础认真组织教师通交流探讨学课标等形式编制份试卷设计份作业基础断优化试卷编制作业设置方案进步明晰编制试卷设计作业方法掌握技提高力
组织开展说试卷说作业设计活动
六理模式
成立校教研工作组
工作领导组：组 长 徐淳
副组长 蒋传乐
成 员 黄俊 陈捍林
办公室设教导处 黄俊
副 陈捍林
成 员 郑 辉 汪光明 王 萍 刘鹏程
七督查考核
1注重考核根位参训教师提交份读书心份试卷作业设计进行考评
3开展评参加片县级组织开展优秀试卷设计评活动
八具体求
1明确校研修活动目标务加强组织理严格考勤制度确保培训质量统筹安排精心组织扎实效开展校培训工作
2校长校培训负责率先学明确校研修重意义牵头制定培训方案周密组织培训活动身作起表率作召集领导组研究制定落实培训方案7月10日前报送县教体局组织事科
3培训结束参训教师8月28日前提交份试卷作业设计（电子版）
4重视校培训全程记录资料收集
5校培训结束单位开展培训工作认真进行总结参加培训教师读书心试卷作业设计等资料进行收集存入教师业务档案XX年9月25日前单位校培训工作总结XX年度校培训优秀试卷设计集装订成册
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