精品课程幼心理学建设项目实施方案
建设背景基础
幼心理学学前教育专业门专业理课学专业课基础成名合格幼教师必修课
幼心理学研究幼期童（3――67岁）心理发生发展变化程规律心理学分支学科课程阐述幼期童心理发展基规律年龄阶段童心理发展特征着重介绍年龄童心理整面貌揭示童心理发展部矛盾发展阶段表现
长春市第七中等专业学校学前教育专业长春市示范专业学校非常重视课程建设课程开发学校制定优质核心课程建设重点形成校级优质课程→校级精品课程→市级精品课程建设思路作校级精品课――幼心理学授课教师注重探索注重理实践结合注意学生实际力培养校领导带领教师教学容现代化教学手段特教育方法实验实训方面进行广泛深入探讨研究制订完整科学行教学基准教学计划教学课件试题库建设等教学材料形成套相完整合理课程建设规划精品课程建设奠定基础幼心理学已建设成市级精品课
二指导思想
根专业建设课程建设实际情况做中教做中学行导教学法指导引导教师创新教学突出理实践相结合特色培养学生实践技
精品课具先进教学思想教学理念教学容充分反映学科前成果断更新特色鲜明符合素质教育创新教育求应型专业课程特点相适应教学方法手段拥较完备立体化先进教材较高水授课教师梯队教学条件环境够达市级精品课水实践教学容应理教学相配套形成完整体系
三建设目标思路
课程建设目标：
课程力争建设成市级精品课程通3年发展断建设高素质教师队伍流教学质量实践性教学方法长春市学前教育发展培养出适应前学前教育发展改革需职业道德创新精神文化底蕴操作技理基础实践力新型
课程建设思路：
1深化教学形式方法改革幼心理学课程教学形式方法改革充分发挥现代教学技术作注重媒体教学手段体现心理学学科特点课堂教学传授知识塑造格通种形式教学辅导实践抽象理生动心理学实践容结合起
2加强教学研究工作针幼心理学教学工作出现新情况新问题课程组开展专题教学研究通教学研究断改进教学工作促进教学质量断提高时探讨教学容编排教学求难度教学形式媒体课件制作教学网络台规
律课堂教学评价方法效度信度等问题积极申报参加省级教学研究项目进步提高教学科研水
3完善幼心理学音图书资料库根教学科研需计划购置收集心理学课程相关反映代幼心理学发展趋势应前景专业书籍科普读物心理学教学光盘建立幼心理学图书音资料库供教师教学科研
四建设容
1调整基础理知识应知识容重注重实性强知识门课程总学时64学时中44学时理课学时间学生通教师课堂讲解解367岁童心理发展特征规律20学时实践学时间通组织学生幼园实解幼心理特点理实践相结合教师讲授学生实践相结合课堂幼园相结合方面促进学生幼心理解
2加强实践性教学环节根教学容需组织全体学生幼园进行教育见学致解决实际问题具体实施方法：根课程进度安排学生分组形式深入幼园进行实验测验调查访谈作品分析等全面解幼某年龄某种心理品质终交实验报告集体幼园程中学生间充分交流互老师促进学生童心理解
3充分运现代教育技术媒体技术设计教学方案提高学生学动性积极性学生学会学理学期间注意理实践相结合注重培养学生动思考力教师节课课前提出问题引导学生思考逐步提高学生学力
实践学时求学生确定研究方确定研究思路确定研究方案书写研究报告全面锻炼学生独立动手力
五建设计划
1加强师资队伍建设
课程教学团队具年教学验教师教学水较高讲教师双阳区学科知名教师教师学术水力需进步提高精品课程建设托积极争取承担课程容相结合科研课题争取类期刊发表文行交流提升教师学术水
2加强教材建设
加强教材建设重新梳理教材整合教学模块时加快教材配套实实训教材建设工作力争三年出版相应幼心理学辅助教材相应电子教材
3实现课程资源网
制作电子教案电子课件教学纲试卷题库等相关资料教师授课录进行整理放网实现资源享
六费
1课程建设费支付教学研讨课程文件资料（教学纲题册实验指导书等）编印办公品耗材课程课件开发网页制作网页维护音视频素材制作外聘
专家评审费指导费课程建设组成员种劳务费等直接门课程建设关事项费
2课程建设需参考图书必需实验实训设备耗材课程组提出程序报批学校统购买档保
3课程负责应严格费额度课程建设进度需制定切实行费计划超支
七保障措施
1成立学校精品课程领导组
学校高度重视精品课程建设成立校长负责精品课程领导组负责精品课程建设工作
2学校创设条件支持启动精品课程
学校创设政策环境支持条件鼓励课程建出水基础进步建出特色教学理教学条件考试考核课程实等方面保障课程教学模式探索实施发挥课程建设示范引领作
3建立精品课程网站
学校派专进行网站建设教师授课进行录争取两年教师授课全部网丰富网络课程资源建成幼心理学精品课程网站形成丰富网络资源
4规范资金理力度
课程作市级精品课程拨费5万元学校加强资金程理保证费规范效益
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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建设背景基础
幼心理学学前教育专业门专业理课学专业课基础成名合格幼教师必修课
幼心理学研究幼期童（3――67岁）心理发生发展变化程规律心理学分支学科课程阐述幼期童心理发展基规律年龄阶段童心理发展特征着重介绍年龄童心理整面貌揭示童心理发展部矛盾发展阶段表现
长春市第七中等专业学校学前教育专业长春市示范专业学校非常重视课程建设课程开发学校制定优质核心课程建设重点形成校级优质课程→校级精品课程→市级精品课程建设思路作校级精品课――幼心理学授课教师注重探索注重理实践结合注意学生实际力培养校领导带领教师教学容现代化教学手段特教育方法实验实训方面进行广泛深入探讨研究制订完整科学行教学基准教学计划教学课件试题库建设等教学材料形成套相完整合理课程建设规划精品课程建设奠定基础幼心理学已建设成市级精品课
二指导思想
根专业建设课程建设实际情况做中教做中学行导教学法指导引导教师创新教学突出理实践相结合特色培养学生实践技
精品课具先进教学思想教学理念教学容充分反映学科前成果断更新特色鲜明符合素质教育创新教育求应型专业课程特点相适应教学方法手段拥较完备立体化先进教材较高水授课教师梯队教学条件环境够达市级精品课水实践教学容应理教学相配套形成完整体系
三建设目标思路
课程建设目标：
课程力争建设成市级精品课程通3年发展断建设高素质教师队伍流教学质量实践性教学方法长春市学前教育发展培养出适应前学前教育发展改革需职业道德创新精神文化底蕴操作技理基础实践力新型
课程建设思路：
1深化教学形式方法改革幼心理学课程教学形式方法改革充分发挥现代教学技术作注重媒体教学手段体现心理学学科特点课堂教学传授知识塑造格通种形式教学辅导实践抽象理生动心理学实践容结合起
2加强教学研究工作针幼心理学教学工作出现新情况新问题课程组开展专题教学研究通教学研究断改进教学工作促进教学质量断提高时探讨教学容编排教学求难度教学形式媒体课件制作教学网络台规
律课堂教学评价方法效度信度等问题积极申报参加省级教学研究项目进步提高教学科研水
3完善幼心理学音图书资料库根教学科研需计划购置收集心理学课程相关反映代幼心理学发展趋势应前景专业书籍科普读物心理学教学光盘建立幼心理学图书音资料库供教师教学科研
四建设容
1调整基础理知识应知识容重注重实性强知识门课程总学时64学时中44学时理课学时间学生通教师课堂讲解解367岁童心理发展特征规律20学时实践学时间通组织学生幼园实解幼心理特点理实践相结合教师讲授学生实践相结合课堂幼园相结合方面促进学生幼心理解
2加强实践性教学环节根教学容需组织全体学生幼园进行教育见学致解决实际问题具体实施方法：根课程进度安排学生分组形式深入幼园进行实验测验调查访谈作品分析等全面解幼某年龄某种心理品质终交实验报告集体幼园程中学生间充分交流互老师促进学生童心理解
3充分运现代教育技术媒体技术设计教学方案提高学生学动性积极性学生学会学理学期间注意理实践相结合注重培养学生动思考力教师节课课前提出问题引导学生思考逐步提高学生学力
实践学时求学生确定研究方确定研究思路确定研究方案书写研究报告全面锻炼学生独立动手力
五建设计划
1加强师资队伍建设
课程教学团队具年教学验教师教学水较高讲教师双阳区学科知名教师教师学术水力需进步提高精品课程建设托积极争取承担课程容相结合科研课题争取类期刊发表文行交流提升教师学术水
2加强教材建设
加强教材建设重新梳理教材整合教学模块时加快教材配套实实训教材建设工作力争三年出版相应幼心理学辅助教材相应电子教材
3实现课程资源网
制作电子教案电子课件教学纲试卷题库等相关资料教师授课录进行整理放网实现资源享
六费
1课程建设费支付教学研讨课程文件资料（教学纲题册实验指导书等）编印办公品耗材课程课件开发网页制作网页维护音视频素材制作外聘
专家评审费指导费课程建设组成员种劳务费等直接门课程建设关事项费
2课程建设需参考图书必需实验实训设备耗材课程组提出程序报批学校统购买档保
3课程负责应严格费额度课程建设进度需制定切实行费计划超支
七保障措施
1成立学校精品课程领导组
学校高度重视精品课程建设成立校长负责精品课程领导组负责精品课程建设工作
2学校创设条件支持启动精品课程
学校创设政策环境支持条件鼓励课程建出水基础进步建出特色教学理教学条件考试考核课程实等方面保障课程教学模式探索实施发挥课程建设示范引领作
3建立精品课程网站
学校派专进行网站建设教师授课进行录争取两年教师授课全部网丰富网络课程资源建成幼心理学精品课程网站形成丰富网络资源
4规范资金理力度
课程作市级精品课程拨费5万元学校加强资金程理保证费规范效益
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