教师进社区活动方案

教师进社区活动方案
　　构建学校家庭社区三位体教育网络实现家校社良性互动根级关文件精神结合办实际现办开展校长教师进社区进家庭活动提出方案：
　　总体目标
　　()着眼位学生成长进步加强学校家庭常性联系时通报学生家校表现情况宣传正确家庭教育思想引导家长树立正确观质量观掌握教育子女科学方法
　　(二)着眼学生全面发展充分利学校资源优势配合社区(村)营造良教育环境氛围
　　(三)弘扬教育优良传统塑造教育良形象进步提高民群众教育满意程度
　　二活动安排
　　()校长进社区活动(XX年4月年底)
　　1活动容形式
　　动走访社区协商学校社区教育合作事项采取联办家长学校爱心网吧科技音乐等活动室召开座谈会等形式宣传教育政策法规家庭教育思想教育方法介绍学校发展情况办学理念听取群众学校教育教学工作意见建议接受社会监督改进教育工作
　　2活动步骤
　　——调查准备阶段(XX年4月)
　　校根社区设置学校片区划分情况学校片区社区村建立结建关系校校长带头深入走访结建社区解社区家庭总体特征需求社区探讨合作建教育台方式途径建项目做师资设施方面准备工作
　　——活动实施阶段(XX年5月11月底)
　　建立结建关系基础组织实施学校社区合作项目原学校社区项合作项目利学校优势资源辐射社区教育时利社区组织优势合作台组织家长进行科学教育观教育方法学辅导选择合适时机召开学校教育征询意见会广泛听取群众学校意见建议
　　—&mda
　　sh活动总结阶段(XX年1 2月)
　　时报提供学校社区教育合作做法年底前总结校社教育结合取明显成效特色做法召开现场验交流会组织相关学校领导进行观摩学开展学校社区教育合作验交流理探讨探索创建长期合作工作机制
　　3具体求
　　(1)校社合作项目制宜切合社区情况居民需求针性强强求致搞形式义
　　(2)学校召开家长会征求意见会侧重沟通情况宣传科学教育观念方法责备训斥家长
　　(二)教师进家庭活动(XX年5月开始)
　　1活动容形式
　　学校组织校级领导中层领导班科教师实施全员家访家访时注重宣传教育政策法规家庭教育观念教育方法安全文明规章通报学校发展情况学生校表现情况全面解学生家庭情况家长商提高学生学力养成良行惯方法措施解掌握特殊家庭生(含贫困生单亲生农民工子女城乡结合部家庭等)行偏差生(学困生行失范学生)情况针性采取帮扶辅导(含心理辅导学辅导助学措施
　　2活动安排求：
　　——准备阶段(4月)学校结合实际制定实施全员家访方案合理安排班科教师家访务时间落实特殊家庭生行偏差生作重点家访象时避免重复家访者漏访
　　——实施阶段(5月双休时间）学校相集中时间实行全员家访家访程中严格做四四：全面通报学生校情况全面解学生家庭家表现情况探
讨助学生成长进步教育方法做家访情况记录家长面前指责学生意家长学校进行责怪训斥接受家长宴请赠礼电话联系等方式代家访学校建立家访登记制度记录教师家访简程学生家庭情况步访建议家长学校教育意见建议等
　　——规范阶段(5月份)总结全员家访做法基础着手建立制度规范长期坚持做家访工作班级单位全面解家庭特殊生行偏差生情况形成档案建立访工作机制提高学生学力养成良行惯重点制定落实具体辅导补矫正措施
　　三求
　　()加强领导务求实效学校结合实际制定切实行工作方案学校领导高度重视率先垂范全员动员
　　合理安排注重规范务求实效扎扎实实开展百名校长万名教师进社区进家庭活动
　　(二)加强宣传营造氛围
　　加宣传力度动联系新闻单位通宣传媒介力宣传开展活动意义活动取成效社会界活动评价宣传勇创新取明显实效事例典范验
　　(三)完善机制确保长效
　　着眼构建家校社教育网络长效机制通实践证明效做法措施作制度长期坚持实践中断完善项活动进展总体情况校做记录(包括原始记录)整理档备检查(四)加强交流反馈信息校时反馈进社区进家庭活动中验做法存问题等信息认真填中学校长教师进社区进家庭活动阶段情况反馈表报办事处未成教育委员会办公室备案
　　 
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