关教师社会责心体会
社会责指作社会成员社会应承担职责义务说保证社会中持续生存发展必须社会付出社会责感引发然真情实感
美国夜晚位老太太空荡街行走十分认真遵守红绿灯交通规国记者国状况总想心活动进行次追问：没安全隐患情况什直接走呢？老回答更汗颜：走安全万恰位躲某角落里孩子次会学怕事啊位老太太行负责想孩子具强烈社会责感会做坦然
国民素质提高关键教育教育关键教师首先教师强烈社会责感社会说教师责重教师社会责感影响着学生社会责感光教孩子知识更重培养学生积极生活状态生态度苏霍姆林斯基说：孩子离开学校时候带走仅分数更重带着未社会理解追求缺乏社会责感带国家民族灾难性果
教师言社会责岗位负责学生付出否具良社会责感教师基重素质具良社会责感教师培养出富良社会责感代时代呼唤教师必须成具社会责感楷模教师社会责感表现师德高尚勤奋工作特身作热爱学生点拨迷途学生引
领学生身心健康发展学生成关心国家社会民族具体方面：
1注意身形象
教师身仪表语言成学生学效法榜样楷模力量影响学生感染学生达育目课堂教师仅学生气质美性格美时学生仪表美语言语调美教师衣着具较强外显性易学生感知教育效果产生重影响教师忙定干净整洁端庄蔼出现学生面前绝蓬头垢面者袒胸露背面学生实践证明教师衣着仪表足影响学生注意力行方式教师态度教师美形态够增强教师威信影响力教师语言教师劳动重工具形成教师文明礼貌重容教师教育效果起着举足轻重作教师课堂外果声音沙哑口齿清土话连篇甚骂骂咧咧高门嗓吐沫四溅语言粗鲁仅起教育学生作相反会学生冷漠厌弃学生敬远教师高尚文明举止言谈仪表风度教师素养体现教师职业需树立教师良形象首条件
2讲究技巧踏实工作
教师传播科学知识者位受学生信欢迎教师必须渊博知识精通教学业务较高教学水精通行教师通辛勤劳动渊博教学知识精湛教学艺术充分调动学生知识兴趣追求面积提高教学成绩学生学教师断拓宽知识范围积极探索教学规律教学方法断总结教学验提高驾驭知识驾驭课堂力例：教学利求未知数ｘ方法解答应题时采新方法题目山坡栽满松树柏树松树２５０棵柏树１２０棵柏树少棵？教材方法直接设求数ｘ然等量关系式列含未知数ｘ方程解答
道题难点恰恰找等量关系式学生找出题目中等量关系式解答出未知数想办法先学生已学算术方法解答道题学生快根题意列出算式：２５０－１２０＝１３０（棵）然学生根算式变形成外两算式：１２０＋１３０＝２５０２５０－１３０＝１２０两算式中１３０换成求问题ｘ样学生快列出含未知数ｘ等量关系式：１２０＋ｘ＝２５０２５０－ｘ＝１２０通种方式寻找等量关系仅学生原知识基础掌握含未知数ｘ方法解答应题掌握算术方法含未知数ｘ方法解答应题联系区教学活动断发展断变化教师知识结构必须原基础断深度广度扩展针教学程中断出现新问题新情况断学新知识补充原知识足样断调整充实提高完善适应新条件新求树立教师学厌追求息形象
三关注关爱学生切学生
首先教师关注学生
教师劳动象活生生具种思想活动教师想学生喜欢信学生中树立良形象必须解学生心世界学生予热情全面关怀做学生知心朋友仅熟悉解学生班集体群体特点知道体优点缺点解喜欢什厌恶什性格特点什形成性格特点外部性格什等等样针性进行教学收事半功倍效果教学实践中教师注意走访学生家庭家长常联系时细微观察中解熟悉学生情况拓宽学生接触交流相处范围增进彼解心灵沟通奠定施教基础例：班学生性格活跃思维敏捷动学生样学生教师引导名学生否会产生少麻烦根情况首先家长取联系解该生父母离异长期爷爷奶奶生活起
爷爷奶奶娇惯养成强动赖生活惯针特点便常进行交谈解思想肯定表扬关心班集体劳动积极进心胜心等品质时指出足希发扬优点克服缺点加强组织纪律性增强约束
力增强理力争方面表现优秀学生听番话非常感动成知心朋友学生活遇什困难愿意诉说帮出意想办法学成绩提高鼓励选班劳动委员
次教师关爱学生
512震灾中龙居学教学楼坍塌百师生埋废墟教育局机关学校师生民子弟兵家长社会界士全力投入抗灾抢险中清理废墟抢救埋师生程中见倩老师身体砸成三段双手环抱三名学生紧紧搂胸前身体三位学生保护身体生命血肉躯抵抗灾害保护学生场参救助员均倩老师种舍身义保护学生英雄举感动泪流满面发倩老师鞠躬致敬
永远铭记住――生希留学生民教师生命诠释什教育教师形象脚注
教育生命护卫生命生命唤醒生命――请反思日常教育教学工作中教育行更加清楚质真谛落实常中提高教育效切学生学生切高度尊重学生
更融进生命生命价值生离死瞬间灵魂闪亮刻中亿万默默思索哀思里展现切中什切学生知道类教育伟力成身发展保证感受学生教育会帮助思索真谛荡涤心胸教育工作中杂质明知学生发展利做法教育复纯粹美斯长已岁月穷次灾难中英雄教育者群圣洁伟教育长途亮灯
关爱学生关心学生成长学生树立正确生观世界观学生成文明守纪样学生面前真正树立起学生满意家长放心优秀教师良形象
教育民族振兴基石学校教育公民未发展奠基作梯教师言行时刻学生起着潜移默化作作名优秀教师首先必须强烈社会责感具备高尚格师德孔子学生谈起社会志时说老者安朋友信少者怀 正孔子觉担负极重社会责孔子知疲倦终身努力追求着成伟教育智慧万世师表形象
相信广优秀教师引领社会定会出现美国老太太――具高度社会责感做名社会责感老师月日时刻教师教育理解明确责实际工作中心力职责
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社会责指作社会成员社会应承担职责义务说保证社会中持续生存发展必须社会付出社会责感引发然真情实感
美国夜晚位老太太空荡街行走十分认真遵守红绿灯交通规国记者国状况总想心活动进行次追问：没安全隐患情况什直接走呢？老回答更汗颜：走安全万恰位躲某角落里孩子次会学怕事啊位老太太行负责想孩子具强烈社会责感会做坦然
国民素质提高关键教育教育关键教师首先教师强烈社会责感社会说教师责重教师社会责感影响着学生社会责感光教孩子知识更重培养学生积极生活状态生态度苏霍姆林斯基说：孩子离开学校时候带走仅分数更重带着未社会理解追求缺乏社会责感带国家民族灾难性果
教师言社会责岗位负责学生付出否具良社会责感教师基重素质具良社会责感教师培养出富良社会责感代时代呼唤教师必须成具社会责感楷模教师社会责感表现师德高尚勤奋工作特身作热爱学生点拨迷途学生引
领学生身心健康发展学生成关心国家社会民族具体方面：
1注意身形象
教师身仪表语言成学生学效法榜样楷模力量影响学生感染学生达育目课堂教师仅学生气质美性格美时学生仪表美语言语调美教师衣着具较强外显性易学生感知教育效果产生重影响教师忙定干净整洁端庄蔼出现学生面前绝蓬头垢面者袒胸露背面学生实践证明教师衣着仪表足影响学生注意力行方式教师态度教师美形态够增强教师威信影响力教师语言教师劳动重工具形成教师文明礼貌重容教师教育效果起着举足轻重作教师课堂外果声音沙哑口齿清土话连篇甚骂骂咧咧高门嗓吐沫四溅语言粗鲁仅起教育学生作相反会学生冷漠厌弃学生敬远教师高尚文明举止言谈仪表风度教师素养体现教师职业需树立教师良形象首条件
2讲究技巧踏实工作
教师传播科学知识者位受学生信欢迎教师必须渊博知识精通教学业务较高教学水精通行教师通辛勤劳动渊博教学知识精湛教学艺术充分调动学生知识兴趣追求面积提高教学成绩学生学教师断拓宽知识范围积极探索教学规律教学方法断总结教学验提高驾驭知识驾驭课堂力例：教学利求未知数ｘ方法解答应题时采新方法题目山坡栽满松树柏树松树２５０棵柏树１２０棵柏树少棵？教材方法直接设求数ｘ然等量关系式列含未知数ｘ方程解答
道题难点恰恰找等量关系式学生找出题目中等量关系式解答出未知数想办法先学生已学算术方法解答道题学生快根题意列出算式：２５０－１２０＝１３０（棵）然学生根算式变形成外两算式：１２０＋１３０＝２５０２５０－１３０＝１２０两算式中１３０换成求问题ｘ样学生快列出含未知数ｘ等量关系式：１２０＋ｘ＝２５０２５０－ｘ＝１２０通种方式寻找等量关系仅学生原知识基础掌握含未知数ｘ方法解答应题掌握算术方法含未知数ｘ方法解答应题联系区教学活动断发展断变化教师知识结构必须原基础断深度广度扩展针教学程中断出现新问题新情况断学新知识补充原知识足样断调整充实提高完善适应新条件新求树立教师学厌追求息形象
三关注关爱学生切学生
首先教师关注学生
教师劳动象活生生具种思想活动教师想学生喜欢信学生中树立良形象必须解学生心世界学生予热情全面关怀做学生知心朋友仅熟悉解学生班集体群体特点知道体优点缺点解喜欢什厌恶什性格特点什形成性格特点外部性格什等等样针性进行教学收事半功倍效果教学实践中教师注意走访学生家庭家长常联系时细微观察中解熟悉学生情况拓宽学生接触交流相处范围增进彼解心灵沟通奠定施教基础例：班学生性格活跃思维敏捷动学生样学生教师引导名学生否会产生少麻烦根情况首先家长取联系解该生父母离异长期爷爷奶奶生活起
爷爷奶奶娇惯养成强动赖生活惯针特点便常进行交谈解思想肯定表扬关心班集体劳动积极进心胜心等品质时指出足希发扬优点克服缺点加强组织纪律性增强约束
力增强理力争方面表现优秀学生听番话非常感动成知心朋友学生活遇什困难愿意诉说帮出意想办法学成绩提高鼓励选班劳动委员
次教师关爱学生
512震灾中龙居学教学楼坍塌百师生埋废墟教育局机关学校师生民子弟兵家长社会界士全力投入抗灾抢险中清理废墟抢救埋师生程中见倩老师身体砸成三段双手环抱三名学生紧紧搂胸前身体三位学生保护身体生命血肉躯抵抗灾害保护学生场参救助员均倩老师种舍身义保护学生英雄举感动泪流满面发倩老师鞠躬致敬
永远铭记住――生希留学生民教师生命诠释什教育教师形象脚注
教育生命护卫生命生命唤醒生命――请反思日常教育教学工作中教育行更加清楚质真谛落实常中提高教育效切学生学生切高度尊重学生
更融进生命生命价值生离死瞬间灵魂闪亮刻中亿万默默思索哀思里展现切中什切学生知道类教育伟力成身发展保证感受学生教育会帮助思索真谛荡涤心胸教育工作中杂质明知学生发展利做法教育复纯粹美斯长已岁月穷次灾难中英雄教育者群圣洁伟教育长途亮灯
关爱学生关心学生成长学生树立正确生观世界观学生成文明守纪样学生面前真正树立起学生满意家长放心优秀教师良形象
教育民族振兴基石学校教育公民未发展奠基作梯教师言行时刻学生起着潜移默化作作名优秀教师首先必须强烈社会责感具备高尚格师德孔子学生谈起社会志时说老者安朋友信少者怀 正孔子觉担负极重社会责孔子知疲倦终身努力追求着成伟教育智慧万世师表形象
相信广优秀教师引领社会定会出现美国老太太――具高度社会责感做名社会责感老师月日时刻教师教育理解明确责实际工作中心力职责
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