心理学家XX年北京学51名高考状元进行心理测试研究尖子学生成绩原发现考前考场心态学生否正常发挥关键素样水甚心理状态投入考试力发挥程度样成绩然相径庭笔试竞岗(聘)演讲例外较言竞岗(聘)演讲心理素质求笔试更高参加竞岗(聘)演讲时进行考前考中心理调整显十分重必
(1)握机遇心理
应试者应充分认识参次演讲意义成次展示华难机遇予高度重视哲说机遇偏爱准备头脑机遇漫心似急非急甚日方长机会限种心态次难出色表现相反旦意识次机遇难懂次机遇成功价值会特珍惜次产生志必雄心决心种心理支配容易进入佳竞技状态获前未追求成功动力促开动脑子全力赴全身心投入精心准备智潜限度调动起
(2)强烈信心理
提高信心应学会客观形势进行恰估计分析时断进行正面心理暗示创造心理优势
正确认识评估客观形势学会进行心理减压:方面防止道听途说偏听偏信夸客
观形势严峻性方面淡化竞争激烈程度甚通贬低竞争手方式抑紧张心理
二重优势正确估价实力取胜砝码更押实力相信正单位需等样想问题会心理获更强烈信必胜信念鼓劲加油然种信决盲目应建立确某种实力优势基础
三坚信竞岗(聘)公正性听信说法竞岗(聘)成功关系怀疑竞岗(聘)公正性常常动摇信心十分害种心态支配工夫拉关系劲错方战前真工夫演讲时终难免淘汰总怀疑竞岗(聘)公正性容易消磨信心必须觉纠正种偏见实际情况竞争日渐激烈情况企业单位生存发展赖拥采取竞岗(聘)方式社会开选拔真正竞岗(聘)程高透明度少单位竞岗(聘)中出现弊端漏洞采取限制性措施应试者没理怀疑竞岗(聘)公正性应坚信竞岗(聘)领关卓越绿色通道
(3)等应试心理
参加竞岗(聘)演说直观考考关系易产生等心理等心态应试者会考官成命运支配者心形成心理威慑抑出现分拘谨失控势必影响力正常发挥应试者应恰角色定位两者恰关系定位妨考官成事领导朋友考官成伯乐相信识手爱领导知心朋友竞岗演讲作次朋友间社交集会活
动次等交流沟通程样想演讲者便会形成正常心态表现更然投入时会淡化演讲带紧张情绪演讲场面会急慌容应正常发挥终稳操胜券
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档