小公民道德建设活动方案

公民道德建设活动方案
　　产生背景：
　　苏州市副市长朱永新教授说：精神发育史实质阅读史民族精神世界程度取决全民族阅读水激励童更积极效更觉投身常性道德实践活动学生天进行读书活动公民道德建设活动够机结合起年初校队部校书虫俱乐部（全校性阅读组织）强强联手开展诵典书做根基活动活动仅教学生阅读方法技巧真正实现性化阅读学生书香中健康快乐成长德育心育公民道德建设机结合起课外阅读涵变更深厚
　　做法：
　　1活动容：
　　鉴扬州图书市场童文学作品童读物良莠齐落脚点聚焦孩子选择精致文化点心 精致文化点心进入孩子精神世界许知识性趣味性读性拓展性读物作助点心推介孩子童文学作品名著物传记等核心兼选然科学文科学方面优秀读物定例典作选书程中特聘请相阅读验研究童文学专家推荐书目赶赴杭州书市孩子量身定购价值5万元万余册图书进入校园孩子学校阅览室世界国知名童作家作品阅览室开扇窥视世界窗 读书指导做分层考虑购进图书低中高年级进行横分层分年级段读图书时根学生学基础作分层学生应该读
书目作核心层读物读拓展读书目作紧密层读物类型读物层次孩子提供营养文化点心 2活动形式：
　　孩子年龄特点阅读力年级段分设阅读题：低年级采亲子读形式家长孩子起读书营造起良家庭读书氛围孩子早老师动员起引领孩子走进书世界中年级班级读书会载体您推荐书形式引导孩子读喜爱书学生准备缘文会友舞台学生阅读仅仅性化更重合作性阅读高年级文学生题著名作家专题学生书海中领悟做真谛 全体教师努力学校创造出听读伴读读三级阅读模式年级学生般采教师读学生听方式进行二年级学生教师家长指导阅读三年级学生开始独立进行阅读三年级起学生开始写读书笔记
　　校老师学生精心组织读书体会交流重场――书友会书友会指导教师讲解标鼓励学生阅读创造畅快表达独特阅读感受正种敢存阅读实践孩子实现真正表达更思想火花断闪现
　　基成效：
　　学生活动中受益匪浅学生形成良阅读兴趣惯逐渐潜移默化受道德品质心理素质等教育学校时见学生读书身影处见份份精致读书报剪报读书笔记常听见学生辩声朗诵声诵典书做根基氛围已维扬实形成
　　推广普：
　　XX年末学校举办阅读生活课外阅读现场会专家老师观读书汇报课欣赏年级学生读书成果目睹班读书活动课……家赞绝口 现校年举行场盛隆重阅读节活动开幕式年级书虫金奖获者身穿博士袍头戴博士帽侃侃谈读书心阅读节期月阅读容汇报题年级分：诗成语事知少扬州导游您推荐书书友队海报展示名著追踪扬州等学生准备展示台
　　社会反响：
　　维扬实阅读道德实践活动引众专家学者关注顾黄初亲校书虫报题写报名(里提提校书虫报校孩子创设块读书阵书虫报完全学生策划采写编辑月期栏目五彩缤纷您推荐书亲子读导航台书虫书虫热线等等)江苏省教育学会会长周德藩次维扬实阅读实验公开推许省语学会会长陈树民校实践肯定加
　　该项阅读道德实践活动样赢众媒体关注风车东方童中国少年报英教育采访触角伸里维扬实书虫事传遍全国
　　扬州市维扬实验学  卞国湘
　　XX年10月
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