形势教育心体会
农村义务教育根目提高全民素质稳定社会发展济强盛国家农村义务教育三农问题焦点关系社会义新农村建设关系谐社会构建义务教育健全制度健康伦理说制度体现出公正合理效性伦理体现出真诚等性化教育方针会利实施教师会充满热情学生会健康成长民会真正满意教育会生机勃勃国家没顾忧
然目前义务教育存着许令遗憾安现象病症：
投入问题义务教育学校办学费教师福利长期解决严重影响学校正常工作教师积极性
学校应年度预算切工作计划进行级部门种样达标评检查验收根实际意义效果根学校承受力应该减缩果学校基础问题解决学校违规违纪该受严处制度性化求果学校死活校长偷养学校挨符合性纪律法律应严明公正配套社会义性伦理相溶然许令遗憾
义务教育费投入问题长期困惑损害教师感情麻木整教育教育转移支付三税方政府移成司空见惯说教育投入足官员教师头费顶说教育转移支付没着落乡镇说教师工资发象发教师国家工资起政绩象教师工资承担学校生存发展
责果转移支付教师国发工资转移支付什意义？难道没转移支付教师挨饿？县乡两级政府教师理理互相扯皮
学校极困难情况试图通办寄托捐资班弥补办学费足县政府承担责口部分捐资费转重点高中迁建建重点高中视财政未必义务教育已困难重重难解渴怜义务教育捐资费转呢？
二学生等问题义务教育适龄童片蓝天唱首歌受种爱说定区范围学生接受等教育教类义务教育出现私立学校公立学校出现寄托捐资班怪胎根偏离义务教育方导致学生受畸形教育扭曲学生心灵
义务教育搞私立学校实老百姓负担更重钱追求贵族教育外孩子成绩体面承受重负私立学校办学出发点义务教育质相融私立学校情感世界公立学校许包装作肯定会学生心灵精神起负面影响学生认切收钱切钱
三教育资源教师遇问题义务教育需条件设施师资等等教育资源果合理利会促进义务教育素质教育整体发展目前教育资源程序存着分配均二浪费严重学校校舍空置超载学校教师紧缺超负学校丰富媒体计算机塑胶操场等等破凳桌加黑板学校先
进现代化装备师资资源优势化代价投入教育教学效益产出相适应
四风气问题现教育正风非常活跃非常顽固形式义虚假作秀沽名钓誉恶性竞争唯利图趋炎附势投机钻营权钱交易等现象充塞市场严重腐蚀着义务教育树根枝叶唯唯书成传统言行服领导观念认识心理需求讲真话难实事求难坚持原反歪邪更难
少方单位讲实际讲效果求花样求热闹会议文件表册检查活动等等眼花缭乱知教师责心业务增强少知学生道德力发展少知学校问题解决少知教育教师位提高少形式义专家断制造麻烦劳命伤财知耻成绩干中玩规私利
说问题原根底伦理制度机制建设规范完善甚空白
义务教育质求环境求极谐蔓延扩散熟视睹
义务教育根问题理机制功夫理机制真正体现出系统化民化法制化性化方面狠抓制度建设真正深入调研明察事物解真情伪存真抓住害努力制度完善合理切实行落实位发挥力作效方面狠抓伦理建设理清思路准脉膊认准方积极引导明确道法行准推崇合理价值观正确评价非善良美丑制度伦理形成合力互动互补互长综合起点需强调
（）政府应义务教育承担全部责果口发展民办教育削弱政府教育投入贻害代民办教育非发展目前情况义务教育阶段应实行营利性民办教育政府必须义务教育承担全部责国法律规定执政者肩负历史命时政府义务教育没民办学校情况应保证义务教育学生免费保证义务教育中学办学费教师应遇落实营利目民办教育机构国家应征收特教育资金解决义务教育基础设施问题政府真正承担起责建立民监督体制义务教育生存发展保障
（二）守住灵魂扭转义务教育种种均衡现教育城乡区域阶层机会均资源均 遇均相互交织汇成天壤刺目反差种差埋社会矛盾际紧张隐患致力构建谐社会奔赴全面康国味陶醉教育跨越式发展总量忽视教育种均结构失衡xx总理联合国教科文组织教育会指出：教育公全民教育灵魂没教育机会均等谈社会公义务教育丧失灵魂扭转教育均良心道德工程展未守住灵魂保证农村义务教育改革深化激活教育全面走谐发展
（三）教师编制流动遇合理化农村学校应学校单位核定教师编制核定教师编制维考虑农村优秀教师流失应出台相应措施予防范农村教师学校偿引走拉走应补偿办法流入流出补偿流出补偿金聘合适教师者岗教师提供进修机会样利保护农村教育教师遇应统筹化方应基衡保证农村薄弱学校教师福利遇亏分配合理社会谐
（四）重视校长队伍建设农村中学校长义务教育阵里承担着重角色起着举足轻重作苦苦奋斗执着追求劳怨付出代价义务教育发展曲折坎坷辛酸泪水校长应种安慰鼓励选拔开始应关爱负责政策态度义务教育阶段里选校长意义深远山高仙名水深龙灵学校否拥漂亮校舍现代化设施应首先否拥位具教育思想敢负责德兼备校长需套选拔校长制度原指导思想解放思想破框框开阔视野扩选范围应蕴藏资源教师队伍沃土中提炼发掘精良真正事业出发公心出发坚持原排私情霸权干扰校长期流动培训途相应遇应明确规定求校长身应正确职动机生价值观时准备吃苦牺牲时努力提高思想境界业务水断超越校长队伍建设义务教育谐构建会更加扎实
义务教育神圣事业求实实神圣求高尚完美样义务教育阳光春风会永驻
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然目前义务教育存着许令遗憾安现象病症：
投入问题义务教育学校办学费教师福利长期解决严重影响学校正常工作教师积极性
学校应年度预算切工作计划进行级部门种样达标评检查验收根实际意义效果根学校承受力应该减缩果学校基础问题解决学校违规违纪该受严处制度性化求果学校死活校长偷养学校挨符合性纪律法律应严明公正配套社会义性伦理相溶然许令遗憾
义务教育费投入问题长期困惑损害教师感情麻木整教育教育转移支付三税方政府移成司空见惯说教育投入足官员教师头费顶说教育转移支付没着落乡镇说教师工资发象发教师国家工资起政绩象教师工资承担学校生存发展
责果转移支付教师国发工资转移支付什意义？难道没转移支付教师挨饿？县乡两级政府教师理理互相扯皮
学校极困难情况试图通办寄托捐资班弥补办学费足县政府承担责口部分捐资费转重点高中迁建建重点高中视财政未必义务教育已困难重重难解渴怜义务教育捐资费转呢？
二学生等问题义务教育适龄童片蓝天唱首歌受种爱说定区范围学生接受等教育教类义务教育出现私立学校公立学校出现寄托捐资班怪胎根偏离义务教育方导致学生受畸形教育扭曲学生心灵
义务教育搞私立学校实老百姓负担更重钱追求贵族教育外孩子成绩体面承受重负私立学校办学出发点义务教育质相融私立学校情感世界公立学校许包装作肯定会学生心灵精神起负面影响学生认切收钱切钱
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进现代化装备师资资源优势化代价投入教育教学效益产出相适应
四风气问题现教育正风非常活跃非常顽固形式义虚假作秀沽名钓誉恶性竞争唯利图趋炎附势投机钻营权钱交易等现象充塞市场严重腐蚀着义务教育树根枝叶唯唯书成传统言行服领导观念认识心理需求讲真话难实事求难坚持原反歪邪更难
少方单位讲实际讲效果求花样求热闹会议文件表册检查活动等等眼花缭乱知教师责心业务增强少知学生道德力发展少知学校问题解决少知教育教师位提高少形式义专家断制造麻烦劳命伤财知耻成绩干中玩规私利
说问题原根底伦理制度机制建设规范完善甚空白
义务教育质求环境求极谐蔓延扩散熟视睹
义务教育根问题理机制功夫理机制真正体现出系统化民化法制化性化方面狠抓制度建设真正深入调研明察事物解真情伪存真抓住害努力制度完善合理切实行落实位发挥力作效方面狠抓伦理建设理清思路准脉膊认准方积极引导明确道法行准推崇合理价值观正确评价非善良美丑制度伦理形成合力互动互补互长综合起点需强调
（）政府应义务教育承担全部责果口发展民办教育削弱政府教育投入贻害代民办教育非发展目前情况义务教育阶段应实行营利性民办教育政府必须义务教育承担全部责国法律规定执政者肩负历史命时政府义务教育没民办学校情况应保证义务教育学生免费保证义务教育中学办学费教师应遇落实营利目民办教育机构国家应征收特教育资金解决义务教育基础设施问题政府真正承担起责建立民监督体制义务教育生存发展保障
（二）守住灵魂扭转义务教育种种均衡现教育城乡区域阶层机会均资源均 遇均相互交织汇成天壤刺目反差种差埋社会矛盾际紧张隐患致力构建谐社会奔赴全面康国味陶醉教育跨越式发展总量忽视教育种均结构失衡xx总理联合国教科文组织教育会指出：教育公全民教育灵魂没教育机会均等谈社会公义务教育丧失灵魂扭转教育均良心道德工程展未守住灵魂保证农村义务教育改革深化激活教育全面走谐发展
（三）教师编制流动遇合理化农村学校应学校单位核定教师编制核定教师编制维考虑农村优秀教师流失应出台相应措施予防范农村教师学校偿引走拉走应补偿办法流入流出补偿流出补偿金聘合适教师者岗教师提供进修机会样利保护农村教育教师遇应统筹化方应基衡保证农村薄弱学校教师福利遇亏分配合理社会谐
（四）重视校长队伍建设农村中学校长义务教育阵里承担着重角色起着举足轻重作苦苦奋斗执着追求劳怨付出代价义务教育发展曲折坎坷辛酸泪水校长应种安慰鼓励选拔开始应关爱负责政策态度义务教育阶段里选校长意义深远山高仙名水深龙灵学校否拥漂亮校舍现代化设施应首先否拥位具教育思想敢负责德兼备校长需套选拔校长制度原指导思想解放思想破框框开阔视野扩选范围应蕴藏资源教师队伍沃土中提炼发掘精良真正事业出发公心出发坚持原排私情霸权干扰校长期流动培训途相应遇应明确规定求校长身应正确职动机生价值观时准备吃苦牺牲时努力提高思想境界业务水断超越校长队伍建设义务教育谐构建会更加扎实
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