学六什心体会
六什什？
1什必须坚持马克思义意识形态领域指导位搞指导思想元化
2什社会义救中国中国特色社会义发展中国搞民社会义资义
3什必须坚持民代表会制度搞三权分立
4什必须坚持中国产领导合作政治协商制度搞西方制
5什必须坚持公制体种制济发展基济制度搞私化纯纯公制
6什必须坚持改革开放动摇走回头路
二提出六什？
改革开放30年中国取巨发展新历史时期中国发展中国里？重问题回顾
展未马克思义中国革命社会义建设取成功理武器马克思义中国革命具体实践相结合产生中
国特色社会义理具体指导工作指导思想产领导民代表会制度合作制国政治制度
核心容改革开放事业断蓬勃发展源泉
三学六什意义：
1六什润物声马克思义理著作：六什回答问题关系国家坚持什样
指导思想坚持走什样道路坚持什样根政治制度政制度坚持什样基济制度否继续坚持改革
开放动摇懈怠折腾等重问题说中问题关系国家前途命运关系否实现中华民
族伟复兴奋斗目标六什立场坚定旗帜鲜明表述马克思义立场观点方法深入浅出贴实际
贴生活贴群众求
2六什深入回答干部群众关心重问题：新中国成立特改革开放国家方面取
举世瞩目伟成民群众理路线方针政策越越认越越拥护六什列问题涵盖济
政治文化社会建等领域什搞指导思想元化什搞三权分立等等问题复杂
尖锐回避急需权威性科学性解答六什鲜明回答新世纪新阶段什样指导思
想精神旗帜团结带领全体民开拓前进什样政治制度济制度推进中国特色社会义事业什样方式发展
手段促进济发展社会进步等系列问题
3学六什做中国特色社会义理体系觉践行者：通学六什坚定全体员马克
思义信仰提高员辨理非觉践行社会义核心价值体系力水中国特色社会义理体系教育
员积极推进中国特色社会义理体系进教材进课堂进头脑工作中迫切需理深度通俗易懂权威性辅助
读物六什正样书社会义核心价值体系作思想政治教育容引导学生
树立正确观念六什员学提供教材十分必十分时作理学重辅助读
物切实书充分发挥作
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六什什？
1什必须坚持马克思义意识形态领域指导位搞指导思想元化
2什社会义救中国中国特色社会义发展中国搞民社会义资义
3什必须坚持民代表会制度搞三权分立
4什必须坚持中国产领导合作政治协商制度搞西方制
5什必须坚持公制体种制济发展基济制度搞私化纯纯公制
6什必须坚持改革开放动摇走回头路
二提出六什？
改革开放30年中国取巨发展新历史时期中国发展中国里？重问题回顾
展未马克思义中国革命社会义建设取成功理武器马克思义中国革命具体实践相结合产生中
国特色社会义理具体指导工作指导思想产领导民代表会制度合作制国政治制度
核心容改革开放事业断蓬勃发展源泉
三学六什意义：
1六什润物声马克思义理著作：六什回答问题关系国家坚持什样
指导思想坚持走什样道路坚持什样根政治制度政制度坚持什样基济制度否继续坚持改革
开放动摇懈怠折腾等重问题说中问题关系国家前途命运关系否实现中华民
族伟复兴奋斗目标六什立场坚定旗帜鲜明表述马克思义立场观点方法深入浅出贴实际
贴生活贴群众求
2六什深入回答干部群众关心重问题：新中国成立特改革开放国家方面取
举世瞩目伟成民群众理路线方针政策越越认越越拥护六什列问题涵盖济
政治文化社会建等领域什搞指导思想元化什搞三权分立等等问题复杂
尖锐回避急需权威性科学性解答六什鲜明回答新世纪新阶段什样指导思
想精神旗帜团结带领全体民开拓前进什样政治制度济制度推进中国特色社会义事业什样方式发展
手段促进济发展社会进步等系列问题
3学六什做中国特色社会义理体系觉践行者：通学六什坚定全体员马克
思义信仰提高员辨理非觉践行社会义核心价值体系力水中国特色社会义理体系教育
员积极推进中国特色社会义理体系进教材进课堂进头脑工作中迫切需理深度通俗易懂权威性辅助
读物六什正样书社会义核心价值体系作思想政治教育容引导学生
树立正确观念六什员学提供教材十分必十分时作理学重辅助读
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