诗歌朗诵技巧

诗歌朗诵技巧
　　现代诗歌朗读技巧
　　诗歌需断诵读中方体现神韵现代诗歌更般说朗读现代诗歌握点：
　　深刻理解诗歌思想容准确握诗歌情感基调
　　徐志摩名诗康桥写离愁绪情感基调定愁字愁哀愁浓愁轻淡柔愁愁中带丝康桥美景沉醉带丝母校眷恋深情
　　二根情感需掌握朗读语速诗歌朗读语速定规律循：
　　果表现容欢快激动紧张速度稍快表现容悲痛低沉抒情速度稍慢表现容铺直述速度力求稳紧慢 天学 爱土语速慢
　　三根诗歌意境确定轻读重读声音长短握诵读轻重缓急恰分音步产生鲜明节奏感诗歌情感强调出诗歌韵味体现出
　　康桥例：
　　轻轻走
　　正轻轻
　　轻轻招手
　　作西天云彩
　　整节诗较轻柔轻柔中然强调部分中红色词稍读重画单线部分三轻轻然属节诗中重点强调部分根诗歌意境重读该处理呢样处理：语速放缓慢声音稍微拉长样两种强调处理种重读种轻读拉长歌韵味便出
　　四根语境正确处理诗句停顿样诗歌节奏鲜明富韵律美般说顿号停顿短逗号停顿长点分号号停顿长点句号问号感叹号省略号停顿更长 时需根诗歌容语意关系断定
　　总现代诗歌诵读具程度表演性需掌握定朗读技巧投入真情反复吟咏方读出诗歌感染力诗歌特魅力动读者
　　天早读学首新唐诗行军九日思长安园
　　行军九日思长安园
　　岑参
　　强欲登高
　　送酒
　　遥怜园菊
　　应傍战场开
　　首言简意赅抒情诗勉强想登高饮酒没送酒遥想长安园菊花该战场断墙残壁间寂寞开放着首诗表现般节日思乡念亲情充满国事忧虑战乱中民疾苦关切
　　豁达开放总爱眼光投景色美丽方战士思乡浓烈浪漫条件艰苦妨碍精神浪漫精神谁奈
　　例1春晓　　
　　首格律诗朗诵首诗时应该注意字吐音清晰淌出诗节奏行诗句处理三处停顿：春眠／觉／晓处处／闻／啼鸟夜／风雨／声花落／知／少念晓鸟少时字音适延长略带吟诵味道听众感觉出诗音韵美节奏感　　
　　前两句写诗早醒景物朗诵时柔舒缓语调音量鸟字尾音稍扬表现出诗见春光明媚鸟语花香明朗景象两句写诗想起昨天夜里刮风雨知园子里花落少读花落知少时想象出落花满园景象重读落字逐渐减轻知少三字音量表现出诗落花惋惜心情
　　例2白书
　　陈然志捕特务逼迫写白书时写首诗产员崇高心世界真实写蒋家王必然灭亡庄严宣判全诗感情真挚充满激情充分表
现先烈坚定革命信念义凛然革命气节朗诵首诗时候表现出作者视死英雄气概敌极端蔑视口气语调高昂力
　　第节两字表现革命先烈怕敌毒刑拷坚强意志读重：需三字语气坚定：怕胸口着带血刺刀反问句表示强调肯定语气血字尾音稍微拖长降表现出敌残酷屠杀轻蔑
　　第二节怕死鬼形成读稍重：白尾音拖长表示出谓白意思：毒刑拷算什句读出反问语气
　　第三节全诗高潮朗诵时感情奔放语调昂扬表现出产誓敌斗争底英雄气概坚信革命必胜乐观义精神
　　果领会诗意境深刻感受作者坚贞屈英雄气概激起诗容相应感情恰掌握重音停顿朗诵时会感情充沛节奏鲜明听众受强烈感染
　　例3日葵
　　知太阳白天仰着脸——啥秘密瞧呀瞅呀引逗哟夜晚低着头——奇？思想……
　　首歌谣诗首诗想象新颖奇特充分展现少年童聪慧敏捷思维特点充满纯真稚嫩童情趣
　　首诗开始日葵拟化提出十分趣问题疑问会引起听众认真思索朗诵两句时速度太快注意然停顿引起听众思考
　　知／太阳／啥／秘密句重音应落知秘密知啥两字尾音适拖长
　　第二句强调奇需加重语气奇字尾音渐弱
　　第三句结合童天真顽皮表现出语调轻快头部眼神适转动
　　句第三句形成鲜明速度放慢语调轻缓注意停顿听众留联想回味余
　　总朗诵诗歌时注意节奏鲜明根作品基节奏采取相应速度该轻快朗诵轻快该沉重朗诵沉稳稍慢首诗说朗诵速度固定变根表现作品容需决定具定变化
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