学教案写法
教案涵义
1教案教师根课程教学纲实践教学纲教材容针层次专业学生知识点知识群结合学生实际进行思考设计周密组织指导学生学活动编写具体教学方案
2教案具体讲课方案实施教学授课教师教学思想教学组织力教学方法重体现教师教学验结晶反映教师身素质教学水教学思路教学验反映教师掌握教学纲熟悉教材充实知识程度反映教师解学生准确握教学方式方法程度
二编写教案意义
1理清授课思路提炼教材中心指导教学实施保证授课质量
2积累素材总结验提高水改进工作
3利课程建设利提高教学水加强教学质量监控
三教案基容
教案基容包括般项目教学目求教学容重点难点作业辅导答疑教学程(包括教学程组织教学方法教学手段)等
1般项目包括教学单位教师姓名授课时间授课容专业班级等
2教学目求简注明纲求掌握熟悉理解解容备课中考虑课堂教学目标学生通整课程某课堂学达预期效果
3教学容教案体部分教师根教学纲规定展开具体详细教学实施方案教学纲分解细化组织发挥教师课堂讲授容具体组织表达
4重点难点指通教学纲教材参考资料研析确定课程教学课堂教学知识信息总重点难点课教师备课时详细列出
5作业辅导答疑针次课程重点制定相应符合学生实际水作业授课程中出现种问题反映进行辅导答疑
6教学程
(1)教学程组织教案总体设计课堂环节进行设计制定出具体方案应包含复旧课导入新课重点难点容讲解作业布置节课纳总结等
(2)教学方法教师学识传授学生方法教学中教师应仅传授知识技更重教会学生动学掌握知识力方法教师授课采种方法讲授法讨法演示法学辅导法练法(题操作课)案例法等等采单教学方法种教学方法综合运
(3)教学手段指教具媒体包括实物媒体投影影cai课件标挂图模型等
四教案编写求
1教案作教学实施文件应充分备课基础教学目重点难点教学方法等做出具体设计
2教案编制章节撰写次授课学时撰写教学容(知识单元)撰写教师应根课程性质选择相应撰写方式
3教师应该认真分析教学容吸纳学生意见建议制定出适合层次专业学生教案确保教学活动达预期目
4教案反映教学容外应反映教学方法课堂教学组织方法教师应注意教案积累保存便教学检查教师业务考核时关部门提供
5针专业层次学生教案区授课容专业授课容侧重点样根专业特点适调整教学容重点授课容授课层次应讲授容深度广度适差
6教师撰写教案时字迹端正措辞准确语规范图表清晰
7教案教学纲授课计划翻版教材参考书翻版等媒体课件讲稿教案写成教学纲教学进度表讲稿承载知识信息教案承载课堂教学组织理信息
8承担实验实课程设计毕业设计等实践教学务教师应根实际教学情况教学容参考提供教案格式编写教案保证教学环节教学质量
9提倡位教师教案写出风格特点教案
五教案理
1教案应作教学文件加理档教案书写采取形式纸质形式电子文档形式书面形式体现教学档案中
2教案应学期结束学期开学前交相关教学单位入教学档案教学单位应妥善保存课程教师教案制定出教案等教学档案交接阅等制度充分发挥教学档案作
3学期开学前教师少应写出该学期三分课程教案开学初教务处规定抽查
4教学容教学组织方式重变更时教案应时修订保证教学活动实施效果
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教案涵义
1教案教师根课程教学纲实践教学纲教材容针层次专业学生知识点知识群结合学生实际进行思考设计周密组织指导学生学活动编写具体教学方案
2教案具体讲课方案实施教学授课教师教学思想教学组织力教学方法重体现教师教学验结晶反映教师身素质教学水教学思路教学验反映教师掌握教学纲熟悉教材充实知识程度反映教师解学生准确握教学方式方法程度
二编写教案意义
1理清授课思路提炼教材中心指导教学实施保证授课质量
2积累素材总结验提高水改进工作
3利课程建设利提高教学水加强教学质量监控
三教案基容
教案基容包括般项目教学目求教学容重点难点作业辅导答疑教学程(包括教学程组织教学方法教学手段)等
1般项目包括教学单位教师姓名授课时间授课容专业班级等
2教学目求简注明纲求掌握熟悉理解解容备课中考虑课堂教学目标学生通整课程某课堂学达预期效果
3教学容教案体部分教师根教学纲规定展开具体详细教学实施方案教学纲分解细化组织发挥教师课堂讲授容具体组织表达
4重点难点指通教学纲教材参考资料研析确定课程教学课堂教学知识信息总重点难点课教师备课时详细列出
5作业辅导答疑针次课程重点制定相应符合学生实际水作业授课程中出现种问题反映进行辅导答疑
6教学程
(1)教学程组织教案总体设计课堂环节进行设计制定出具体方案应包含复旧课导入新课重点难点容讲解作业布置节课纳总结等
(2)教学方法教师学识传授学生方法教学中教师应仅传授知识技更重教会学生动学掌握知识力方法教师授课采种方法讲授法讨法演示法学辅导法练法(题操作课)案例法等等采单教学方法种教学方法综合运
(3)教学手段指教具媒体包括实物媒体投影影cai课件标挂图模型等
四教案编写求
1教案作教学实施文件应充分备课基础教学目重点难点教学方法等做出具体设计
2教案编制章节撰写次授课学时撰写教学容(知识单元)撰写教师应根课程性质选择相应撰写方式
3教师应该认真分析教学容吸纳学生意见建议制定出适合层次专业学生教案确保教学活动达预期目
4教案反映教学容外应反映教学方法课堂教学组织方法教师应注意教案积累保存便教学检查教师业务考核时关部门提供
5针专业层次学生教案区授课容专业授课容侧重点样根专业特点适调整教学容重点授课容授课层次应讲授容深度广度适差
6教师撰写教案时字迹端正措辞准确语规范图表清晰
7教案教学纲授课计划翻版教材参考书翻版等媒体课件讲稿教案写成教学纲教学进度表讲稿承载知识信息教案承载课堂教学组织理信息
8承担实验实课程设计毕业设计等实践教学务教师应根实际教学情况教学容参考提供教案格式编写教案保证教学环节教学质量
9提倡位教师教案写出风格特点教案
五教案理
1教案应作教学文件加理档教案书写采取形式纸质形式电子文档形式书面形式体现教学档案中
2教案应学期结束学期开学前交相关教学单位入教学档案教学单位应妥善保存课程教师教案制定出教案等教学档案交接阅等制度充分发挥教学档案作
3学期开学前教师少应写出该学期三分课程教案开学初教务处规定抽查
4教学容教学组织方式重变更时教案应时修订保证教学活动实施效果
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