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农村小学班主任工作经验谈

j***清

贡献于2013-12-01

字数:2309

农村学班工作验谈
  站讲台第天起现直耕耘农村学教育田园里9年教学生涯中担9年班工作深知班理班级项艰巨繁重工作特做位农村学班
  理农村学班级班工作关键农村教育义务教育中占举足轻重位农村学教学整教育关键难点搞农村学教育必须注重班级理班级学校基单位班全班学生组织者领导者教育者学生健康成长引路联系班级科教师沟通学校学生家庭社会教育力量桥梁理农村学班级必须分析农村学班级现状根实际采取相关措施农村学教育教学时俱进走正规化系统化道路
  年工作中认真探索班工作验总结失里谈谈班点肤浅法:
   农村学班级现状:现农村学部分学生遵守学校规章制度完成学务少部分学生果搞理会社会造成负面影响
  学生表现:农村学条件差着学生数减少教学点撤消合学生集中相路远完现农村学生娇惯脆弱受点滴委屈家长外出工孩子般识字爷爷奶奶带娇惯养成坏气生活理缺乏觉性学马虎纪律松散求班必须方面种方法早解学生情况
实际情况出发特殊童引正确道路作班仅仅抓学成绩做严师抓生活做慈母够
  二结合实情创建风格班级工作体系:
  班工作中选择吸收成功验学校班级实际出发努力创建特色班级理体系然尝酸甜苦辣深深体会选择教师职业意味着选择吃苦耐劳选择私奉献班身作师表求学生做首先做断吸取验教训虑心求教断提高身素质业务水利业余时间参加项学认真钻研教材努力提高教育教学水中乏班理方面知识
  三孩子爱心促进学生良惯养成
  农村学孩子惯养成般学校班集体家庭中谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班应解班风学风学生性特征孩子等爱班开展切工作基础现农村学校条件制学生情况千变万化求班花更时间顾学生生活学生进行必心理交流学生感老师私爱深切关怀感班信话诉样班学生思想沟通教育学生改掉坏惯坏行容易班学生守学生日常行规范求学生进行量化
  四建立班级竞争机制调动学生积极性
  班应掀起激烈竞争活动调动学生积极性集体活动表现班级荣誉争取等方面激发整体竞争意识班实行帮盯竞争
手学生找水相手学清洁体育纪律等通竞争班级中形成种互相监督互相帮助追赶学氛围充分发挥学生体作调动学生学积极性
  五班善表扬巧妙批评典型榜样
  学生喜欢老师表扬鼓励样增强学勇气力量然金足赤完学生家庭环境社会环境身心理素质基础等方面影响学生存着较差异勤学守纪厌学做坏事作老师正视学生差异问题学生关爱心态出发动情晓理格力量感化:班位学生父亲早逝母亲离家出走家境贫寒寄宿姑姑家行惯差常偷东西架师生认种已救药学生班影响特姑姑次谈心正面侧面解期间取点滴进步采取程度鼓励方式产生亲切感信感愿意作心灵交流样思想认识错误改正错误班级表现机会消卑心理感觉价值班位学生做改正缺点典型现班构建谐班风
  六 认真做家访开家长会
  家访做班工作重途径农村家庭文化层次特殊化家访时应该家长灌输现代教育观念家长知道方面教育孩子?样教育孩子时老师配合解学生家里生活学行次应适时召开家长会开会时家长科教师说完话种谈话方式老师会时回答家长提出问题取家长评收良效应交流沟通解学生思想动态行表现时解决思想困惑纠正良行
  年通实践探索班级理中没取什辉煌成绩积累少验时势变教育变学生变作班定断学新东西永远走时代前面农村学班工作容较复杂繁重真诚捧着颗爱心完全够干非常游忍余教学生涯中发挥余热继续耕耘片园努力做位合格农村学班
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