绿色钦图书跳蚤市场活动方案
书绿色漂流 分享欢乐限
――绿色钦图书跳蚤市场活动方案
迎接4月23日世界读书日激励学生爱书读书促进学校家庭学校社区间紧密联系提升孩子综合实践力特4月23日（周）开展书绿色漂流分享欢乐限――绿色钦图书跳蚤市场活动
活动意义：
1培养学生处理旧书选择书籍实践力
2活动中学生书会友培养学生间团结协作精神沟通协调力
3学生提供图书交换时间空间拓宽图书流通渠道学会资源享
4威海市创办国家环保安全城市做贡献分享绿色理念倡导低碳生活
二活动点象时间：
活动点：钦村学操场
活动象：全体师生
活动时间：XX年4月23日（星期）午1230300
三 活动口号：市场做市场淘书
四活动程：
（）策划准备阶段
1搜集整理
班利班队会时间发动学生出少（数量没求）已没价值父母进行读书交流产生帮助书进行售卖售卖象学生家长学校学
时请学生统书右角写班级姓名低售价制作12张书附赠亲子阅读漂流卡（卡撰写书容推荐信息爱书名言父母读书感受图书期良祝愿亲子性签名联系方式等容页面丰实美观宜）（样例见附件）（项愿）
2全班汇总分类
活动班级单位班分成5组组挑选位图书导购员负责登记（防止操作起混淆组推选位图书导购员图书导购员负责推荐销售图书）登记力求详细具体书名原价现价低价等登记图书加分类处理更（售价整数便计算找零）
3填写登记表
班行设计活动方案填写图书交流登记表（样例见附件）
4制定营销策略
班级单位策划活动程更销售图书全班学制定营销策略（消费者耐心推荐机应变特色介绍广告效应折促销等）
5发放家长邀请函班邀请10名家长参加周三邀请函发周四收家长回执（邀请函留家长留作签）果家长参加发外学生保证班10名家长参加（邀请函活动交）
6活动日学校提供场班张桌子块班级名称标牌（行体育组领取）事宜摊位布置（摆摊）营销手段（制作招牌吆喝放音乐搞促销）全学根班情况安排学校做统求
7拍卖图书资金全部班级购买新书倡导充实班级图书角
（二）具体实施阶段（午1230230）
11230班级带中队标牌备展览工具时达升国旗点（带凳）
21245持介绍活动目意义营造书市氛围
3持宣布交流会正式开始然广播开始放富书香氛围音乐书市交流开始售书购书换书说书……开始
4级部拍级部活动程片
5相关教师始终场确保学生安全适指导学生售书购书换书活动
6活动结束班做场卫生清理工作
（三）活动总结阶段（午230300）
1230班回教室解活动开展情况做时评价
2搭建资金分理台图书交流会学生捐班级充实班级图书角买书
3班项活动开展征文赛围绕读书活动写写见闻感班选10份作文誊抄300格稿纸交教导处作文较学生语文老师亲子阅读适加分班级优秀作品传班级博客
五活动求
1学生带书刊必须通家长意班关保证学生家长书淘淘质量书（老师家里样书责成班级学生帮助售卖）
2学生视年级家庭情况备钱买书建议：学生带钱超50元量带零钱
3班学生应班带领做班售书点售书登记收款工作（班组成售书组学生轮流售书轮流出淘书）
4活动期间充分发挥学生性独立性教师作适指导班协助队员
合理挑选书籍特低年级队员指导正确购书换书关注处理交易程中出现意外问题特提醒学生保钱物
5活动结束中队进行认真总结表彰活动中表现突出队员孩子通活动收获时增长交社会实践力
6德育处安排执勤老师学全程执勤组织秩序卫生维持等方面进行评价分结果计入优秀班级评选
班摊位位置：
北
41 54
42 53
西 43 52 东
44 51
31 32 33
南
温馨提醒：
1书桌11张（班级张）室外音响设备条幅：
条幅容：书绿色漂流 分享欢乐限――绿色钦图书跳蚤市场活动
2搜富书香氛围音乐书市中播放：田玮老师
3整体摄：鞠洪艳
年级摄：年级组长安排班拍班级活动场景发博客
4家长团队：班负责
5协调安排场：贺丰老师
6班副班全程参协调配合活动组织学生扫场卫生
活动交：
1家长回执家长邀请函家长签表
2图书交流登记表
3班交10份优秀作文誊抄300格稿纸
附件：（项锻炼学生语文力愿）
爱书想说：
亲子签名区：
联系方式：
附件二：（页次印）
绿色钦图书交流登记表
年 班
售出图书（ ） 总成交价：
序号
姓名
书名
原价
现价
成交价
备注
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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书绿色漂流 分享欢乐限
――绿色钦图书跳蚤市场活动方案
迎接4月23日世界读书日激励学生爱书读书促进学校家庭学校社区间紧密联系提升孩子综合实践力特4月23日（周）开展书绿色漂流分享欢乐限――绿色钦图书跳蚤市场活动
活动意义：
1培养学生处理旧书选择书籍实践力
2活动中学生书会友培养学生间团结协作精神沟通协调力
3学生提供图书交换时间空间拓宽图书流通渠道学会资源享
4威海市创办国家环保安全城市做贡献分享绿色理念倡导低碳生活
二活动点象时间：
活动点：钦村学操场
活动象：全体师生
活动时间：XX年4月23日（星期）午1230300
三 活动口号：市场做市场淘书
四活动程：
（）策划准备阶段
1搜集整理
班利班队会时间发动学生出少（数量没求）已没价值父母进行读书交流产生帮助书进行售卖售卖象学生家长学校学
时请学生统书右角写班级姓名低售价制作12张书附赠亲子阅读漂流卡（卡撰写书容推荐信息爱书名言父母读书感受图书期良祝愿亲子性签名联系方式等容页面丰实美观宜）（样例见附件）（项愿）
2全班汇总分类
活动班级单位班分成5组组挑选位图书导购员负责登记（防止操作起混淆组推选位图书导购员图书导购员负责推荐销售图书）登记力求详细具体书名原价现价低价等登记图书加分类处理更（售价整数便计算找零）
3填写登记表
班行设计活动方案填写图书交流登记表（样例见附件）
4制定营销策略
班级单位策划活动程更销售图书全班学制定营销策略（消费者耐心推荐机应变特色介绍广告效应折促销等）
5发放家长邀请函班邀请10名家长参加周三邀请函发周四收家长回执（邀请函留家长留作签）果家长参加发外学生保证班10名家长参加（邀请函活动交）
6活动日学校提供场班张桌子块班级名称标牌（行体育组领取）事宜摊位布置（摆摊）营销手段（制作招牌吆喝放音乐搞促销）全学根班情况安排学校做统求
7拍卖图书资金全部班级购买新书倡导充实班级图书角
（二）具体实施阶段（午1230230）
11230班级带中队标牌备展览工具时达升国旗点（带凳）
21245持介绍活动目意义营造书市氛围
3持宣布交流会正式开始然广播开始放富书香氛围音乐书市交流开始售书购书换书说书……开始
4级部拍级部活动程片
5相关教师始终场确保学生安全适指导学生售书购书换书活动
6活动结束班做场卫生清理工作
（三）活动总结阶段（午230300）
1230班回教室解活动开展情况做时评价
2搭建资金分理台图书交流会学生捐班级充实班级图书角买书
3班项活动开展征文赛围绕读书活动写写见闻感班选10份作文誊抄300格稿纸交教导处作文较学生语文老师亲子阅读适加分班级优秀作品传班级博客
五活动求
1学生带书刊必须通家长意班关保证学生家长书淘淘质量书（老师家里样书责成班级学生帮助售卖）
2学生视年级家庭情况备钱买书建议：学生带钱超50元量带零钱
3班学生应班带领做班售书点售书登记收款工作（班组成售书组学生轮流售书轮流出淘书）
4活动期间充分发挥学生性独立性教师作适指导班协助队员
合理挑选书籍特低年级队员指导正确购书换书关注处理交易程中出现意外问题特提醒学生保钱物
5活动结束中队进行认真总结表彰活动中表现突出队员孩子通活动收获时增长交社会实践力
6德育处安排执勤老师学全程执勤组织秩序卫生维持等方面进行评价分结果计入优秀班级评选
班摊位位置：
北
41 54
42 53
西 43 52 东
44 51
31 32 33
南
温馨提醒：
1书桌11张（班级张）室外音响设备条幅：
条幅容：书绿色漂流 分享欢乐限――绿色钦图书跳蚤市场活动
2搜富书香氛围音乐书市中播放：田玮老师
3整体摄：鞠洪艳
年级摄：年级组长安排班拍班级活动场景发博客
4家长团队：班负责
5协调安排场：贺丰老师
6班副班全程参协调配合活动组织学生扫场卫生
活动交：
1家长回执家长邀请函家长签表
2图书交流登记表
3班交10份优秀作文誊抄300格稿纸
附件：（项锻炼学生语文力愿）
爱书想说：
亲子签名区：
联系方式：
附件二：（页次印）
绿色钦图书交流登记表
年 班
售出图书（ ） 总成交价：
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姓名
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现价
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