教学岗位量化考核方案
加强教学理进步提高教学质量根校目前教学实际现制定教学岗位量化考核方案
常规教学（满分100分）
1教学计划总结（5 分）
(1)计划总结时交（1分）
(2)计划教学常规求制定切实行符合实际（2分）
(3)总结认真项目齐全质量（2分）
计划基求：
1课教师根学校工作计划教研组工作计划开学周制订出学科学期教学计划教学计划容全面具体格式规范学校审批方效
2．制订教学计划时学期学生掌握双基情况力发展情况学科学情况进行分析起始年级解学生原学校班级教材教学情况
2．通读课程标准教材（含校教材实验教材）教容进行全面系统分析掌握知识体系重点难点分析知识层次结构弄清学期教容全套教材中位作明确教学务
3根课程标准素质教育总目标结合学科特点年级分层次思想教育渗透双基力培养等方面提出学期具体教学求
4．确定实现教学目标求措施改进教学方法组织开展课外活动培优补差选定教改课题改善教学具等
5．编制教学进度重教学活动计划安排表教学进度写明单元（章节）课题需课时起迄周次重活动包括教学辅导社会实践专题讲座学科竞赛考试考查等
2教案学案（5分）优（109分）良（78分）合格（56分）合格（40分）
备课基求：备教材备教法备学法备板书备教具
1．深入钻研教材理清教材层次结构知识联系弄清章节容全册教材知识体系中位作钻研教材中插图表格注释作业等握教材重点难点知识点力点思想教育点
2．全面解学生解学生知识技水兴趣爱需思想状况学力思维方法学惯年龄特点性差异教师常通课堂教学作业测验时接触等途径解学生情况估计学生接受力疑难预计教学程中出现问题应采取措施
3．选择教法指导学法运现代教学学科教学法改革教学方法指导学方法
选择教法学法必须遵循教学规律学规律贯彻教学原根学生实际教材特点教学方法适合教学容学生接受力善探讨课型教法学法注意运种教学方法进行教学
4．突破教学中难点加强教学直观性备课时考虑仪器教学挂图标模型幻灯录音录相媒体课件等教具选择
3作业辅导（5分）
优（109分）良（78分）合格（56分）合格（40分）
布置作业基求：
1．作业容符合纲教材求教学容致作业课题课外精选少量具典型性代表性题杜绝机械重复性作业根学科特点作业形式灵活样拘泥作业形式
2．作业难易适度针象布置程度数量作业体现双基作业面全体学生体现智训练学生选做作业题型样化力训练题定梯度布置学生作业教师应先做遍剖析作业难易程度容易出现错误便学生进行作业指导
3．课外作业份量考虑学生总时间基础学科课外作业总量控制：次作业时间般超1时发现超作业日总量情况应班课教师协调
4．严格作业规范求学生作业书写工整绘图清晰格式正确解答准确独立完成时交合规格求重做未做补做补交罚抄罚做
作业批改求：
1．教材规定基作业全批全改学困难学生应量面批改部分学科作业（作文日记等）批改次数求相关规定实行毕业班复备考时间紧作业量采取批辅讲评办法（科作业批阅求见相关规定）
2．批改作业时认真评分标准统批语中肯具体分批改分批改写查阅字作业批改适位置注明批改日期补交重做作业细批细改批改作业时发学生便学生时复查更正
3．教师批阅作业采统符号画记错学生明白符号意思学生修改错误养成检查更正惯估计力改正面批改正作业律交回批改建立作业批改记录引导学生建立错题集
4．作业讲评作业中优点进行纳答题清晰解法新颖独简捷者予推介表扬作业中带普遍性错误剖析原采取效补救措施
5．教师进行作业批改改革实验须报学校批准方施行允许口放松作业批改求
4学生评教（15分减4合格票）
优良率8515分847512分74608分605分
5教师评（10分）
6教师互评（10分）
7领导评教（校科领导教研组长备课组长年级长）（10分）
优（109分）良（87分）合格（65分）合格（40分）
8考试成绩（40分）
（1） 分班时成绩基础计算出班科均分年级均分差
（2）计算出某次考试成绩班科均分年级均分差
（3）某次考试差分班成绩差班科相进步量
（4）相进步量050分0148分1246分244分
（5）高分层数奖励分：
分班时高分层数基础（重点班普通班总数30）某次考试超出奖励1分
（6）某位老师考试成绩分等教班级分教班级数
二教研教改加分（超10分）
1文部分（高奖分8分）
（1）正规刊物（新闻出版局查属异办刊偷刊号等）发表文
①学年教师国家级报刊发表文奖6分
②学年教师省级报刊发表文奖5分
③学年教师市级报刊发表文奖3分
④学年教师正规报刊增刊旬刊专辑刊登文级教育行政部分举办种非发行报刊（湛江教育）发表文奖2分
（2）级教育行政部门举办文赛活动中获奖文（含级教研室学科教育学会举办赛）
①学年省级教育行政部门举行征文活动中获等奖4分二等奖3分三等奖2分
②学年市级教育行政部门举行征文活动中获等奖3分二等奖2分三等奖1分
③学年县级教育行政部门举行征文活动中获等奖1分二等奖05分
说明：发表文获奖文果两作者第作者奖分三分二第二作者奖分三分
2课题成果
（1）课题成果奖
①学年教师获国家级课题成果等奖奖20分二等奖18分三等奖奖14分
②学年教师获省级课题成果等奖奖18分二等奖奖14分三等奖奖12分
③学年教师获市级课题成果等奖奖14分二等奖奖12分三等奖奖10分
④学年教师获县级课题成果等奖奖8分二等奖奖6分三等奖奖5分
（2）课题组课题成果奖
①学年课题获国家级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖12分二等奖10分三等奖奖8分
②学年课题获省级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖10分二等奖8分三等奖奖6分
③学年课题获市级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖8分二等奖6分三等奖奖4分
④学年课题获县级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖4分二等奖3分三等奖奖2分
3竞赛辅导奖（国家省学科学会教育行政部门举办高奖分12分）
（1）初赛奖
①学年辅导学生获省等奖奖6分省二等奖奖5分省三等奖奖4分
②学年辅导学生获市等奖奖3分市二等奖奖2分获市三等奖奖1分
（2）复赛奖
（1）学年辅导学生获国家等奖奖20分国家二等奖奖12分国家三等奖奖8分
4讲课赛（含说课）
（1） 获国家级等奖二等奖三等奖分予奖励20分16分14分
（2）获省级等奖二等奖三等奖分予奖励16分12分10分
（3）获市级等奖二等奖三等奖分予奖励6分5分4分
（4）获区级等奖二等奖三等奖分予奖励4分2分1分
5评优秀备课组优秀教研组该科组位教师奖1分
6教学成绩突出奖
（1）高考单科成绩排市前10名学生第名予科老师奖20分第二名予奖励19分第三名予奖励18分次类推综合科获奖位老师奖分档次奖分三分二
（2）高考总分排市前100名学生位科老师奖20分
（备注：奖分高超20分奖项奖分取高奖分奖项没类加分奖项间类加分）
三教学违规扣分
1考勤部分（含开会种教研活动课等类学校集体活动）
（1）课开会早晚读晚修监考等迟次扣05分公事请假婚假产假出示医院证明请假扣分请假次扣1分
（2）缺勤次扣2分
（3）周课超12节教师周晚坐班2次超12节周坐班晚坐班1次申请坐班老师扣5分
2部分扣分
（1）调课利晚修时间私课未教导处意次扣2分
（2）注意学科间协调超负荷布置教学科课外作业利学生整体发展学生反映核查属实者次扣2分
（3）体罚学生恶语中伤学生等违反师德行造成良影响次扣6分
（4）违反国家关法律法规次扣15分
（5）违纪事项根情况适扣12分次
四考核结果运
定例分高教师学期奖500元
说明：
1奖励课时费绩效工次关
2教师学期考核分 第项分 + 第二项分 + 第三项分
3备课组分备课组教师分教师数
4教研组分教研组教师分教研组教师数
5年级组分年级组教师分年级组教师数
6扣分项目中学校相关处理规定执行
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加强教学理进步提高教学质量根校目前教学实际现制定教学岗位量化考核方案
常规教学（满分100分）
1教学计划总结（5 分）
(1)计划总结时交（1分）
(2)计划教学常规求制定切实行符合实际（2分）
(3)总结认真项目齐全质量（2分）
计划基求：
1课教师根学校工作计划教研组工作计划开学周制订出学科学期教学计划教学计划容全面具体格式规范学校审批方效
2．制订教学计划时学期学生掌握双基情况力发展情况学科学情况进行分析起始年级解学生原学校班级教材教学情况
2．通读课程标准教材（含校教材实验教材）教容进行全面系统分析掌握知识体系重点难点分析知识层次结构弄清学期教容全套教材中位作明确教学务
3根课程标准素质教育总目标结合学科特点年级分层次思想教育渗透双基力培养等方面提出学期具体教学求
4．确定实现教学目标求措施改进教学方法组织开展课外活动培优补差选定教改课题改善教学具等
5．编制教学进度重教学活动计划安排表教学进度写明单元（章节）课题需课时起迄周次重活动包括教学辅导社会实践专题讲座学科竞赛考试考查等
2教案学案（5分）优（109分）良（78分）合格（56分）合格（40分）
备课基求：备教材备教法备学法备板书备教具
1．深入钻研教材理清教材层次结构知识联系弄清章节容全册教材知识体系中位作钻研教材中插图表格注释作业等握教材重点难点知识点力点思想教育点
2．全面解学生解学生知识技水兴趣爱需思想状况学力思维方法学惯年龄特点性差异教师常通课堂教学作业测验时接触等途径解学生情况估计学生接受力疑难预计教学程中出现问题应采取措施
3．选择教法指导学法运现代教学学科教学法改革教学方法指导学方法
选择教法学法必须遵循教学规律学规律贯彻教学原根学生实际教材特点教学方法适合教学容学生接受力善探讨课型教法学法注意运种教学方法进行教学
4．突破教学中难点加强教学直观性备课时考虑仪器教学挂图标模型幻灯录音录相媒体课件等教具选择
3作业辅导（5分）
优（109分）良（78分）合格（56分）合格（40分）
布置作业基求：
1．作业容符合纲教材求教学容致作业课题课外精选少量具典型性代表性题杜绝机械重复性作业根学科特点作业形式灵活样拘泥作业形式
2．作业难易适度针象布置程度数量作业体现双基作业面全体学生体现智训练学生选做作业题型样化力训练题定梯度布置学生作业教师应先做遍剖析作业难易程度容易出现错误便学生进行作业指导
3．课外作业份量考虑学生总时间基础学科课外作业总量控制：次作业时间般超1时发现超作业日总量情况应班课教师协调
4．严格作业规范求学生作业书写工整绘图清晰格式正确解答准确独立完成时交合规格求重做未做补做补交罚抄罚做
作业批改求：
1．教材规定基作业全批全改学困难学生应量面批改部分学科作业（作文日记等）批改次数求相关规定实行毕业班复备考时间紧作业量采取批辅讲评办法（科作业批阅求见相关规定）
2．批改作业时认真评分标准统批语中肯具体分批改分批改写查阅字作业批改适位置注明批改日期补交重做作业细批细改批改作业时发学生便学生时复查更正
3．教师批阅作业采统符号画记错学生明白符号意思学生修改错误养成检查更正惯估计力改正面批改正作业律交回批改建立作业批改记录引导学生建立错题集
4．作业讲评作业中优点进行纳答题清晰解法新颖独简捷者予推介表扬作业中带普遍性错误剖析原采取效补救措施
5．教师进行作业批改改革实验须报学校批准方施行允许口放松作业批改求
4学生评教（15分减4合格票）
优良率8515分847512分74608分605分
5教师评（10分）
6教师互评（10分）
7领导评教（校科领导教研组长备课组长年级长）（10分）
优（109分）良（87分）合格（65分）合格（40分）
8考试成绩（40分）
（1） 分班时成绩基础计算出班科均分年级均分差
（2）计算出某次考试成绩班科均分年级均分差
（3）某次考试差分班成绩差班科相进步量
（4）相进步量050分0148分1246分244分
（5）高分层数奖励分：
分班时高分层数基础（重点班普通班总数30）某次考试超出奖励1分
（6）某位老师考试成绩分等教班级分教班级数
二教研教改加分（超10分）
1文部分（高奖分8分）
（1）正规刊物（新闻出版局查属异办刊偷刊号等）发表文
①学年教师国家级报刊发表文奖6分
②学年教师省级报刊发表文奖5分
③学年教师市级报刊发表文奖3分
④学年教师正规报刊增刊旬刊专辑刊登文级教育行政部分举办种非发行报刊（湛江教育）发表文奖2分
（2）级教育行政部门举办文赛活动中获奖文（含级教研室学科教育学会举办赛）
①学年省级教育行政部门举行征文活动中获等奖4分二等奖3分三等奖2分
②学年市级教育行政部门举行征文活动中获等奖3分二等奖2分三等奖1分
③学年县级教育行政部门举行征文活动中获等奖1分二等奖05分
说明：发表文获奖文果两作者第作者奖分三分二第二作者奖分三分
2课题成果
（1）课题成果奖
①学年教师获国家级课题成果等奖奖20分二等奖18分三等奖奖14分
②学年教师获省级课题成果等奖奖18分二等奖奖14分三等奖奖12分
③学年教师获市级课题成果等奖奖14分二等奖奖12分三等奖奖10分
④学年教师获县级课题成果等奖奖8分二等奖奖6分三等奖奖5分
（2）课题组课题成果奖
①学年课题获国家级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖12分二等奖10分三等奖奖8分
②学年课题获省级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖10分二等奖8分三等奖奖6分
③学年课题获市级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖8分二等奖6分三等奖奖4分
④学年课题获县级课题成果等奖二等奖三等奖分课题组成员奖4分二等奖3分三等奖奖2分
3竞赛辅导奖（国家省学科学会教育行政部门举办高奖分12分）
（1）初赛奖
①学年辅导学生获省等奖奖6分省二等奖奖5分省三等奖奖4分
②学年辅导学生获市等奖奖3分市二等奖奖2分获市三等奖奖1分
（2）复赛奖
（1）学年辅导学生获国家等奖奖20分国家二等奖奖12分国家三等奖奖8分
4讲课赛（含说课）
（1） 获国家级等奖二等奖三等奖分予奖励20分16分14分
（2）获省级等奖二等奖三等奖分予奖励16分12分10分
（3）获市级等奖二等奖三等奖分予奖励6分5分4分
（4）获区级等奖二等奖三等奖分予奖励4分2分1分
5评优秀备课组优秀教研组该科组位教师奖1分
6教学成绩突出奖
（1）高考单科成绩排市前10名学生第名予科老师奖20分第二名予奖励19分第三名予奖励18分次类推综合科获奖位老师奖分档次奖分三分二
（2）高考总分排市前100名学生位科老师奖20分
（备注：奖分高超20分奖项奖分取高奖分奖项没类加分奖项间类加分）
三教学违规扣分
1考勤部分（含开会种教研活动课等类学校集体活动）
（1）课开会早晚读晚修监考等迟次扣05分公事请假婚假产假出示医院证明请假扣分请假次扣1分
（2）缺勤次扣2分
（3）周课超12节教师周晚坐班2次超12节周坐班晚坐班1次申请坐班老师扣5分
2部分扣分
（1）调课利晚修时间私课未教导处意次扣2分
（2）注意学科间协调超负荷布置教学科课外作业利学生整体发展学生反映核查属实者次扣2分
（3）体罚学生恶语中伤学生等违反师德行造成良影响次扣6分
（4）违反国家关法律法规次扣15分
（5）违纪事项根情况适扣12分次
四考核结果运
定例分高教师学期奖500元
说明：
1奖励课时费绩效工次关
2教师学期考核分 第项分 + 第二项分 + 第三项分
3备课组分备课组教师分教师数
4教研组分教研组教师分教研组教师数
5年级组分年级组教师分年级组教师数
6扣分项目中学校相关处理规定执行
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