活动目标
图书室知识性实性规范化专业化特色学学生素质拓展爱培养宗旨服务象学学生组织壮覆盖农村初高中希通努力政府支持社会爱心士帮助西海固贫困山区孩子营造良图书阅环境具体目标:
1XX年期年西海固贫困区农村学捐建助建3达教育部规定二类达标图书室(生均图书15册)XX年争取西海固区县建立图书室
2建成图书室理等方面提供必业务指导帮助
(块家详议吧)
四优势
1.宁夏南部农村教育需
鉴宁夏西海固区教育现状宁夏青年支教家图书室建设项目适切需发展前景明晰
2.宁夏籍学生热情参
年西海固区年量优秀学子进入学深造土挚爱报效家乡志组织力资源优势充分发掘较优势扩活动规模力度
3.资金支持获
前重视教育理念社会界认联系捐资助学愿社会热心士资金予支持
4.支教优势
相形式支教支教着天独厚优势首先活动解节约费包括交通费住宿费餐饮费等次避免前支教活动中形式义切实家乡教育发展做出贡献
概吧容详细点
五资源需:
概括说现已具备力资源物力资源较缺乏相段时间应积极开拓渠道寻谋支持
具体工作外联部门应该知道吧……
六活动开展:
()建设理部门
宁夏学生支教家组织中设图书收集发放理部门全面统筹图书室建设理事宜负责相关外联工作呼吁社会界支持形式限(捐献书籍者捐款接受社会捐款捐建助建图书室需直接费) 快啊
(二)开辟渠道集聚图书
图书室建设程重中重必须予高度重视
1立足校园募集旧书
参活动宁夏籍学生应充分利身条件获取学校学支持收集旧书(应该课外书教学参考书工具书刊物等求六成新容适合少阅读书刊少量助提高教师素质书刊)收集足够旧书统集中相关联络处邮寄宁夏青年支教家驻宁联络处(直接邮寄宁夏)负责分配邮寄受援助学校(联络处设六盘山高中吧……)
2方联系社会资助发动社会力量帮助建设图书室
西海固区直国家级贫困区相关政府部门单位资助机会较社会群众家长志士关心着农村教育发展乐意农村教育农村学校做出贡献时发动社会力量帮助建设图书室成利素外联部门应抓住契机方扶贫单位联系请求帮教助学时争取级教育部门单位资助
3挤出费精挑细选选购优秀旧书折书充实图书室购买新书
现书市书价般贵购置图书农村学校说问题旧图书价格较便宜利点旧书摊折书店选购质优价廉图书充实图书室
部分重难募集书籍适组织获现金捐款购置 现图书价钱普遍贵获捐款购置新书时定充分联系图书出版单位较书店请求支持期获较幅度折
4 陋简图书利
订购学生课外读物报纸杂志类学生充分阅读装订成册入图书馆统理充实图书室转附组织建设图书室进行馆际交流样陋简节省费
(三)捐建援建学校确定续落实工作
宁夏青年支教家捐建助建图书室项目应坚持雪中送炭相集中原严格审查受助学校资格关相关受助条件应作出详细规定初步规定:
1受助学校应宁夏西海固区农村全日制学
2受助学校原应该没图书室学校已原生均拥图书量未达教育部规定学二类图书馆(室)标准13生均图书5册酌情支持助建图书馆(室)原生均拥图书量未达学二类图书馆(室)标准12生均图书8册组织发展壮进行援助
3受助学校学生数应该100名者较学离镇乡学较 方便馆际互交流
4受助学校确定应该获关贫困农村学信息图书理部门全体讨确定教育部门捐助启明星捐助活动配套措施予优先考虑
5确定受助学应填写宁夏青年支教家图书室捐建助建登记表实反映学校真实情况图书拥情况
事项
<1>受助学校收图书根xx学宁夏青年支教家图书室图书书目进行验收验收误双方书目签字盖章保留份存档
<2>受捐助方应图书理相关规定捐赠图书编成xx学宁夏青年家图书室图书书目统盖宁夏青年支教家图书室藏书章
<3>继续动员社会资源已建成图书室予定进扶持受助学校理工作进行定期检查监督
<4>受助学校图书馆(室)建设提供必条件保障包括场面积阅览桌椅等受助学校保证图书馆(室)通风采光良防火防潮防虫防霉防蛀受助学校应提供装配图书室片35张报宁夏青年支教家执行委员会备案
<5>受助学校根相关图书理办法建立健全理制度完善图书目录做图书阅工作保证图书馆室周师生开放少3次安排专负责图书室理
学生进行课外阅读指导积极开展形式样读书活动组织学生交流读书感受常捐助方反馈图书室信息
(四)健全制度理图书室
没规矩成方圆国家学校图书室样需规章制度 图书室建立必须制定效理措施落实发挥更作避免图书室成摆设
1图书理制度
(1)目录检索功建立
建立科学目录检索系统读者利缩短检索时间提高图书理效益根农村学实际情况没必型系统理建立简单图书馆理目录数库记录图书类数量新旧程度印发相应图书目录供班学生查阅存份图书室专职负责手中图书馆处图书分类命号分七类:a类(教师工具书)b类(学生工具书)c类(中国文学)d类(外国文学)e类(事童话类)s类(连环画书)h类(综合类图书)命号安放方便时检索便图书查找补更换
(2)阅制度
实行证阅老师代办阅集中阅览三种形式
证阅位学生根办阅证班级规定阅时段图书馆选择阅阅阅证夹书籍位置次阅更换
二教师代办阅教师根教学需求求学生集体阅读专题型资料时课老师阅证图书馆代办阅阅图书代办老师发放学生回收图书馆
三集中阅览语文老师根阅读课需求求带学生图书室阅览图书图书室负责处取钥匙图书室阅览图书阅览程中图书室事情该老师负责阅览结束移交钥匙时负责图书室进行全面审查
(3)图书维护赔偿制度
时负责定时图书进行审查损坏严重图书进行修复报处理学校定时审查图书室理工作般半学期次学校总务处根图书室理目录图书室进行审查时更换图书补新图书损坏丢失图书教师学生求根图书维护赔偿制度规定进行赔偿处理
2图书理员方面
(1)专职负责该校老师兼班班应予配合
(2)理员农村学员编制没图书理员名额繁琐理中仅专职负责力量远远够根保证时时图书室初步拟定勤工助学方式聘表
现良细心负责热爱图书理高年级学生理应该岗前进行相关培训
图书建设理项长期性细致工作夕突击解决问题保持热情完善理办法真正做服务服务学生图书室山区教育发挥应贡献
七活动支持者回报:
1宁夏青年支教家图书室项目理部门图书室建设理遵循公开透明效原捐建程中信息费开支等情况应时完整宁夏青年支教家博客公布接受社会界监督
2捐赠宁夏青年支教家图书室项目理部门应捐助方出具相关证明发放荣誉证书宁夏青年支教家图书室项目理部门通适形式表现突出捐赠单位善举予表彰宣传
3宁夏青年支教家图书室项目理部门受助学校图书馆(室)悬挂xx学图书室捐赠者名单镜框公布捐书刊50册捐款500元单位捐书刊20册捐款200元
4度假交流――图书室定期邀请捐助者捐点进行考察交流(差旅费理)
八活动时间:
全年年4月2日(世界童图书日天丹麦童文学师安徒生生日)进行年度总结暨表彰会
较难开学飞信聊呵呵
九前景展
宁夏青年支教家图书室建设项目目前然处筹建阶段肯定必西海固贫困区农村学孩子教育作出较贡献
图书室建立发展起基础扩展延伸功包括方面:
1农村服务发展
业培训――适时聘请农业手工业技术员农民提供实技术业知识培训
2乡村教育改革
征文赛――图书室办部交流刊物鼓励学写作投稿组织辩研讨组织征文赛激发青少年学热情
开发乡土教材――寻找相关组织开发乡土教材实施乡土文教育
奖助学金――学生申请种基金会设立奖助学金通募集外部资金资源设立民间奖助学金奖励优秀青少年予北京海等城市甚国外参观交流机会
教师培训――利节假日引入外部学者专家学教师进行远程者实培训期日常教学中改进教学方法改善教学思路青少年发展更更机会
3文化传播交流
图书室建设青年志愿者实践基――省外省学生员提供非常志愿服务基基础开展乡村教育开展暑期培训班等基础开展乡村调查支教扶贫活动
( 扯远呵呵家意见呢……)
十活动负责参工作安排:
活动六盘山学发起组建具体工作安排请活动相关负责妥布置参学承担活动动员图书收集工作外应发挥优势活动健康规范持续发展职责
补充说明:
方说明 j
1组织名称确立感觉宁夏青年支教家似适合博客名字……作整组织名称建设图书名称似妥
2面策划书中涉外联部门容简略外联应该章程吧外组织图书馆建设中目标……知道啊希快相关说法现身
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4谢谢家热情努力加油
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