职业学校科技创新活动方案
全面贯彻落实加强改进未成年思想道德建设启动新时期荣辱观教育办科技创新活动特制定校科技创新活动方案
宗旨
丰富校园文化生活充分挖掘学生潜力展示学生特长丰富学生精神世界提高学生综合力培养学生创新精神实践力促进学生全面发展
二活动题：体验生活健康成长
三组织机构
1组委会组长：
副 组 长：
成 员：
2辅导老师
科普征文辅导：语文老师
科普板报辅导：班老师
科普绘画辅导：部美术组老师
科技制作辅导：物理教师 邢宇老师 曹云老师
四活动容
届青少年科技创新活动四方面着手
（）科普宣传
１利国旗讲话做校题科技节宣传发动工作
２利板报广播电视进行宣传班级出期科普教育黑板报
３班级通班会团队活动综合实践活动等途径结合学生特点开展题教育
4学科根学科特点学生进行相关科普教育
（二）科普实践
１利班级活动开展项科普活动竞赛选拔活动
２学生选读科普读物写出读感
3开展科普实验饲养栽培活动写篇科技文观察日记
4举办次科普知识讲座
5组织学生观科普录相片
（三）科普赛
1科技创新制作活动
（1）题说明
a： 科技创新制作――身边旧电器旧玩具等废旧物品运声光电磁机械等科学原理创新制作科技玩具模型等作品
b： 生活中发明――发现生活学品中足缺陷发明创造出弥补足缺陷发明发明出实功新型具
（注：制作条件写出创造发明创意包括设计思路设计原理设计图纸）
（2）活动求：
a． 根出创造发明题进行准备制作位学生独立家长制作12件科技发明制作作品参赛（班择优选送数量35件）
b． 赛作品应围绕科技节题科技含量创新性实性美观性学生课余生活联系密切提倡利废旧物品材料进行科技制作
c．作品贴注：作品类型（制作发明）作品题目作者班级姓名年龄
（3）评奖方法：组委会邀请相关专业老师作初评筛选出选作品推荐参加级赛
（4）负 责：部
（5）截止时间：XX年4月28日 （参赛作品统交部处）
2科普板报赛
（1）参赛象：年级班
（2）板报容：根题 探究身边科学进行集体创作
（3）参赛办法：班教室板报板面行设计参赛
（4）负责部门：教务处
（5）赛方式：现场分
（6）赛时间：XX421――XX428
3科技创新绘画赛
（1）参赛象：年级班
（2）赛容：班围绕科技月题进行训练选拔参赛
（3）赛办法：班选送参赛作品23件
（4）作品求：
a 参赛作品律400mm x 600mm纸（材质限）作品求整洁反面右角注明：作品题目作者班级作者姓名年龄
b 次科普绘画赛采绘画形式样化赛方法作品8开纸纸张求限绘画形式油画国画水粉画水彩画钢笔画蜡笔画剪纸画粘贴画电脑画综合技法画等种技巧风格材质表现（包括非画类美术品工艺品）
c作品具备想象力科学性绘画水（设计色彩技巧）真实性（必须原创摹抄袭作品）
（5）赛时间：5月11日前交稿统交教务处
（6）评奖方法：组委会邀请相关专业老师作初评筛选出选作品年级设二三等奖干名优秀作品推荐参加级赛
4科技文观察日记竞赛
（1）参赛象：年级班
（2）赛容：班通开展实验栽培饲养等活动写篇观察日记通学查阅书籍网络资料结合科技兴国科技兴市科技兴校思想写篇科技文体裁限（科技文科普童话科普幻想）
（3）赛求：班认真指导选送2―3篇（超3篇）参加校赛
格式求：300字方格稿纸兰黑黑墨水誊写电脑印稿题目左方注明：科技文――观察日记（科普幻想类）
（4）截止日期：XX年5月11日 （参赛文章统交部处）
(5) 评奖方法：组委会邀请相关专业老师作评委评出二三等奖干名
五活动时间：4月11日―5月11日
（4月11日―14日宣传动员阶段4月15日―5月7日准备阶段 5月8日―11日总结阶段）
六参赛象：全校学生
七奖励措施
1奖项设置：
集体奖：学等奖1名二等奖2名初中等奖1名二等奖2名高中等奖1名二等奖2名三等奖5名
优秀奖干名
学校视情况专门设立优秀组织奖科技辅导员奖
2奖励办法：
交作品学校组织评作班级考核容
八备注
班关活动资料材料等班负责收集活动中求班积极认真投入活动抱着参第赛第二态度利活动契机全面提高学生方面素质尤科技素质提高班广泛宣传营造氛围班精心组织积极参讲究实效普教育普遍参基础指导精品培养尖子参加竞赛
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全面贯彻落实加强改进未成年思想道德建设启动新时期荣辱观教育办科技创新活动特制定校科技创新活动方案
宗旨
丰富校园文化生活充分挖掘学生潜力展示学生特长丰富学生精神世界提高学生综合力培养学生创新精神实践力促进学生全面发展
二活动题：体验生活健康成长
三组织机构
1组委会组长：
副 组 长：
成 员：
2辅导老师
科普征文辅导：语文老师
科普板报辅导：班老师
科普绘画辅导：部美术组老师
科技制作辅导：物理教师 邢宇老师 曹云老师
四活动容
届青少年科技创新活动四方面着手
（）科普宣传
１利国旗讲话做校题科技节宣传发动工作
２利板报广播电视进行宣传班级出期科普教育黑板报
３班级通班会团队活动综合实践活动等途径结合学生特点开展题教育
4学科根学科特点学生进行相关科普教育
（二）科普实践
１利班级活动开展项科普活动竞赛选拔活动
２学生选读科普读物写出读感
3开展科普实验饲养栽培活动写篇科技文观察日记
4举办次科普知识讲座
5组织学生观科普录相片
（三）科普赛
1科技创新制作活动
（1）题说明
a： 科技创新制作――身边旧电器旧玩具等废旧物品运声光电磁机械等科学原理创新制作科技玩具模型等作品
b： 生活中发明――发现生活学品中足缺陷发明创造出弥补足缺陷发明发明出实功新型具
（注：制作条件写出创造发明创意包括设计思路设计原理设计图纸）
（2）活动求：
a． 根出创造发明题进行准备制作位学生独立家长制作12件科技发明制作作品参赛（班择优选送数量35件）
b． 赛作品应围绕科技节题科技含量创新性实性美观性学生课余生活联系密切提倡利废旧物品材料进行科技制作
c．作品贴注：作品类型（制作发明）作品题目作者班级姓名年龄
（3）评奖方法：组委会邀请相关专业老师作初评筛选出选作品推荐参加级赛
（4）负 责：部
（5）截止时间：XX年4月28日 （参赛作品统交部处）
2科普板报赛
（1）参赛象：年级班
（2）板报容：根题 探究身边科学进行集体创作
（3）参赛办法：班教室板报板面行设计参赛
（4）负责部门：教务处
（5）赛方式：现场分
（6）赛时间：XX421――XX428
3科技创新绘画赛
（1）参赛象：年级班
（2）赛容：班围绕科技月题进行训练选拔参赛
（3）赛办法：班选送参赛作品23件
（4）作品求：
a 参赛作品律400mm x 600mm纸（材质限）作品求整洁反面右角注明：作品题目作者班级作者姓名年龄
b 次科普绘画赛采绘画形式样化赛方法作品8开纸纸张求限绘画形式油画国画水粉画水彩画钢笔画蜡笔画剪纸画粘贴画电脑画综合技法画等种技巧风格材质表现（包括非画类美术品工艺品）
c作品具备想象力科学性绘画水（设计色彩技巧）真实性（必须原创摹抄袭作品）
（5）赛时间：5月11日前交稿统交教务处
（6）评奖方法：组委会邀请相关专业老师作初评筛选出选作品年级设二三等奖干名优秀作品推荐参加级赛
4科技文观察日记竞赛
（1）参赛象：年级班
（2）赛容：班通开展实验栽培饲养等活动写篇观察日记通学查阅书籍网络资料结合科技兴国科技兴市科技兴校思想写篇科技文体裁限（科技文科普童话科普幻想）
（3）赛求：班认真指导选送2―3篇（超3篇）参加校赛
格式求：300字方格稿纸兰黑黑墨水誊写电脑印稿题目左方注明：科技文――观察日记（科普幻想类）
（4）截止日期：XX年5月11日 （参赛文章统交部处）
(5) 评奖方法：组委会邀请相关专业老师作评委评出二三等奖干名
五活动时间：4月11日―5月11日
（4月11日―14日宣传动员阶段4月15日―5月7日准备阶段 5月8日―11日总结阶段）
六参赛象：全校学生
七奖励措施
1奖项设置：
集体奖：学等奖1名二等奖2名初中等奖1名二等奖2名高中等奖1名二等奖2名三等奖5名
优秀奖干名
学校视情况专门设立优秀组织奖科技辅导员奖
2奖励办法：
交作品学校组织评作班级考核容
八备注
班关活动资料材料等班负责收集活动中求班积极认真投入活动抱着参第赛第二态度利活动契机全面提高学生方面素质尤科技素质提高班广泛宣传营造氛围班精心组织积极参讲究实效普教育普遍参基础指导精品培养尖子参加竞赛
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