XX年xx月26日午幸代表xx中xx26中学参加民教育出版社初中英语外籍专家送教活动
首先堂教版教师培训专家justin kaley公开课教材pep八年级册第九单元can you come to my party第课时堂听说课公开课开始前教版代表说会节完美课肯定节课45分钟课堂结束会场里着样思考确实节非寻常课
非寻常教学容安排:1a1b加2d教材解读通常认1a1b简单部分基词汇输入基句型呈现2d第课时中较难处理部分时时间够拖第二课时时间处理时做阅读处理倾然节课中justin1a1b处理非常详细次重复出现目标语言中许2d话中关键容通样方式2d难点分散前面简单部分充分训练1a1b两部分容更丰盈次重复2d难度降低学生扫清2d部分困难
非寻常引入:真实事justin事例引出课题―邀请真实事展示课文中类似事引起学生课容兴趣实事否真实知事确真实语境中会发生引起学生真实兴趣事真实性重真实效需关注图片呈现事环节先出例子(输入)鼓励学生独立说出符合图片话(输出)出现句型(反馈)三环节环环相扣更利学生未掌握知识点认识
非寻常教材图片:剪切图片justin课图片扫描想突出语言点呈现1a图片般幅包含段话容课堂通常手指某细节学生辨认实仔细考虑许学生懂清楚样改进更程度确保学生认知
非寻常2d处理:读加提问2d务学生理解学生读然刚刚读容立刻提问检查学生读文理解中检查出学生薄弱知识点
非寻常复述:乱序物话乱序学生重新排序角色扮演提供关键词学生记关键信息难度降低够重心更移记忆语言点排序更检查学生语言点掌握等着学生犯错担心学生犯错先犯错指出错鉴
非寻常组合作:情境现学生创造语言情境教师引导学生样情境根实际选择回应语言容仅学生学整课综合运教师整节课纳总结
非寻常ppt设计:黑底白字指令明确justinppt节课中较吸引眼球方黑色屏幕衬出白色字体非常醒目课堂指令放中听懂者漏指令学生够懂
第课时目标学生学会特定情境中运目标语言进行问答样教学目标
会样教学设计目标升高度止关注试卷分数时教学会升高度更加趣更加实学生学会更激情
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